五年級的作文

[熱門]實用的五年級的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　共和國成立100周年之際，一件大事成為全人類關注的焦點。整個世界為之震驚;整個華夏為之沸騰，普天同慶，舉杯暢飲;有的國家感嘆“在科技方面終于被中國趕上了，只不過是想不到這么快”;有的石油公司連夜召開緊急會議，專門研究裁員或轉型;有的媒體以《中國還需要我們嗎》對事件進行報道并急不可待地加以評論;有一個組織的總干事表示將在第一時間召開會議討論年度ⅩⅩ獎得主問題， 并毫不掩飾地表示“我想，本年度這一獎項的得主非中國科學家莫屬!中國的這一發明無疑是本世紀人類最偉大的發明之一”。事情起因于一家世界知名媒體刊登了一則《神龍騰飛--中國科學家發明神奇的“多功能能量轉換器”》的`新聞，這則新聞很快得到了官方的證實。

　　原來，中國發明了一種“多功能能量轉換器”，這種轉換器可以吸收太陽能、地熱能、風能、潮汐能于一體，然后轉換成電能;它可以建成大型的大功率發電站，通過吸收熱能、風能、潮汐能等，將其轉換為源源不斷的電能;也可以直接應有于飛船、衛星、飛機、車輛。更為神奇的是，它還能把發動機尾氣和工業廢氣直接吸進“肚子”當成“美餐”并“吐出”電而大大減少環境污染。而最為令人驚嘆的是，它既能夠根據需要由人工“拿來”，決定要什么吸收什么;也能夠切換到智能狀態，由計算機自動判斷決定取舍，吸收最為需要和最為強大的能源;還能夠不分青紅皂白地把一切能源“通吃”過來。難怪國人親切地把它稱之為“中國的爭氣能量轉換器”，國際友人喚之曰“最具革命性的創新轉換器”，而敵對勢力則憤憤地誣稱它是“中國稱霸世界的幫兇”。

　　當前，天上飛的，路上跑的，地上住的，一切都需要電，都需要能量，都需要能源。我們需要煤炭、石油、天然氣，但是這些能源屬于不可再生能源，無法用之不竭。我們在節約和合理利用不可再生能源的同時，需要更加注重水電能、太陽能、風能、潮汐能等可再生能源的開發和利用，同時加緊開發替代能源，以滿足人類的生產生活需要。

　　“科學技術是第一生產力”。可再生能源和新能源的開發與利用需要科學技術的進步。我們是祖國的新一代，是祖國未來的希望。讓我們努力學習、掌握本領、刻苦鉆研，為“多功能能量轉換器”的早日面世、為祖國科學技術的進步、為全人類能夠徹底解決能源缺乏問題而奮斗吧!

五年級的作文 篇2

　　一天晚上，我做了一個奇怪的夢。夢中，我得到了一顆奇特的寶石。那是一顆淡紅色的寶石，我把它含在嘴里，竟然聽到了許多奇特的聲音。

　　首先傳來的是大森林悲哀的聲音：“有些人只知道對我們濫加砍伐，一點也不愛護，在加上自然災害，我們的數量在急劇減少。要不了多久，地球上的山，將變成荒山；嶺，將變成禿嶺。”

　　“我們也跟著倒霉，”這是黃鸝的聲音，“我們鳥類依賴著樹木生存，沒有森林，我們既失去了食物，又失去了家園，只好到處流浪了�！�

　　“唉，山上森林被砍，草原被燒，小動物死的死，逃的逃。沒有吃的了，以后，我們的生活怎么過呢？”這是兩只老虎談話的聲音。百獸之王為自己的'生存而憂心忡忡，似乎是第一次。

　　最傷心的是大海。它一邊哭泣，一邊訴說：“現在人類總是把廢水的垃圾排進大海，有是海面上浮著油膩，是我們與空氣隔絕。那些魚兒們悶的要死，只好跳出水面換口氣，有時海水里不知排入什么毒素，魚兒喝了有毒的水，有的中毒死去了，有的變成了畸形。昨天又有幾十頭巨鯨中毒……”大海嗚咽著說不下去了。大象、獅子……蜜蜂、螞蟻……樹木、花草……山、水空氣……地球上的一切都在哭訴著，哭訴著人類對環境造成的污染、對生態造成的破壞。

