五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
向往每個人都有，但個人的向往也都不一樣。
黑蝴蝶的向往是穿上華麗漂亮的衣裳在花叢中翩翩起舞。在美麗的夜晚和伙伴們圍著篝火，歡快的歌唱。在蔚藍的天空中展開“華麗的衣裳”自由的飛翔。與許許多多美麗的蝴蝶們開展一次選美大賽。
蝸牛的向往是在地上爬行的速度比魚兒在水里游的還快。就是讓自己的房子更堅固更堅硬，不會被一群頑皮的小孩給摧毀。再讓自己無家可歸。
老鼠的向往就是讓自己的天敵---貓消失。那樣就不用東躲西藏的生活了！可以無憂無慮的“拿”人們的糧食！
仙人掌的向往是每天吸收充足的營養和水分。并能長出令人毛骨悚然的刺和“強壯的”身體。能有獨特的外表和花朵是每個“女性”仙人掌的向往。
向日葵的向往是能每天能與太陽公公見面。對太陽公公綻放出她最美的笑顏。每天早晨都可以太陽公公比賽誰第一個起床……
路邊的小野花向往自己能綻開與眾不同的花瓣。讓觀看的.人們對她豎起大姆指。讓人們贊美她。她也向往自己的美貌能永久。
小時候的我向往著能穿上城市里的小姑娘的漂亮裙子和小花鞋。現在的我向往能夠快樂的生活和輕松的學習。將來的我將會向往考上理想的大學……
向往是美好的，它能給你帶來希望和快樂。它讓人們憧憬著未來。生活中我們也要對向往做出實際的行動，讓我們擁有更美好的未來！
五年級作文 篇2
夢想是每個人都憧憬實現的，其實，夢想并不遙遠，只要自己努力了，播下了希望的種子，就一定能收獲成功，所以只要有了目標，相信吧！夢想一定會實現的！
我們的夢想都是五彩斑斕的，各不相同的。有想當醫生的，有想當科研人員的，也有想當舞蹈家和外交官的……數不盡數，可我的夢想是當一名畫家。
我想當一名畫家，畫出美好的世界、綠色的大自然，其目的是為了讓大家看到圖畫上美麗的世界，拯救現在被大家破壞的面目全非的世界！呼吁大家：同心協力保護環境，還回我們原本美麗的世界！
我想當一名神奇的畫家，其目的是為了給雙目失明的盲人畫一雙炯炯有神且明亮的大眼睛，讓他們也睜開眼睛看見我們五彩繽紛的世界；給殘疾人畫上一副健全的身體，讓他們不再因疾病或肢體不完整被別人嘲笑；為那貧窮而獨居在山上小黑屋里的人家畫一幢漂亮的`、富麗堂皇的大別墅，讓他們的生活不再孤單，讓他們的世界從此明亮！
雖然畫畫只是我的一個愛好，我也沒有接受過正式的培訓，沒有一個很牢固的基礎和一個很好的美術功底，但當一名畫家這個夢想在我的心里是永遠不會改變、不會動搖的，我也會繼續堅持下去，我相信：總有一天我這個當畫家的夢想會實現！
五年級作文 篇3
海是多么純凈，多么湛藍。
面對如此壯觀的海景，我愣住了，可以說我癡迷了。在我年幼時，第一次踏進軟綿綿的沙灘和第一次在海中怯怯地學游泳，我感到了海的親切與神秘。海不斷地伸出它那張富有誘人磁力的手正向我召喚……它的熱情款待足以讓我完忘了那份膽怯，也讓我更肯定的知道：我要了解海，我要挑戰海！挑戰海的什么？還是和海挑戰什么？我都無從知曉，但只是在冥冥的腦海中有這樣一個念頭。
也許……我要挑戰海的溫柔，海的心胸寬大。但其實海也是一個暴跳如雷的生命體，誰也不能準確地說出下一秒海的心情。
海，是魚兒們的家，哦，不，應該是所有海精靈的.家。它們從上億年到現在一直在海底中生長、繁衍。雖然海底中有可怕的食物鏈，也許人類也有辦法拆掉食物鏈，但人類沒這么做，是因為他們知道：不能破壞生物界的規律。但某些為了利益為了錢財而不惜做一切的人，卻大量捕殺海生物，破壞生物界的規律……就為了錢，就為了利。可悲可悲，上帝怎會造出這樣的害群之馬！是人類的錯？還是上帝在考驗人類？大家心里都明白。如今，走向新世紀得人類不斷地向海拋掉自己生活中所不需要的垃圾，但你們知不知道，海的遭遇會怎樣！今非昔比，海以不再純凈，湛藍，而是混濁，發臭！我喜歡海，所以每個星期我都會去看望海，可自從人類有這樣的舉動時，我已不去看望那久違的知己。因為我怕我看了這么可憐憂傷的海，我會為海痛心，會為人類揪心。
