五年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“六一”那天我早早地起了床，一看表還不到六點。我今天要去植物園玩，所以我要早早地起來，做準備。前一天晚上，我和媽媽商量好了，為了保護環境做出自己點滴的貢獻，決定不開車去公園，而是騎自行車。吃完早飯，就和媽媽騎車飛奔到了植物園。
我在小時侯雖然來過植物園，可現在的景象和原來有著天壤之別。我們在忽大忽小的雨中走走停停，過了一會兒，終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經進入林深樹高 的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的清脆的叫聲，越發顯出櫻桃溝的`幽靜。郁郁蔥蔥的小草中，夾雜著一些無名的小花，它們給大地點綴了點點繁星。空氣里還帶著 一股清新濕潤的香味。工人們在這里修了一條棧道，就是在水上的一條路。又走了一會兒，我看到一棵水杉，它們筆直地生長，就像“衛兵”一樣，保護著櫻桃溝。 聽媽媽說，水杉是活化石，是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后，小溪就給了我一個意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子，是我在小溪邊戲 水，不小心來了個“親密接觸”。
最后我玩得開心之至，也累得筋疲力盡，只好在一個椅子上休息一會，才能騎自行車回家。當我要離開時，椅子還把我“拉”了回來，其實是我太累了，還沒站起來就一屁股坐了下來。
在植物園里我感受到了大自然的魅力，學到了一些大自然的知識。尤其這次是騎自行車來的，雖然很累，但體會了苦中有樂的感覺，能為環保盡點力，更覺得自己又長大了一些。
一回家我就在床上睡著了。在夢中，我還在接著我的大自然之旅……。
五年級的作文 篇2
就在那一刻，水仙花開了。乳白嬌嫩的花瓣，從嫩綠的葉片中翩然綻開，被清水一托，被微風一拂，就像一串鈴兒，悠悠地唱響，和諧的音律跳動著……
那是一個月前的事了，因為好奇，我在花店里買了一顆外貌并不出眾的花根，據說那就是水仙。誰能想到，孕育這奇美花朵的竟是這臃腫甚至丑陋的花根！這幾天，我都在幻想著花開時的情景，看著從碩大的身軀中冒出的一片片綠葉，想象著那花朵何時開放，又是怎樣的顏色，怎樣的形狀。望著盆中舒展的綠葉，我不禁產生無盡的遐想。
一天，我驚喜地發現，在葉與葉的縫隙間，冒出了一粒花苞，仿佛是一個奇異的生命就要誕生了。那種喜悅之情，不亞于哥倫布發現了新大陸。此后，花苞越來越多，嫩綠的葉子也愈加繁密。這綠葉，仿佛在保護這幼小的精靈，讓它平安地降生到人間。綠葉在蓬勃地生長著，生長著，我原以為水仙是很難養的，出乎意料的是，沒有得到人們悉心照料的它，卻仍然長得如此旺盛。在人們的不經意間，它正努力實現著自己的夢想。
你看，你看，水仙花開了，水仙花開了！只覺得，一股清香撲面而來。這淡淡的清香，從柔嫩的花朵中悄然飄出，隨風遠播，沁人心脾。不知道什么時間，密葉中就又躥出一朵，站在高高的枝頭上，好像剛出世的小鳥，打量著世間的一切。人們開始注意到這只嬌小的花朵，開始欣賞它的外表，欣賞它的芳香，欣賞它旺盛的生命力，欣賞它一塵不染的`小小花瓣。在純白花瓣的懷抱中，內有一圈深黃色的花瓣，格外引人注目，這確實使它絢麗了不少，但我仍喜歡它潔白的外表和純潔的內心。
此時此刻，我忽然想起了女作家冰心的詩句：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所有的花都是靠自己的努力與奮斗才能開放的。人們在欣賞花兒美麗的同時，是否也懂得去欣賞它的內在美呢？
“水仙”，“水中仙子”，如此美稱，難道只為它的外表？
五年級的作文 篇3
時間流逝起來，真的很快很快。時間像流沙一般，磨礪著我們的手，輕輕地散開，慢慢的溜走了。沒有好好珍惜的人生，真的過得很快。還記得當初那個牙牙學語的你嗎？還記得當初那個不懂事，稚嫩又懵懂的你嗎？真的過去真的一去不復返了，時間真的流逝的特別快，昨天過去了，那么就是真的故去了，再也換不回一個20xx年的.10月23日了，因為時間上的日子只有一個，唯一的一個。
而我們現在能面對的也就只有今天了，只有今天的20xx年的10月24日了，而今天20xx年10月24日，也只有一個。時光匆匆，還記得我們早上吃完早飯的時候嗎，時間真的好快，現在都已經到晚上了。是啊，新的一天真的又要結束了。不過我卻很開心了，因為今天的我過得充足又滿足，我學到了新知識，發現新的東西，每一天我都在積累的新的東西，每一天都過的忙碌。哪怕今天有一些不開心的，不順心的，讓人委屈難過的事情，不過我相信笑一笑就會過去的，明天又是新的一天了！
讓我們拿出最好的狀態來面對新的明天吧，又是陽光明媚的一天！
五年級的作文 篇4
這是一把木吉他，一把孤獨的木吉他。它有一個正在上高三的主人，但在這之前，它一點兒也不孤獨。它永遠也不會忘記，曾經和小主人的快樂時光。
每一把吉他，都蘊含了一個靈魂，只是人類不知道罷了。它們會思考，但不會說話。幾乎所有吉他的夢想，就是能進入到一個溫暖的家，受到主人的關愛，為主人彈奏。
