五年級作文（合集6篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天，我和母親還有姨媽、姨父、舅舅、舅媽、姐姐、弟弟坐車去表姨家拜年，一想到要去表姨家里我就很興奮，因為表姨家有很多動物，比如：雞、鴨、鵝還有大肥豬。
表姨家坐落在一處小村莊，是一座兩層小樓的院子，母親稱它是鄉村別墅，很漂亮。到了院門口我趕緊下車跟認識的人：姨外婆、舅爺、舅婆等人一一說了：“新年好！”就去了趟廁所，順便參觀了一下豬圈。圈里現在還剩下兩頭豬，豬的身體非常胖像一個大水桶，它的尾巴一直卷著像一個卷尺，它的頭非常大、鼻子上兩個大鼻孔，它的耳朵也非常大像一把扇子。這讓我想起了在母親手機上聽到的一首歌，歌名就叫《豬之歌》，跑去拿來母親手機播放這首歌 ：“豬！你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛著鼻涕妞妞；豬！你有著黑漆漆的眼，望呀望呀望也看不到邊；豬！你的'耳朵是那么大，呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻；豬！你的尾巴是卷又卷，原來跑跑跳跳還離不開它；……”哈哈，好好笑！
開飯了，我們所有人分別圍坐在兩張大圓桌上，飯桌上很豐富：有虎皮青椒、年糕、牛肉、豬耳、豬舌、骨頭湯，還有好多我不認識的菜。看著這些菜一下子就感覺肚子好餓，正準備夾一片離我最近的豬耳朵，確被母親按住了說：小孩子要懂禮貌，桌子上有好多長輩，要他們動了筷子后我們才能吃，這叫尊敬長輩。我忍著餓，好不容易聽到母親說可以吃了，就開始吃起來，吃的肚子好撐啊，我最最喜歡的菜就是虎皮青椒了，酸酸辣辣的太好吃了。
吃完飯我們休息了一會，該回家了。快走的時候舅爺和姨外婆都給了我壓歲錢，還叮囑我要好好學習，我讓母親給我存起來，又給表姨還有其他人說了再見，就回外婆家去。一路上我看到好多山，有好多樹我都看不見有路，母親說這里就是她的老家，景色好，空氣好，不像我們現在住的地方整天霧濛濛的一出門就是黑鼻孔。我也很喜歡這里，希望每年都能來這里。
五年級作文 篇2
有很多小朋友都不喜歡讀書，但是我不一樣，我愛讀書，還很小開始，我就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的.第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢！又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學習委員，我給大家介紹了讀書的好處后，大家經常帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因為讀書可以給我帶來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
我愛讀書的優秀作文
五年級作文 篇3
慈溪有一個公園，叫峙山公園。峙山公園風景秀麗，吸引了眾多的游客。公園門口的一塊圓形的大石頭上“峙山公園”四個蒼勁有力的大字在陽光照耀下，金光閃閃，格外醒目。一進門，聳立在兩旁高大的華表，便進入了我們的視線，就像儀仗隊似的，排著整齊的隊伍，迎接來自四面八方的游客。
往右走就可以看到一個美麗的人工湖——鯉子湖。湖上飄浮著許多小船，有的不時地穿過橋洞 ，有的慢慢地飄著，有的`在原地轉圈。碧綠的湖水非常清澈，湖里養了許多魚，有白的，有紅的，有黑的……時常有活潑的小魚躍出水面，好像在歡迎你的到來。離開鯉子湖沿著山間小道拾級而上，兩邊的樹木高如云霄，蔥蔥蘢蘢，枝葉密密層層偶爾會有利劍似的陽光穿過樹梢照射到地面。這就是美麗的峙山公園，我們家鄉的峙山公園。
五年級作文 篇4
我們班的小能人可多了，如電腦能人浦優，繪畫能人鐘文潔，數學小能手張雨祥……不過，我最敬佩的人還是讀書小明星杜依蔓。
她，水汪汪的眼睛中鑲嵌著葡萄般的眼珠，還戴著一副眼鏡，正好展示她知識的淵博。有一次，我們幾個人約好了去圖書館看書，她挑了老半天才挑出一本書，她說：“讀書的第一步，就是挑本好書。”現在我挑書都是從她的角度來挑的，我的作文能提升一點，可以說都是拜她為師的結果。