“人類保護海吧！”許多愛海的人在叫喚；“人類醒悟吧！”那憂傷的海在呼喚……
五年級作文 篇4
日落是每天都會發生的事情，它是多姿多態的，千變萬化的。
日落時，天空變成了一條紅色的布。記得小時候，我老喜歡看太陽，而且最喜歡在日落時，看它那英俊的身姿，從天上把自己最后一點兒力，最后一點兒光芒帶給渺小的人類，然后高高興興的'、圓滿的結束了一天的工作，而天空則成了漆黑一片。
下午六點多了，已經快要迎來日落了，我從家里搬出一張古董凳，那張古董凳非常的破舊，坐在上面有一種嘎嗞嘎嗞的聲音，后面的背都已經破掉了，我靜靜地坐在門口，看著太陽一點點的下降，看著云一點點的往前移動著，邊上的樹，風一點一點的吹來，樹上的葉子隨風飄揚，發出“沙沙”的聲音，那聲音就像一首美妙輕盈的樂曲。
太陽已經落在山頭了，這也是我最喜歡的時刻了，那一剎那，太陽光芒萬丈，四周青山環抱，月亮已經出現，月亮那優美、柔和的女子已經出來管理大地，太陽公公又要去另一個我們誰也不清楚的地方了。
日落一直是我喜歡的景象，日落不是都完美的，總會有一點不足之處。
五年級作文 篇5
莎士比亞曾經說過，書是全世界的“營養品”。我覺得這個比喻十分親切。
像一艘非凡的戰艦，像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書的過往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中，讀書改變了我的生活，它讓我從一個無知的幼兒變成了一位知書達理的`女孩子。
我是一個愛看閑書的人。小時候，我開始看幼兒畫報，到了小學，媽媽就不讓我看課外書了。有一次，我寫完作業，正在看校園小說時，不巧被媽媽發現，媽媽一把拿過書來，說：“我說什么來著！上學期間只能看與學習有關的書，像漫畫之類的閑書到放假才能看！”聽到這里，我立刻一溜煙的跑回屋里去了。關上房門后，我傷心地想：“媽媽為什么不讓我吸收課外書的‘營養’呢？”難道這些書中就沒有有用嗎？
還有一次，我去表妹家玩耍，正好表妹剛從圖書館里借了兩本書。我們這兩個“小書蟲”約定今晚一定把這兩本書都看完，要飽飽地“吃”上一頓！可是，我們終于忍不住了，早早地看了起來，看著看著，我們兩個人都被書拉進了“黑洞”里。突然，小姨來查房了，“你倆怎么還沒睡？”小姨問，“沒干什么！”表妹說。“那你們好好睡覺！”小姨說完就走了。小姨走后，我們拿出早已準備好的“宵夜”—書，美美的品讀了起來。
還有一次，媽媽讓我預習數學，我腦筋一轉，把我最近最愛的書《好朋友是一輩子的天使》藏在數學書里，果然，媽媽來“檢查”了，首先媽媽點了點頭，然后臉色越來越差，說：“我讓你看數學書，你怎么不聽話呀！既然你那么愛看書，我也不阻止了，以后，你就放心大膽的看吧！”說完，媽媽還遞給我一套校園小說。我開開心心地飽餐了一頓！
書就像一位朋友，陪我天南海北闖天下；書就像一把鑰匙，帶我打開知識的大門；書就像一團火焰，在寒冷的冰川里給我送來了溫暖；書就像一盞明燈，幫我們照亮黑夜的道路；書就像一瓶萬能的“營養品”，為我的“健康”保駕護航。
我愛書，我更愛讀書，它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣，它讓我體會到世間的悲歡離合，它更是調節我身心健康最好的“營養品”。