這把木吉他同樣也想有一個溫暖的家。它被制造出來的那一刻，覺得世界那么新鮮，那么有趣，這個大千世界等著它去探索。
它剛剛從制造廠出來，就被裝進了一個昏暗的大箱子。木吉他覺得心里有種暗暗的激動。馬上就要擁有一個家啦！木吉他在心里想。
就這樣，木吉他經過飛機、汽車、輪船等等各種交通工具來到了這個美麗的城市——北京。
箱子被打開了。一縷陽光從天空直直的折射下來，照在木吉他精致的琴弦上。木吉他覺得很暖和。
就在這時，木吉他覺得自己好像震了一下。快遞來了！隨后是一陣噔噔噔的響聲。門被打開來了。
木吉他看到一個小男孩的.身影，他就是自己未來的主人了吧。
小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中，那神情好像在欣賞一件無價之寶似的。小男孩抱著木吉他，跑上了二樓。木吉他被小男孩緊緊抱在懷中，它第一次覺得心里有一股暖流在緩緩的流淌著。小男孩把它放在床上，就從房間跑出去了。
木吉他好奇地打量著這個寬敞的房間。整齊的書柜，還有一個小書桌，堆滿了各種各樣的作業。旁邊有一些人物模型，什么蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國隊長這些家喻戶曉的漫威英雄人物應有盡有，看來小主人很喜歡漫威呢。
門被推開了，小男孩走了進來。
他輕輕拿起木吉他，開始彈奏起來。小男孩撥動著琴弦，一個個美妙的音符環繞在耳畔。那種聲音，美妙得無法用語言形容。木吉他覺得，好像有一道光，直直地射向木吉他和小男孩，似乎木吉他已經看到了天堂。彈奏嘎然停止，但木吉他總覺得，那道光還在自己身邊，哪怕閉上眼睛，也能看得見。
木吉他已經感覺到小主人給予它的溫暖了，它要永遠陪伴在主人身邊。
小主人對木吉他也是愛不釋手，每次彈奏，他也能感覺到一道溫暖的陽光，猶如冬日里的暖陽。
小男孩一天一天的長大，木吉他也陪伴在小主人身邊。
可是，木吉他發現，小主人最近一直沒有時間陪伴它了，總是在不停地寫堆成山的作業。木吉他不懂，為什么高三的學生要從一天忙到晚，為什么老師非要布置那么多作業，哪怕小主人能陪我一下子也好啊。為什么呢
小主人每天都要忙著準備高考，根本透不過氣來。還有1個月即將高考，這可是人生中重要的轉折點啊！絕對不能掉以輕心。況且自己在班上本身成績就不好，天天都考六七十分，哪里有臉去見老師和家長啊？只有現在拼命努力學習，爭取考上一所好大學，就好了，再也不會被別人瞧不起了。
木吉他知道什么是高考，也知道小主人的努力。它也想幫小主人，但是，它只是一把不起眼的木吉他，而不是什么神仙。木吉他恨自己的無能，也恨那些該死的高考和大學。
高考成績出來了。
小主人一副失落的樣子，回到了家里。木吉他一下子就看出來小主人考得并不理想。
總分625。確實考得不好。從此以后，小主人每天都在補習班里度過時間，很少能看見小主人了。
木吉他非常寂寞了。它變得很孤獨，很無助。木吉他是多么懷念過去的美好時光。可是木吉他不會哭，因為木吉他是沒有淚腺的。它只好在心里默默地流淚。
木吉他知道這么一句名言：不要為失去而痛哭流涕，而要為明天去做奮斗。"但木吉他做不到。
這就是這把木吉他孤獨的故事。
但現在，這把木吉他依舊在等待著、等待著。等待著，有一天，小主人能夠再次撥動自己那幾根快生銹了的琴弦。
五年級的作文 篇5
在這世界上，每個人都有著不同的生命，其中，有些人的生命，就如鉆石、星星般閃爍著，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發光發熱；而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛慕的人，就是我們的偶像。
我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜！德雷莎修女，原本是一位貴族學校的老師，但在她走出校門，看見外面貧窮、孤單的.人后，竟下定決心，拋棄她原本富有的身份，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。
德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她愿意拋棄高貴的生活去幫助窮人，并用愛與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨；德雷莎修女也從受到許多人的阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會做到一半就半途而廢，她永遠都抱著愛與希望去實現她的愿望。
偶像，能夠讓人脫胎換骨，我們能學習他們不朽的精神、生命，愛因斯坦曾說過一句名言：“不管時代的潮流和社會的風尚如何，人總可以憑著自己的高貴品質，超越時代和社會，走自己正確的道路！”沒錯，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的群星閃爍著，而我們這些平凡的人，也可以學習這些偶像的優點，試著抱著永不放棄的希望，在世界上發光發熱！