　　聽著聽著，我猛然醒來，出了一身冷汗。我們賴以生存的地球，正面臨著覆滅之禍，而制造著中災難的正是我們自己。為了人類生存，為了造福后代，我要大聲呼吁：保護地球上的動物、植物，保護地球上的自然環境，保持地球上的生態平衡，就是保護你、我、他！

五年級的作文 篇3

　　在一個山坡上，有一片碧綠的草地。小草長長的，細細的，有風吹過，草地還會發出沙沙的`響聲，好像在唱著優美的歌。在這片草地上，住著許多奶牛，他們平時在這片草地上吃草、玩�！�…

　　在一個夏天的晚上，人們都熟睡的時候，只聽“轟”的一聲，一道銀白色的閃電從天空像刀一樣劈了下來，正好劈到了這塊草地，草地上頓時燃起了熊熊大火，沒過多久，小草都被燒沒了。第二天，奶牛們高高興興地來草地上吃草，發現草沒了，頓時氣得瞪圓了牛眼，直跺腳，又驚又急。為了生存，最后，奶牛們離開了這片草地，搬到了新的家園。

　　有一天，一只小奶牛出去看望它的朋友，正好經過之前那片被燒光的草地，看見那兒又變得綠草如茵，驚訝得瞪大了眼睛，心“砰砰”地直跳，還自言自語道：“這片草地居然長回來了！”它急忙跑回去，把這件事情告訴了大家，大家都很疑惑，議論紛紛：

　　“草地已經燒光了，怎么可能長回來呢？”

　　“就是就是，你不會是騙我們的吧？今天也不是愚人節啊！”

　　“難道是妖魔作怪？”

　　正當大家議論紛紛時，老奶牛慢悠悠地走了出來，向大家解釋：“你們沒聽說過一首詩嗎？離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。這就是說小草的生命力很頑強��！”最后大家又回到了原來的家園，繼續快樂的生活。

五年級的作文 篇4

　　一望無際的大海，一眼望不到頭。遠眺大海，是那么藍，那么平靜。隱隱約約看見幾只小船在平靜的海面上緩緩行駛，劃出一道道長長的白色波紋，像一條條潔白的尾巴，有趣極了！這時，一只黑白相間的海鷗，在水面上自由的飛翔，一會兒東，一會西，是那么的快活。我不禁驚嘆道：“哇，好美��！”

　　我走上前去，海浪一會兒上，一會兒下，踏著舞步，翩翩而來，翩翩而去，美麗極了。我蹲下來，聞了聞海水，一股濃濃的'魚腥味撲鼻而來。每當浪花洶涌而來時，我們就會歡樂地跳起來，濺起無數朵的白色水花，在空中劃過一道美麗的弧線，打濕了我們的衣服，但是我們還是十分快樂！

　　燦爛的陽光照在金黃色的沙灘上，仿佛陽光都變成金色的，像溫柔地小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。我的小腳丫踩在金黃色的沙子上，軟軟的，舒服極了，身后留下一個個小小的腳印。我們開始在沙灘上堆起“金字塔”，你來運沙，我來堆塔。一個海浪打過來，剛堆好的塔就被海水沖走了，可是我們一點也不氣餒，還是樂意地反反復復堆著“金字塔”。

　　夕陽西下，三三兩兩的人們離去。海浪溫柔地撫摸著我們的小腳丫，癢癢的，沙灘上只有我們的笑聲一片，我們在享受著快樂的生活......

五年級的作文 篇5

　　電影《查理和巧克力加工廠》威利.旺卡巧克力加工廠在全球發出海報，哪個幸運的孩子要在當年2月1日前得到裹在巧克力糖里面的金獎券。就有機會獲得免費參觀巧克力生產加工的全部過程和一份特殊的獎勵。一共有五張獎券，這時瘋狂購買威利.旺卡巧克力的行為幾乎席卷全球。每個人都夢想得到它。

　　第一張是一個被父母寵壞的小女孩得到了，就因為她想得到這張獎券，沒有什么理由，他的父親就不惜大量的購買威利.旺卡巧克力糖，并利用他工廠的工人利用三天時間拆開巧克力糖，終于得到第一張金獎券。

