五年級作文300字

五年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　星期五的下午， 大白鯨海洋公園的工作人員來到了我們學(xué)校，給我們上一節(jié)特殊的海洋知識課。

　　聽說大白鯨海洋公園的人來了，我特別期待，所以我跑得像只兔子，第一個沖進了教室。開始上課了，你們知道老師介紹的第一種動物是什么嗎?當(dāng)然就是大白鯨了。古老師說：“它是海洋里最大的、唯一的哺乳動物。”接下來，老師又介紹了許多海洋生物，同學(xué)們專心致志地聽著。知識介紹完了，為了考考我們，老師給我們出了一道題：“北極熊的'皮膚是什么顏色?”我飛快地思考著，第一個舉起手來，說出了答案，你們知道答案是什么嗎?雖然北極熊的毛是白色，但皮膚是黑色的。老師夸我答對了，我還得到了一個海豚娃娃獎品呢!

　　第二個環(huán)節(jié)是畫畫，我畫了一只可愛的小丑魚，老師說我畫得很像，又送我一個娃娃呢!

　　通過這節(jié)課，我又明白了許多知識，比如：海馬是由爸爸養(yǎng)大的，企鵝是一種鳥類，水母五顏六色的色彩是由光照射出來的......這真是讓人大開眼界啊。這節(jié)特殊的課真是太有趣了!

五年級作文300字 篇2

　　有一次，我們考試英語，大家都考得很差，英語老師說：“英語在你們的心里都作為是一門副科，學(xué)起來感到枯燥無味，但是英語其實是主科。我們的許多同學(xué)都是語文、數(shù)學(xué)非常好，但英語卻很差，都沒考出好成績，你們想一想，三門共三百分，就算你們語文、數(shù)學(xué)都考一百分，加起來共二百分，除三還是及格多一點。假如一個外賓來我們學(xué)校，你不懂英語怎么辦哩！所以必須學(xué)好英語。我相信，同學(xué)一定會學(xué)好，對不對。同學(xué)們都異口同聲的說：“對”。從老師這句話中我才深深體會到英語的重要性。從現(xiàn)在開始我要暗暗下定決心，把老師的話牢牢記在了心里，我要刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強把英語學(xué)好，將來還可以和外賓對話翻譯，那該多方便呀！還能看懂外國的書籍，了解外國的.先進經(jīng)驗，把外國的先進技術(shù)學(xué)到手，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。我一定要把各科學(xué)好考上重點高中，決不辜負老師對我們的期望。

五年級作文300字 篇3

　　從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。許多的國家的皇帝、大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下的村民都非常喜歡神鳥的歌聲。有一天，一位黑心的財主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家的路上神鳥對他說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財主爽快的'答應(yīng)了。”

　　神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心的財主經(jīng)常坑騙別人的錢因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子。”財主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了。”神鳥說完就飛走了。

　　財主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答。”財主說∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌。”財主想了非常長時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走了，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來。

　　神鳥回到古松上唱歌。

五年級作文300字 篇4

　　今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。

　　老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的'口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經(jīng)過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。

　　老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學(xué)獎品，猜字謎活動也就結(jié)束了。

　　今天的猜字謎活動，讓我們更加學(xué)會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊！

五年級作文300字 篇5

親愛的人類朋友：

　　我是綠色國國王綠綠，我一直和你們在一起。是你們讓這個國家變得生機勃勃，這全是你們的功勞。因此我很感謝你們也深感愧疚。你們一直在這個國家過著和和美美快快樂樂的生活。

　　可是有一天，有一些人為了財富來破壞綠色過的生態(tài)發(fā)展。他們伐木，踐踏草平等等。這使我的內(nèi)心非常不安。這樣下去會造成嚴(yán)重的后果。還有可能使人類滅絕！

　　告訴你們吧，我已經(jīng)快不行了，你們每天都來破壞綠色國這個原本非常美麗的國家。現(xiàn)在它快支撐不住了！每天我都非常痛苦，我的'身體非常難受。如果在這樣下去，這個國家將會毀滅，將會造成難以想象的后果。

　　所以，我在這里告訴大家我要在破壞這個國家了。一定要保護好綠色國的一草一木。

五年級作文300字 篇6

　　過山車，聽著就刺激的詞，也有那么一點的可怕，因為是過山的車嘛！我第一次坐的過山車是在越南。

　　那天，陽光明媚，我們來到了越南有名的游樂場——珍珠島。大家玩玩這兒玩玩那兒，開心極了。漸漸地，我們走到了盡頭，而在盡頭，我看到了我心心念念的項目，那就是過山車！

　　那是一個小型過山車，但路軌卻各式各樣，翻轉(zhuǎn)的、垂直的、斜坡的……

　　車子是紅色的`，寫著編號，一節(jié)就兩個座位，就座椅里面是棉花吧？軟軟的，外面用炭黑色的皮包裹著，看著又清爽又神氣。

　　我坐上了其中一節(jié)過山車，又緊張又興奮，因為這是我第一次坐。過山車啟動了，安全欄緩緩落下，停在那兒，保護著乘客的安全。“轟隆轟隆——”開跑了！它由慢變快，只聽耳邊“咻——咻——”的幾聲，我閉上了眼睛，手心上捏了一把汗，絲毫不敢動，生怕一下子被甩出去，乘客們尖叫聲連連。突然，過山車一個翻轉(zhuǎn)我頓時頭朝下，忍不住啦——！我大聲地叫了出來。不一會兒就結(jié)束了！“什么？就這樣沒了？”我有一些失落。媽媽說：“那你可以再坐啊！”后來，我一遍又一遍坐，不知不覺，竟然坐了四次過山車！

五年級作文300字 篇7

　　我想，大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷希望地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法吧！

　　在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的`靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)！

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　我有一個不好的習(xí)慣，就是每次我看到一本書的一點了，就去看下一本書了，就讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！