五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
玉米是草本植物，莖高兩三米，葉子長而大，花單性，雌雄同株，玉米粒比黃豆稍大，可供食用或制淀粉等。玉米桿可以造紙，玉米須可以入藥，真可謂一身是寶。
玉米棒下面稍大，上面略小。它像一位美麗的姑娘，亭亭玉立，穿著嫩綠的襯衫，嫩黃的長裙，真是楚楚動(dòng)人；又像一個(gè)害羞的姑娘，用衣服把臉捂的緊緊的，生怕被別人看到。它頭上還長著一束棗紅的纓子，就像少女的卷發(fā)。把鼻子湊近點(diǎn)，一股清香撲鼻而來，讓人忍不住想咬一口。剝開皮，一層蓋一層，越到里面顏色越淺，仿佛模特在T臺(tái)上炫耀她一件又一件美麗的衣裳。當(dāng)只剩下最后一件淺綠色的紗衣時(shí)，隱隱約約就能看到那金黃的玉米粒兒了，剝下最后一層皮，那棗紅的頭發(fā)也變成白發(fā)了，那美麗的.少女已經(jīng)變成了滿口金牙的富婆。玉米粒擠在一起，沒有一點(diǎn)縫隙，像整裝待發(fā)的士兵，排列得整整齊齊，那金黃的顏色真像一粒粒金子。
怎么樣？你們從我的介紹中認(rèn)識(shí)玉米了嗎？那就快來我的家鄉(xiāng)做客吧！
五年級(jí)作文 篇2
太陽當(dāng)頭照的時(shí)候，正是一天最美的時(shí)候。讓人無限依戀這種美好的時(shí)光，不能自拔。
午后——暖陽。抬頭望去，唔天空中的陽光是那么耀眼，亮得讓人睜不開眼。但是，卻亮的精彩。一抹抹陽光無處不在。這一抹灑在了成熟的麥子上，顯得熠熠生輝。那一抹灑在金毛犬上，本來就已經(jīng)很耀眼了，這下就更耀眼了，像一只用純金打造的.金狗。還有一抹揮灑在白發(fā)老人的胡子上。喲，那胡子是那樣長，那樣亮閃閃，酷似一位飽滿學(xué)識(shí)的學(xué)者。陽光，使秋日午后不同凡響。
午后——鮮花。梔子花，白花瓣，一朵朵，可愛不失禮節(jié)。還有那高貴典雅的紅玫瑰，白玫瑰。紅白相襯，花草相襯，有著“綠葉襯紅花”之感，體現(xiàn)出了王者之范。在花的海洋里，只要一俯身，就可以捧起一束香氣迷人的鮮花，她的香直入心田，沁人心脾。花海草原，一見鐘情。
午后——清溪。在走得近一點(diǎn)，可以看見一眼清清小溪臥在兩塊大巖石底下。溪中有蝦有魚還有蟹。那些稚嫩的頑童，還不時(shí)地搬開一塊頑石，尋找石下的魚蝦蟹，不是捉來吃，而是放在一瓶子里玩。那些水可以直接飲用，因?yàn)椋切┒际菦]有污染的清水。清的都可以看見溪中的泥洞哩！
午后——斷南飛雁。往那斷南飛雁，用隊(duì)形向我告別。心中的憂傷漸漸升起，只能在心底呼喚，別了，朋友。隨后，他們，就漸漸飛向南方。
午后——楓葉林。走進(jìn)了那一片黃色楓葉林。樹葉的悄然，告知人們，冬天即到。黃黃的楓葉，挾著那一絲鄉(xiāng)愁，翩然而落。它們的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神，將永遠(yuǎn)銘記在人們的心中。此時(shí)，我也明白了為什么，秋，是感傷的。
午后，僅僅一個(gè)午后，我懂得了很多；也明白了，秋的意義。在這黃昏的邊界……
五年級(jí)作文 篇3
某一天，我偶遇一位發(fā)明家，他熱情地邀請我去試試他新發(fā)明的“時(shí)光穿梭機(jī)”，我很有興趣，愉快地答應(yīng)了。
下午，我來到了發(fā)明家的實(shí)驗(yàn)室，他說：“你去未來的二零九九年吧，看看那時(shí)的人們是什么樣的生活狀況。”我迫不及待地隨著他進(jìn)了一個(gè)門，他讓我不要?jiǎng)樱缓笏隽碎T，關(guān)好。這時(shí)只聽耳旁傳來“二零九九年，啟動(dòng)！”的聲音。才四秒，我就來到了一條大街上，心里真是高興啊，想要好好探究下那里的生活。
我抬頭一看，街上的人們無精打采，耷拉著頭；花壇里的花都枯死了，沒幾棵樹是綠的。我真是覺得納悶。
繼續(xù)往前走，我有些口渴，于是走向一家便利店，問：“叔叔，請問有礦泉水嗎，多少元一瓶啊？”
叔叔回答說：“五十萬元一瓶。”
“啊！這么貴！”我嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒。
叔叔說：“唉，因?yàn)槿藗兲粣巯耍顾Y源越來越貧乏，也就越來越珍貴了。直到現(xiàn)在，人們才想到要節(jié)約用水，可是已經(jīng)來不及了！”
“知道了，謝謝，再見！”我又朝前走去。
走著走著，我看到醫(yī)院門口人山人海，有許多醫(yī)生在門口坐診。
我走上去，向一位醫(yī)生打聽到底出了什么事。
醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴我說：“他們喝了不干凈的水，有的`拉肚子，有的中毒了，更有的已經(jīng)昏迷，正在住院接受治療。干凈的水太少了，而且能買得起的也寥寥無幾。唉，世界末日快要來了，人類可能會(huì)有滅頂之災(zāi)了！”
天啊，這太可怕了吧。
繼續(xù)向前走著，我的心也開始沉重起來，人類太不珍惜資源了，太肆意的浪費(fèi)水了，總是認(rèn)為水是可以源源不斷涌出，取之不竭，用之不盡，我們不能再這樣下去了，二零九九不是世界末日！
這時(shí)，我突然回到了實(shí)驗(yàn)室，大家問我感覺怎么樣，我一五一十地說了。
聽完我的訴說，發(fā)明家叔叔語重心長地說道：“我們真的不應(yīng)該再這樣浪費(fèi)水了，為了不讓二零九九年成為世界末日，我們大家要共同努力，從我做起，從身邊做起，節(jié)約每一滴水，好嗎！？”
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，熱血沸騰。
五年級(jí)作文 篇4
中午，我睜開睡眼朦朧的的眼睛，忽然聽見窗外傳來嘀嗒—嘀嗒的聲音，打開窗戶向外望去，發(fā)現(xiàn)原來是下雨了，難怪感覺空氣潮乎乎的，彌漫著泥土的腥味。
伸出手掌去觸摸那細(xì)細(xì)的雨絲，似有若無的感覺讓我判斷雨似乎要停了，楞楞的我還沒緩過神的時(shí)候，突然豆大的雨點(diǎn)兒越來越急地敲擊在玻璃上、砸落在地面上，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，地上的小水坑濺起了朵朵水花。看著越下越急的.雨，我突然在想，也不知到這些雨精靈在天上受了什么驚嚇，急急慌慌的似乎根本來不及與云朵姐姐打聲招呼，就拼命往下沖，仿佛急切地想躲到大地爺爺?shù)膽驯е袑で蟊幼o(hù)......
嘩嘩的雨聲，讓我腦子中浮現(xiàn)出能夠形容此刻的大雨的詞語：傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨如注......
突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的景象，一條路這邊烏云密布正在瘋狂的下雨，那邊的天居然出著太陽，真是應(yīng)了東邊日出西邊雨。
六月的雨來得急走得也快，像一個(gè)娃娃變臉?biāo)频模粫?huì)兒天晴了，我猜想天空會(huì)不會(huì)升起了一道美麗的彩虹呢？
五年級(jí)作文 篇5
由于我上五年級(jí)了，爸爸決定讓我放學(xué)后獨(dú)自回家。為了聯(lián)系方便，爸爸便給我配了部手機(jī)。在擁有了手機(jī)的同時(shí)，也給我增添了一些麻煩，如：要注意開關(guān)機(jī)的時(shí)間，每天要注意充電等……每當(dāng)談起這些，我都會(huì)不由自主地想起那一次尷尬的經(jīng)歷。
那是一節(jié)語文課，課在井然有序地上著，同學(xué)們依然在積極地舉手發(fā)言，每個(gè)人的臉上都寫滿了求知的欲望。突然，我隱隱約約聽見了音樂響起聲，不由心頭一震：那不正是我的手機(jī)鈴聲嗎？這時(shí)，我才想起今晨忘記把手機(jī)關(guān)機(jī)了。盡管我知道，手機(jī)鈴聲的聲音設(shè)置地很小，除了我的“左鄰右舍”，沒幾個(gè)能聽見。而在此時(shí)，我卻覺得鈴聲震耳欲聾，幾十雙眼睛一起向我射來，射得我面紅耳赤，抬不起頭。
老師的'講課也頓了頓，似乎就連空氣也停滯在這“美妙”的歌聲里。我毫不猶豫地把小手伸進(jìn)書包，甚至不惜弄折、弄皺了自己的書本，一心只想著把手機(jī)拿出來，并關(guān)機(jī)。真是“功夫不負(fù)有心人”，我摸到了還在振動(dòng)的手機(jī)，趕緊把手機(jī)拿出來用力按下關(guān)機(jī)鍵，一邊按一邊還自欺欺人的小聲嘀咕著：“奇怪了，早上不是關(guān)機(jī)了嗎？……”
我關(guān)機(jī)后，老師的講課立即恢復(fù)了原來的流暢，空氣也變得平緩起來。同學(xué)們一起收回了銳利的目光，專心學(xué)習(xí)，聽老師講課，我更是收回了“關(guān)公臉”，專心致志的聽課，積極舉手發(fā)言，一切都恢復(fù)了正常。
雖然這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間，可我卻依然難以忘懷。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，凡事都要做好充足的準(zhǔn)備，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而影響到整個(gè)集體。