　　第二張是由一個每天都要吃巧克力的男孩得到的，他肥胖的像氣球，如果他繼續吃下去也許會爆掉。

　　第三張是由一個得到過許多獎牌、獎杯的女孩得到。雖然她不喜歡吃巧克力糖，可她并不反對在她陳列了許多獎杯的展柜里多上一張金獎券。

　　第四張是由一個每天沉迷于各種電子游戲的男孩得到。

　　還有第五張金獎券還沒被發現，誰會如此幸運的得到它呢？

　　是一個小男孩叫查理，他和爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、快樂的住在一個幾乎是露天的房屋里。在牙膏廠上班的爸爸就在這次瘋狂的巧克力糖浪潮中失業了，因為人們大量的吃巧克力糖，自然牙膏廠的效益非常好，牙膏廠老板用賺到的錢買來機器代替人工，爸爸失業了，這個貧困的家庭更加貧困，可他們互相攙扶著、互相鼓勵�！澳氵�有機會，孩子”。隨著查理打開父母送給自己的生日禮物---一個巧克力糖，全家人屏住呼吸，可里面并沒有金獎券，“沒關系，孩子，最起碼你得到了糖吃”，“是呀，它現在屬于我了，我想給家人一起分享”。此時外邊雖然大雪紛飛，破舊的小屋卻充滿暖意。爺爺退休前在威利.旺卡巧克力工廠做工，他不忍看到孫子失望，就從身上摸出一枚硬幣，“查理，這是我的私房錢，咱們賭一把”�？蛇@一次幸運之神還沒有眷顧這個貧苦的家庭，查理郁悶的行走在蓋著厚厚白雪的街道上，突然他眼前一亮，就在前方雪地里一張紙幣露出一角，查理迅速撿起紙幣沖進身邊一個小店，要了一個草莓巧克力糖，隨著打開的一剎那，一張金燦燦的金獎券出現在他手上，小男孩呆了，此時小店的顧客圍攏過來，有人要出500美金收購金獎券，“孩子，快拿上金獎券一路回家，誰也不要給”小店老板說，查理飛快的'跑回家中，幸福的告訴家人他得到了金獎券，“有人出500美金收購，我想現在我們需要金錢，”奶奶說：“金錢并不重要，留下金獎券，你一直想知道巧克力怎樣生產的嗎？查理”。最后他們決定由爺爺帶查理一起免費參觀威利.旺卡巧克力加工廠。

　　是的，小查理是幸運的，在五個孩子當中只有他得到一份特殊的獎勵，擁有威利.旺卡巧克力加工廠，可條件是：離開他貧困的家庭，離開他的家人�？刹槔韴詻Q的表示我不會離開我可愛的家人。

　　最終威利.旺卡在小查理身上看到了真情，并且喜歡上這個家庭，并和自己父親盡釋前嫌，重新找到了親情。當然，小查理的爸爸也重新獲得一份工作，就是修理牙膏廠的機器。

　　看完這部影片已到深夜，雖然已有深深地困意，可我無法讓自己入睡，是查理一家感動了我，真的，金錢有時并不是最重要的，重要的是我們應常懷一顆感恩的心，一顆善良的愛心。感謝生活，感謝命運。

五年級的作文 篇6

　　在草叢里，在墻根上，我們經常可以看見一只只靜伏著的蜥蜴。

　　這些蜥蜴的腦袋是三角形的，一雙烏黑的小眼珠鑲在腦袋上，四只腳上都附有吸盤，這樣可以幫助蜥蜴更好地附著于任何物體的表面。

　　最奇妙的是蜥蜴那一條細長的尾巴，它不僅能幫助蜥蜴在下落時保持平衡，也能在天敵面前突然斷掉，蜥蜴就在天敵迷惑時逃走。過不了多久，蜥蜴又會長出一條尾巴來的。

　　蜥蜴還有更絕的一招，就是會變色。在茂密的叢林之中，蜥蜴的'顏色是綠色的，這樣不僅天敵發現不了，而且也有利于自己的捕食。一些蜥蜴生活在沙漠中的蜥蜴是金黃色的，這些蜥蜴跑的非常快，就是為了不讓灼熱的沙子燙傷自己，有些蜥蜴甚至還能鉆到沙子里去乘涼呢！還有一些蜥蜴會緊緊地貼在水泥墻上，顏色又變為灰色，不仔細看，還以為是一塊突出的巖石呢！

　　蜥蜴經常撲食蒼蠅和蚊子，所以它們是大自然的精靈，也是我們的朋友。

五年級的作文 篇7

　　我有一個“彩色”的老師。她是我們班的英語老師。為什么我叫她彩色老師呢?因為我在她全身上下都能感覺得到有一束彩色的燈光!這彩色的燈光是衣服，是表情，是動作也是性格!她可以說是公私分明、獎罰分明、對事不對人。她的著穿永遠都是彩色的，身上的`衣服顏色絕不重復!

　　她戴了一副黑色的眼鏡，上身穿了一件白色的上衣，下半身穿一條粉紅色的褲子。手上還戴了一條彩色的手表，脖子上一條綠色的項鏈。還有一頭黃毛毛的金發。性格有時溫柔，有時暴力，有時嚴肅，有時可愛，有時……

　　有一次，她讓我沖好咖啡送到校長室給校長喝。結果，我闖了禍……給校長道完歉后趕緊跑到英語老師的辦公室對她說：“校長說我沖的咖啡很好喝�！崩蠋熣f：“很好，不愧是我的得力助手。為了獎勵你，今天的作業不用做了�！苯又�，我愁眉苦臉的說：“我不小心把咖啡倒到校長的衣服上了，可他也沒生氣。”老師火冒三丈地說：“什么!你……你……還沒生氣呢，我看你肯定是騙我的，今天的作業翻倍!”“啊!”“啊什么啊，還不快去寫!”雖然我是她的得力助手，但她做事永遠都是毫不留情的啊。

　　看吧，我這個“彩色”老師果然名不虛傳啊!你們喜歡我們班的這位彩色班主任嗎?喜歡就投我一票吧!

五年級的作文 篇8

　　金老師，他的身體壯壯的，皮膚黑黑的，眼睛亮亮的，他就是教我的金老師。他有一點兒黑眼圈，但是他的黑眼圈都是為了讓我們能夠拿到一個好的成績才會有的。

　　他是一位有責任感的人。有一次比賽還沒有開始之前，金老師擔心我們會不會感冒，就買了許多感冒藥來預防感冒，不希望我們不舒服。比賽的時候，老師為了我們取到一個好的成績，就獨自一個人跑了我們十多個人的路，跨過了十幾座山，希望我們可以獲得較好的成績。我們一開始根本不知道這件事情，所以只自顧自有沒有找到臺。當我和大家在終點等著大家回來的時候，所以人都回來了，就只剩金老師一個人還沒有回來，最后金老師才氣喘吁吁的地走了過來，在終點的時候累得倒下了，當時不知道怎么鼻尖一酸不由自主的流下了眼淚。金老師為了我們能拿到一個好成績不論多幸苦，多累都不怕。

　　他也是位幽默大師哦，不僅在日常生活中非常開朗幽默。當然在課堂上也不例外，在課堂上常常用幽默的`語言把大家給逗得“樂開花”，所以大家都稱金老師為搞笑霸王，深受大家的喜愛，用幽默的語言來打破現在的氣氛，緩和氣氛。

　　我的金老師是一位既有責任感而又幽默的好老師。

五年級的作文 篇9

　　要說愿望，每一個人都有，但是每一個人的愿望又各不相同�？赡苣愕脑竿�是當一名醫生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛士；也可能你的愿望是當一名解放軍，守衛邊疆，保家衛國，誓死捍衛祖國和人民的利益與安全；還有的人可能是想當一位科學家，在航空航天，或在人類等自然科學領域不斷探索鉆研，終將有一日會獲得嶄新的`發現和創造發明。

　　而我的愿望是當一位出色的教師。

　　這個愿望在我童年時就有了雛形，因為我喜歡上我的小學老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年，她不但長得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長路上，她一直是我的榜樣。

　　初中畢業那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開，時時刻刻都不知疲倦地學習，只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦！

　　當老師這么多年，我越來越喜歡這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學生，更注重教給他們學習方法，培養探索科學的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時間，不斷學習，為提高自己的專業技術水平和教育教學能力，仍夜以繼日的拼搏。

　　因為，我的愿望是當一位出色的教師。