她看書一絲不茍，任何聲音對她來說都是空氣。上一次她讀書的時候我就坐在她旁邊，她仍是認真地讀書，根本沒有理會我的意思。平時她可是很警惕的，今個兒怎么跟聾了似的，裝肯定是裝，我看你能裝到什么時候！我等了又等，可我還是她眼中的空氣，我還是以為她在裝聾作啞，我就和她一塊看起書來。不知道多久過去了，我已經等不下去了，忍無可忍了：“杜依蔓，你當我是空氣嗎？”她一臉茫然的`說：“你什么時候來的？”還不時撓撓頭。“我早就來了！”她卻漲紅了臉說：“是嗎？真對不起。”也不知道怎么的，我心中的怒火就滅了，無可奈何地原諒了她。
正因為讀書，她的作文突飛猛進，有的還被發到了教育網上呢！這就是我們班的讀書小明星——杜依蔓。
五年級作文 篇5
今天上午，我們來到了端莊、嚴肅的地方——人民法院審判庭。我們在這旁聽了一堂庭審的過程。
其實聽了這個過程后，原因是由于當事人一時間沒有控制自己的情緒，而犯下大錯。起因是20xx年10月9日，凌晨2點余分，一個男的，因為看自己的女友與別人一起吃宵夜，因為嫉妒所以便叫了一號子的人來出氣，而且那號子人明知是打人要犯法，可是還是助紂為虐，將幾位被害人打傷，經法醫鑒定，均為輕傷。
就因為這么一點事就打人，而要賠進去一段自己的人生，值得嗎？就因為一點點不甘心而犯法，所以被判刑，難道就是出氣了嗎？一個理智的人相信都會回答——不。因為這不僅僅是在監獄里關幾個月就罷了，而是在你自己的人生中滴上了一滴永遠都擦不掉的'污點，并且在下手之前，難道就沒有想過自己的家人嗎？他們是何等的心痛啊！就不能去想想他們的感受嗎？在想想被害的人，他們無論從身體還是心靈都被受到了創傷。不僅自己手法，而且他們和他們的家人也是一種打擊。并且，你被關了，受罰，不僅不會得到一絲同情，而且還會遭到旁人的唾罵，難道你們就不會感到可恥嗎？
其實，對與錯只是一瞬間，在下手時，相信自己的未來，自己的家人，或許一切都是美好的。但，不管什么人，我堅信，他們的心里都會有一絲善念，所以在做事時，一定不讓自己的邪念去掩蓋善念。因為，那樣，最后受傷的總是自己。
五年級作文 篇6
偏偏在最不想看到你的時候，你卻這樣來了。你來的匆匆，去的匆匆；帶走了數十個小時的時間，留下了幾許歡樂，更多哀嘆。
月考，出乎大家的意料，來得異常早。似乎這也沒什么，老師也不把這當成一次大型考試，只是跟我們說：“同學們，月考我們是一貫不留時間復習的，這次和往常一樣……”聽著熟悉的'話，本來懸著的心也有點放下了。
“什么，這次八科全考！”聽到了這則消息，我不由得覺得略微有些震撼。
好吧，其實這樣也不是很緊張，老師也跟我們說著不用緊張，但問題是，假如只是班主任隨口說說也就罷了。不過，好像每次上課，老師們總會跟我們強調：“同學們，這次考試不是十分的重要，就算大家考得……總之，我也不會在意的。”
臨到考試，才匆匆忙忙的得知了原來語文可能會考第二單元的內容（我們是講了第一章，直接跳躍到第六章。第二章沒講。）不過，還真是沒有時間去預習。因為課程進度不一樣，我們也只好在老師的帶領下，臨時看了看生字詞，只期望著不要出太多的關于第二單元的題目。
上完了最后一節物理課，考試便這樣悄然無息地到來了。
本來壓抑了幾天的緊張心情，那些因為老師一遍又一遍強調不用緊張的煩惱也一掃而光。沒辦法，嘆氣也沒用了，只好收拾收拾東西，進了考場。
每場考試下來，盡管老師說不要對答案，但是，我們還都做不到淡薄分數，對答案的人依舊是圍成了一團。
若是對了不少，自然歡欣鼓舞。可是，也不時有人猛的跳出來，一聲痛叫，可見，又是丟了幾分。
我呢，自然跟以前一樣，好像自從上了初中，我對考試便一直是這樣的感覺——一對答案才知道信心滿滿的考試總是有紕漏，總是達不到自己的最佳狀態。
尤其是這次，因為粗心，丟了不少分，也不由得頓足一番。不過，倒也是僅此而至，我可不會真去自我反省一番，或者是寫什么學習計劃書，挑戰書。這樣不就把自己逼得有些累了么，寫計劃書又是把自己推入了絕境。背水一戰固然好，能激發斗志。
但是，如果恐懼過多或是壓力過多，心智不堅，那這些絕境不會給人帶來絲毫的勇氣，反而會令人絕望，還沒了退路。
嘆月考，每逢佳節，同學笑顏還在否？只望保重，莫一戰慘敗。