五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我很喜歡讀書，好像一生下來就已經(jīng)注定了似的。我常常抱著書籍沉醉在其間，每當(dāng)看到樂趣橫生的童話故事時(shí)，我就會(huì)插上想像的翅膀，和主人公一起飛翔；每當(dāng)看到幽默有趣的小人書時(shí)，我就會(huì)禁不住捧腹大笑；每當(dāng)我拿到圖書館的書時(shí)，就會(huì)有感而發(fā)，我仿佛就是《木偶奇遇記》中的一員，我的心在跟著皮洛曹走南闖北，漫游天下……我覺得書就像是一道茶，只要你細(xì)細(xì)去品味，你就會(huì)覺得越喝越有味道。
兒時(shí)，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活靈現(xiàn)的展示出來。勇敢的葫蘆娃，正直的黑貓警長，邪惡的蛇精，執(zhí)著的精衛(wèi)鳥，都在我腦海中跳躍著、閃爍著，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)翻開這些有趣的.書籍，就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。同時(shí)，也使我積累了更多詞匯和知識(shí)，讓我在成長的道路上踏出了第一步。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔圩x書，所以養(yǎng)成了飽讀詩書的習(xí)慣。不僅讀書的種類更加豐富了，而且數(shù)量也增多了�！稅鄣慕逃贰ⅰ遏敒I遜漂流記》、《格列佛游記》……這些書籍都讓我受益匪淺�！稅鄣慕逃方o我啟示是：讓每個(gè)人的心中擁有愛，你和我之間充滿著愛，世界會(huì)變得更美好�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，也要樂觀、充滿信心的對待生活，因?yàn)槿瞬粦?yīng)該被困難嚇倒，而應(yīng)該迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。《格列佛游記》這個(gè)小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇的故事。它啟發(fā)了我：從現(xiàn)在開始做起，做一個(gè)真誠的人，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
只要你擁有了書，并且契而不舍，這位啞巴老師——書也會(huì)教你許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍锬切┯腥さ那楣�(jié)，豐富的知識(shí)，深?yuàn)W的哲理，都是全世界最好的營養(yǎng)品。
書，能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界；書，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂的世界中，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游；書，能引領(lǐng)我們走向未來，讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書籍是全世界的營養(yǎng)品。如果生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀。愛書吧，朋友，有了書，你的生活會(huì)更加充實(shí)、精彩，人生會(huì)更有意義。
五年級作文 篇2
今天，爸爸提了一個(gè)透明的盒子回到家，正在看電視的我被這個(gè)盒子里面的東西吸引住了，里面有一個(gè)毛茸茸的東西，原來它就是可愛的小倉鼠：它有一身棕白相間的皮毛，兩只閃閃發(fā)亮的眼睛，鬼精鬼精的；它還有兩顆堅(jiān)如磐石的門牙，它的體積比普通的老鼠小了許多，可以說是一個(gè)袖珍型的“小淘氣”。
這只小倉鼠的可愛體現(xiàn)在它的貪吃、吃相和睡姿中。
每次我將食物放在食盆里時(shí)，不管小倉鼠這個(gè)時(shí)候在干什么？它都會(huì)立刻馬上沖過來狂吃食物，如同惡狼看見肥胖的小羊似的`。一想起它的吃相，我就想笑：它一般都是雙手按住食物，然后再用它那長長的門牙飛快不停歇地啃著，啃完之后，它會(huì)慢條斯理的走到“水盆”旁飲水，然后再慢慢地走回來繼續(xù)享受著它的美食。這樣，過了大約20分鐘以后，它吃完了，滿意地抹了抹嘴上的殘?jiān)�，悠閑地睡覺去了。
小倉鼠的睡姿千姿百態(tài)，變化多端，有的時(shí)候它四腳朝天，懶洋洋的躺著；有的時(shí)候它把自己縮成一團(tuán)，遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)毛絨絨的肉球呢；有的時(shí)候它側(cè)臥著，翹著二郎腿，搖搖晃晃的，像個(gè)十足的大少爺。
金無足赤，“鼠”無完“鼠”。這只可愛的小倉鼠還是有缺點(diǎn)的，最可氣的就是它隨處大小便，拉的整個(gè)盒子臭烘烘的，而且“食盆”里、“水盆”里，甚至它的床上都有它的“便便”！對了，它總是把我給它鋪的小床弄得亂七八糟的，有時(shí)還咬的東一塊西一塊的，使我費(fèi)很長時(shí)間才能收拾干凈。
