五年級的作文

五年級的作文[實用6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

敬愛的胡爺爺：

　　您好！我是江蘇省鎮(zhèn)江市京口實小五（ 5 ）班的花慧同學。您現(xiàn)在的身體還好嗎？自從我讀了您給母校大浦中心小學寫的一封信，我就深有感悟，能和您談一談我的感受嗎？

　　在那封信中，我感到您還是把自己當成里面的一位小學生，還是那么的懂禮貌，不把自己看成一位地位高大的領(lǐng)導者，向他們問好，那時，您應(yīng)該又回想起：老師的深刻教誨，讓自己懂得了更多的知識，課間時，和伙伴們一起歡樂的玩耍著，有時，又和伙伴們一起認真的學習……和同學們在一起的時光一定很開心吧！大浦中心小學那里應(yīng)該有良好的學習環(huán)境，老師帶領(lǐng)學生們一起遨游在無窮無盡的書海當中，在學習文化知識外，還讓學生們勞逸結(jié)合，做一些鍛煉身體健康的體育活動，這是一所模范學校吧！

　　您還讓我們這一代的學生們一定要珍惜現(xiàn)在的時間，不要到了長大成人后便會后悔萬分，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”從小就要在心里筑起遠大的.志向是什么，在哪一方面有很好的基礎(chǔ)，也要努力和加油，爭取實現(xiàn)自己的夢想。當然，您也要我們在志向一方面的知識要有很好的基礎(chǔ)，當然也要再別的方面的知識也要有充分的準備，知識學好了、做人的道德也是不可缺少的，這樣你幫別人做事別人才會相信你、鍛煉好身體，增加免疫力、也要畫畫好、最后還要幫家長，幫老師，幫伙伴做力所能及的事情。這樣才是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人呀！所以，現(xiàn)在我們就要在各方面打下扎實的基礎(chǔ)。在百周年為新的起點，灌入現(xiàn)代化的教育方針，不僅為了大浦中心小學的學生們，而且也為了全世界的孩子們，讓他們有更多的人才幫助社會跨越時代，跨越科技！

　　您的這封信不僅送給大浦中心小學的學生們和老師們溫馨的感覺，還讓我感悟到了人才是要靠扎實的基礎(chǔ)和全新的突破才會成功的，我以后也要幫助社會做出一封貢獻，好好報答祖國的。

五年級的作文 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，五歲的妹妹跑進我的房間，興高采烈地說：“姐姐，姐姐，我媽媽給我買了一個美麗的洋娃娃，快來看呀!”說著便生拉活拽地把我拉進了客廳。

　　好漂亮的洋娃娃：黑珍珠般的大眼睛下面掛著燦爛的微笑，長而卷的金發(fā)上嵌著幾朵小百合花，可愛的蛋糕裙上鑲著幾顆閃閃發(fā)亮的“寶石”，多么迷人啊!

　　當我還沉浸在羨慕之中的時候，妹妹已經(jīng)迫不及待地帶著她的“小公主”出去顯擺去了。可以想象，妹妹一定收獲了一大片“嘖嘖”贊嘆聲。

　　一個月過去了，一個星期天，我做完作業(yè)，心里想：“妹妹在干什么呢?是不是抱著她的洋娃娃睡著了，此刻還美夢未醒呢?”

　　我剛剛踏出房門，妹妹就一頭撞在我身上，把我嚇了一跳，等我回過神來，才明白她是專程來炫耀她的新玩具——一只機器狗的。那只機器狗差不多也就十幾厘米長，碧綠的眼睛，銀白色的長毛，一副很忠貞的樣子。我好奇地問：“你那個心愛的洋娃娃呢?”“誰還玩那么幼稚的.玩具，又不會說話。”妹妹漫不經(jīng)心地邊說邊往外跑，邊跑邊朝樓下大喊：“大家快來看，我新買的機器狗，還會叫呢!快來看呀!”

　　我回到客廳，在地上的一個角落，我看到了那個洋娃娃，她不再那么美麗，身上滿是灰塵，金黃的卷發(fā)雜草般凌亂，上面的小百合花不見了，蛋糕裙上沾滿污漬，“寶石”也不知道哪里去了……唯一不變的是她臉上的微笑，還是當初那么燦爛，那么溫馨。看著看著，漸漸地，我的眼睛濕潤了……

五年級的作文 篇3

　　我的母親年近四十了，雖說年紀不大，卻略顯蒼老。那張受盡磨礪的臉，被無情的生活刮出了一道道細小的皺紋。挺直的背脊，也在漫長的歲月中飽受風霜，略微彎曲。雖然我的母親看似平凡，但她對我的期望卻是無比巨大我的母親希望我認真學習，做有用的人。

　　小時候，母親為了讓我打好基礎(chǔ)，給我報了書法班。每天書法課結(jié)束后，老師總會布置重如泰山的作業(yè)，將我壓得喘不過氣。但母親似乎沒有看見似的，每次都會一絲不茍地給我檢查作業(yè)，直到滿意才算通過，使我苦不堪言。

　　星期日，表哥邀請我去爬山。我問母親，她堅定地說：不行！你的書法作業(yè)還沒寫呢！待在家里寫，寫不完不許出去！聽著母親那不容爭辯的語氣，我只好失落地寫起書法作業(yè)。因為心中惦記著爬山，于是我胡亂寫了幾筆，便迫不急待地拿給母親看。母親一看到我那潦草的字跡，便大發(fā)雷霆：虧你還學過書法，怎么寫得這么難看！不行，重寫！說著，便將作業(yè)撕了，重新拿出一張。我用顫抖的手接過作業(yè)，緩慢地向房間走去。此時，我的眼眶里充滿了淚水。

　　夜深了，我還在與書法作業(yè)堅持不懈地斗爭著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看書法紙，專心致志地寫著。時間從指縫里悄然溜走，九點、九點半直到十點多，我才寫好，疲憊感瞬間襲上心頭。但冷靜后，我心中更加明確：母親只是希望我能做得更好，才會批評我。那一句句看似嚴厲的批評，全都蘊含著對我深深的愛。

　　一次，母親帶我去圖書館看書。我對一冊書愛不釋手，直到要回家時，我才依依不舍地離開了。而這一切，母親一直看在眼里。轉(zhuǎn)眼間，幾個月過去了，我還是對那本書念念不忘，魂牽夢縈。而母親，卻在我毫不知情的情況下，不聲不響地給我買下了那冊書。我拿著書，呆呆地立著，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出了母親那看似平凡而又不平凡的`臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一冊書，更是母親對我的深重似海的愛和期望

　　母親，兒子我一定會努力學習，不會辜負了您對我的那一片深切的期望！

五年級的作文 篇4

　　我的妹妹叫悅悅，烏黑的頭發(fā)，有兩道柳葉眉，下面長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一個扁扁的塌鼻子，和像櫻桃一般的小嘴，她既調(diào)皮又可愛。

　　有一次，我在房間專心致志地做作業(yè)。忽然，妹妹走進來大聲地說：“姐姐，我要玩游戲！”

　　我說：“那你自己玩，不要吵著我”

　　“不行，不行，我就要和你一起玩游戲！”妹妹固執(zhí)地說。

　　“不行就不行！我還要做作業(yè)呢。”于是便耍起賴來，大哭起來：“嗚——嗚——姐姐不和我玩游戲……”媽媽聽見了妹妹的哭聲，急忙走進來說：“你們到底發(fā)生了什么事”

　　“姐姐不和玩游戲!”“妹妹吵著我！”我倆大聲爭吵起來。

　　媽媽大聲吼道：“別吵了！都給我各做各的事去！”

　　妹妹只好悻悻地自己堆積木，我也認真地做作業(yè)了。

　　妹妹無理取鬧時，真煩！但她有時也很討人喜歡。

　　記得還有一次，我和妹妹玩過家家，妹妹做服務(wù)員，我做客人。我一坐下，妹妹馬上拿了一本‘菜譜’和一張‘菜單’問：“小姐，請問想吃點什么?”

　　“白灼西蘭花和云吞面，各1份。”妹妹用了一些綠色的橡皮泥弄了一些西蘭花、用了一些白色的橡皮泥弄了云吞面，并用燒烤用的紙盤子裝好。當她上菜時，望著那有創(chuàng)意的'菜，我哈哈大笑：“這怎么能吃？”妹妹卻認真地說：“能吃，你看多漂亮呀，一定很香的！”

　　你們瞧，這就是我既調(diào)皮又可愛的妹妹。

五年級的作文 篇5

　　早上，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去公園玩。

　　一進公園我就見到遠處一棵棵松樹，筆直的站在土里面好像一位位士兵，保護著公園。菊花仙子得到秋姑娘分給他的顏色就最多了。有鵝黃的，有淡黃的，有雪白的`……美麗的菊花在秋貝中頻頻點頭。紅紅的楓葉綻開了笑臉，萬壽菊欣然怒放。楊樹，柳樹的葉子飄了下來。還有小湖邊青蛙在趕緊挖洞，小鳥也在趕緊銜來樹枝修整房子呢。人們都穿上了長袖子的衣服。

　　秋天，帶給大地是一曲過冬的前奏歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。秋天的公園真美麗呀！我真想把它畫下來。

五年級的作文 篇6

　　我有兩個親密的堂弟，一個叫誠誠，另一個叫阿卓。嗨，說起我們兄弟仨兒，小時候長得可以說是一模一樣，不信?給你看看我們一歲前的照片，保準你分不出來。只不過長大后，才漸漸有了區(qū)別。

　　誠誠今年不到6歲，卻已是個麻煩大王，大概三歲時，他把奶奶的降壓藥當成了糖豆豆，悄悄偷吃了一粒。結(jié)果怎么樣?哎，被立即送到醫(yī)院急救，還好有驚無險，把家里人都嚇壞了。明明是個幼兒園的娃娃，卻像個小老頭：黑黑的皮膚，臉上已有了淡淡的抬頭紋，說起話來偏偏要裝成個大人，擰著眉頭，老氣橫秋地批評這個，教訓那個。噓——千萬不能把這些話告訴他家人，否則會找我算帳的'。哈哈!那是開玩笑的，其實在我和全家人眼里，他是個聰明活潑的開心果，常常一開口說話，就把我們大家逗樂了。

　　阿卓是我最小的弟弟了，他還是個9個月大的小毛孩，圓圓的腦袋，像個可愛的大頭娃娃;胖嘟嘟的身體，小胳膊小腿如同一節(jié)節(jié)藕，每次看到他，我都忍不住要“咬”一口。可能是因為太胖了，他長到6個月時才會翻身，7個月時才學會坐，有時還因支撐不了自己的大腦袋而向前或向后倒下。聽媽媽說，我3個多月就會翻身，4個多月就能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�著了，盡管這樣，在我眼里他仍然是個小天才。上個月，他又學會了在地上爬，只要拿一只拖鞋逗他，便光著屁股、流著口水笑咪咪地向我“飛奔”而來，簡直就是個頑皮的小猴子。 .

　　歡迎到我家做客，我會非常高興地把我這兩個可愛的弟弟介紹給你們認識，相信你們會和我一樣喜歡上他們的。