這就是我的小倉鼠，一只可愛又調(diào)皮的倉鼠，現(xiàn)在它已是我們家里的重要成員了！
五年級作文 篇3
秋風(fēng)吹拂著大地，太陽露著笑臉，衢山敬業(yè)小學(xué)舉行了“十一三紅領(lǐng)巾”跳蚤市場活動(dòng)。
中午十二點(diǎn)，各班師生紛紛來到操場上忙碌起來，有的掛氣球，有的搬桌子，有的擺玩具，好不熱鬧�！皩毝喽喑小薄ⅰ昂毘小薄ⅰ傲�1）購物街”……各種各樣的市場牌擺放在明顯的位置。不一會(huì)兒，整個(gè)大操場已是煥然一新了，儼然像個(gè)偌大的市場。
“跳蚤市場活動(dòng)正式營業(yè)”，話音剛落，操場上就沸騰起來，人流涌動(dòng)成了歡樂的海洋。
各班的柜臺(tái)上，擺滿了各式各樣的貨物，書本、玩具、禮物……應(yīng)有盡有，令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都搖身一變，成了商家，“營業(yè)員”、“收銀員”各種各樣的掛牌佩戴在胸前�！百I家”穿梭在柜臺(tái)之間，拿起這個(gè)看看，撈起那個(gè)摸摸，好不容易才定下一個(gè)，一問價(jià)錢太貴了，拼命壓價(jià)，而營業(yè)員經(jīng)驗(yàn)豐富，“咬住青山不放松”。
操場上的歡笑聲，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳，各種聲音交織在一起，仿佛是一曲動(dòng)聽的交響樂，在操場上空回蕩，連天上的太陽也投來了羨慕的目光，透過樹葉的縫隙來湊熱鬧。
我在人海里里穿梭，尋找著自己喜愛的商品。我東看看，西瞧瞧，因?yàn)楹玫臇|西太多，遲遲拿不定主意�！皩γ娴念櫩涂催^來，看過來看過來……”，身邊傳來一陣歌聲，原來是四（4）班的同學(xué)打著節(jié)奏唱歌呢！六（1）班的同學(xué)也不甘示弱，大聲吶喊道：“走過路過，不要錯(cuò)過……”可真熱鬧。
突然，什么東西在我眼前閃過，緊接著，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我扭頭一看，好大一串風(fēng)鈴，幾百只五顏六色的貝殼串在一起，漂亮極了。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我三步并作兩步，走上前去，問：“這串風(fēng)鈴多少錢？”“不貴，20元。”我故意皺起眉頭：“這么貴��？便宜一點(diǎn)吧！15元怎么樣？”“15元？不行，你看這風(fēng)
鈴多漂亮啊！20元是最低價(jià)�！蔽倚南耄哼@招不吃，來招硬的。我故意裝作走掉的樣子，向后邁了幾步，果然在我的意料之中，那個(gè)營業(yè)員慌張起來，連忙抓住了我：“15元就15元，給你個(gè)特價(jià)，你拿去吧！”“成交。”我付了錢，接過風(fēng)鈴，愛不釋手，那一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，使同學(xué)們回頭率真高，我好得意。
各個(gè)柜臺(tái)前的`商品越來越少，但收入?yún)s像潮水一般滾滾而來，大家都樂得合不攏嘴，我們把家里閑置的，有利用價(jià)值的物品變廢為寶，把得來的錢捐給敬老院。這是一份愛的傳遞，大家都很賣力，也特別開心。
時(shí)間無聲無息地溜走了，我看看自己一下午的成果，心里有種說不出的喜悅。
這次活動(dòng)，使我受益匪淺，我知道了錢來之不易，不知不覺，自己的生活自理能力、表達(dá)能力得到了提高。更重要的是，我懂得了我們要有一顆心，一顆真誠的心，一顆會(huì)去關(guān)心別人的心。是啊，商品有價(jià)，愛心無價(jià)。
五年級作文 篇4
上帝問道：“你想采訪我嗎？”我說：“是的，但不知道你是否有時(shí)間”上帝慈祥地說道：“當(dāng)然有，我的時(shí)間是永恒的�！蔽矣谑菃柕溃骸澳钇婀秩祟惖氖鞘裁礀|西？”上帝聽了生氣說：“人類在少年時(shí)期不珍惜一切，當(dāng)老了之后又急于想回到少年；當(dāng)沒有金錢的時(shí)候，又急于去追求金錢；當(dāng)沒有健康的時(shí)候，有想要金錢去換健康�？墒�，此時(shí)已為時(shí)過晚了�！薄澳悄雽κ郎系娜苏f些什么呢？”我繼續(xù)問道。
上帝親切地對我說：“他們應(yīng)該知道，做人永遠(yuǎn)不能太貪婪，因?yàn)槟愕玫搅艘磺�，你也�?huì)失去一些；他們應(yīng)該知道，永遠(yuǎn)不能在遇到困難時(shí)氣餒，這樣不僅是沒有勇氣的體現(xiàn)，也同時(shí)讓人們認(rèn)為你這個(gè)人是沒有什么未來的；或許有些天生殘疾的人認(rèn)為，上帝對他們不公平，但是，上天為他們關(guān)上了一扇窗的同時(shí)，就會(huì)為他們開啟另一扇幸福之窗，可他們經(jīng)歷這一切之后往往比常人更能懂得珍惜一切；他們也知道，我們不應(yīng)該總是求的別人的寬恕，而是應(yīng)該常常去反省自己，甚至別人做錯(cuò)時(shí)，我們也要主動(dòng)寬恕他們，因?yàn)閷捤e人往往是對自己的考驗(yàn)，更能提升自己的勇氣；人們總是對自己擁有的.東西太習(xí)以為常了，永遠(yuǎn)也不懂得去珍惜身邊的這一切，人們也總是喜歡對自己身邊的人進(jìn)行欺騙，以求得到快感，而身邊那些欺騙人的人才是最痛恨的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)也想不到他（她）居然會(huì)在你背后插一刀�！�
聽了這番話，我為人類的所作所為而感到慚愧，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，可是，那場夢卻又是那么真實(shí)，讓我感想頗深。
五年級作文 篇5
像一個(gè)淘氣的小姑娘，她靜悄悄地就來到了，你看不見她，卻能感覺到她，原來，她在和你捉迷藏。我匆匆跑出去，趕忙找尋她——秋。
我來到樹林，走在青石板的路上，發(fā)出“噠噠”的聲音，在這群山環(huán)抱的世界顯得隔外的空曠。我抬起頭來看，天空一碧如洗，陽光透過樹叢，只漏下斑斑駁駁細(xì)碎的.日影。楓樹的葉子紅彤彤的，好似一團(tuán)燃燒的火，真是“停車坐愛楓林晩，霜葉紅于二月花�！毖剑°y杏樹葉像一把把扇子，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著，向秋天打招呼。繼續(xù)往前走，腳下傳來了“沙沙”聲，原來不知不覺中，樹林中已滿是五顏六色的落葉，紅的、黃的、綠的……交織在一起，大地被鋪上了一塊色彩斑斕的地毯，美麗極了！起風(fēng)里，葉子隨風(fēng)飄落，有的像蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，翩翩起舞；有的像小鳥，展翅欲飛；還有的像舞者，輕盈的旋轉(zhuǎn)……這是秋嗎？
我來到果園，果園里漾起了果香，黃澄澄的梨香香的，青青的菠蘿甜甜的。還有紅通通蘋果綻開了笑臉，亮晶晶的葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙，綴滿藤蔓，果農(nóng)們正忙碌著采摘果實(shí)…。這是秋嗎？
我來到了田野，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷，棉花笑裂了嘴，露出了滿口的白牙齒…。農(nóng)民坐在田埂上，吸著煙袋，滿是溝壑的臉上露出滿足的笑。這是秋嗎？
我找到秋了嗎？應(yīng)該找到了吧！我轉(zhuǎn)身回家，剛邁步，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。哦，秋原來無處不在。
五年級作文 篇6
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里面。我有一個(gè)有責(zé)任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽，。一個(gè)活潑可愛的妹妹，還有我一個(gè)既漂亮又聰明的姐姐。我覺得有我們這個(gè)四人組成的家庭已經(jīng)很美滿了。但是在20xx，我這個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟出生了，又給我們這幸
福美滿的家庭，添了一抹色彩。
我這個(gè)弟弟特別調(diào)皮，所以我給他起名叫皮皮�，F(xiàn)在皮皮已經(jīng)4歲了。
有一次皮皮生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫(yī)院，給皮皮包好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。
但是現(xiàn)在皮皮一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過去。又大聲說：救命啊！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰知，爸爸并沒有救皮皮，而是把皮皮送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個(gè)“小俘虜”給逃走了。
媽媽說：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒有用，因?yàn)閶寢屢郧拔蛊てさ臅r(shí)候也是這一招。所以A計(jì)劃失敗了。爸爸決定來行B計(jì)劃。
爸爸的B計(jì)劃就是，先用一個(gè)糖果來哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的`時(shí)候。就趁機(jī)把弟弟給抱過來。爸爸的B計(jì)劃還真是有效��！
我拍著爸爸的肩膀說：“知心皮皮也，屬爸爸也啊”！
這一次，雖然B計(jì)劃起作用了，但皮皮還是不屈服“敵人的要求”。便最終皮皮還是沒有逃過媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了C計(jì)劃，那就是媽媽再也忍受不了了。皮皮知道媽媽生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)的時(shí)候還要厲害所以就乖乖服從了。
你們說，我的弟弟是不是很調(diào)皮機(jī)靈可愛��！
五年級作文 篇7
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來的，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來啊，下雪的.情景那么美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨!朋友們，冬天來了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧!