五年級“漫畫”老師作文

五年級“漫畫”老師作文范文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級“漫畫”老師作文范文，歡迎大家分享。

五年級“漫畫”老師作文范文1

　　我班的班主任老師是一位非常特別的人。她姓李，今年大約有四十歲左右。她個子中等，長發(fā)披肩，總是穿著一身整潔而莊重的服裝。她的外貌雖然不算出眾，但給人一種讓人愿意親近的感覺。

　　李老師最突出的特點就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早晨，她總是第一個到校，迎接同學(xué)們的到來。她會檢查每個同學(xué)是否穿戴整齊，還會仔細(xì)詢問大家前一天晚上是否完成了作業(yè)。上課時，李老師總是收拾得井井有條，課件準(zhǔn)備充分，板書清晰可見。她認(rèn)真地講解每一個知識點，耐心地解答同學(xué)們的問題。她用生動的語言和形象的比喻，讓枯燥乏味的知識變得有趣起來。

　　除了認(rèn)真負(fù)責(zé)外，李老師對學(xué)生們的要求也非常嚴(yán)格。她要求我們每天都要按時完成作業(yè)，同時要求我們做到紀(jì)律嚴(yán)明、誠實守信。如果有同學(xué)違反了規(guī)則，她會嚴(yán)肅地批評教育，并幫助我們認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性。她還經(jīng)常組織班級活動，增強同學(xué)們的團隊合作意識和集體榮譽感。在她的帶領(lǐng)下，我們班團結(jié)友愛，互相幫助。

　　李老師講課風(fēng)趣幽默，總能引起同學(xué)們的興趣。她善于運用幽默的語言和生動的案例來講解知識，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得充滿樂趣。記得有一次，李老師給我們上了一堂關(guān)于植物的課程。她把各種植物比喻成了不同的角色，讓我們仿佛置身于一個神奇的植物世界中。大家聽得津津有味，笑聲不斷。

　　我對李老師充滿敬意和感激之情。她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格、講課風(fēng)趣幽默的`好老師。她用自己的行動和言傳身教，對我們起到了榜樣的作用。在將來，我希望自己能夠像李老師一樣，做一個對學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。

　　最后，我衷心地祝愿李老師身體健康、工作順利，越來越好！我相信，在她的帶領(lǐng)下，我們會取得更好的成績，成為優(yōu)秀的人才。

五年級“漫畫”老師作文范文2

　　我的老師是一位非常優(yōu)秀的人，她叫李老師。她有著一雙明亮的大眼睛和一頭烏黑亮麗的長發(fā)。雖然她已經(jīng)30多歲了，但她看起來像個年輕的姐姐。她總是穿著色彩鮮艷的衣服，給我們帶來了無窮的活力。

　　李老師不僅外貌漂亮，她還有著獨特的性格特點。她一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一堂課，她總是認(rèn)真?zhèn)湔n、講解清晰，并時刻鼓勵我們積極參與。每一次上課，她總是充滿激情地為我們講解知識，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣。

　　有一次，在一節(jié)英語課上，李老師用一個有趣的游戲方式讓我們學(xué)習(xí)新單詞。她將教室分成幾組，每個小組派出一名代表拿著紙牌，看到老師寫在黑板上的英文單詞后，迅速跑回隊伍里將中文意思寫在紙牌上。最后，她組織我們一起念出正確的中文意思，這樣我們既復(fù)習(xí)了新單詞，又鍛煉了團隊合作能力。這個活動讓我們感到非常開心，也更加喜歡英語課。

　　除了上課認(rèn)真負(fù)責(zé)外，李老師對待學(xué)生要求嚴(yán)格。她總是告訴我們要做一個守時、守紀(jì)律的好學(xué)生。有一次，我上課遲到了幾分鐘，她沒有懲罰我，但是她非常認(rèn)真地和我談了一次話，告訴我為什么遲到是不對的，希望我以后能按時到校。通過這次談話，我明白了遲到會影響到自己和其他同學(xué)，從那以后，我再也沒有遲到過。

　　總的來說，李老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、講課風(fēng)趣幽默的老師。她用自己的`熱心與智慧給我們上了一堂又一堂精彩的課程。我非常敬愛我的美麗老師，她不僅給予了我們知識，更教會了我們?nèi)绾巫鲆粋�優(yōu)秀的人。我希望她永遠幸福快樂，繼續(xù)教育更多的學(xué)生，為社會培養(yǎng)更多的人才。

五年級“漫畫”老師作文范文3

　　我班的班主任老師叫李老師，她是一位年輕而美麗的女老師。她留著黑亮的長發(fā)，笑起來眼睛彎彎的，給人一種親切溫暖的感覺。她身材苗條高挑，總是穿著得體而優(yōu)雅。每一次她進教室，都會讓我們感到一股自信和親近。

　　李老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。上課時，她總是嚴(yán)肅認(rèn)真地站在講臺上，精神抖擻地給大家上課。她會用生動有趣的語言和繪聲繪色的動作，讓枯燥的知識變得有趣起來。有一次，她講解數(shù)學(xué)題的時候，為了幫助我們理解，她用身體示范了一個有趣的幾何圖形，引得全班哈哈大笑。她總是不厭其煩地回答我們提出的問題，耐心地解釋我們不懂的知識點。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們感到安心和尊重。

　　除了認(rèn)真負(fù)責(zé)之外，李老師對學(xué)生要求也非常嚴(yán)格。她常常說：“嚴(yán)以律己，寬以待人。”在她的課堂上，我們要遵守紀(jì)律，不許隨意說話，要認(rèn)真完成作業(yè)。一次，我因為玩手機被李老師發(fā)現(xiàn)了，她沒有像其他老師那樣生氣，而是耐心地和我談話，告訴我為什么不能在課堂上玩手機，讓我認(rèn)識到自己的錯誤。她嚴(yán)格要求我們，是因為她知道只有這樣我們才能更好地學(xué)習(xí)和進步。

　　除了認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)格要求之外，李老師還有一個突出的特點，那就是她的`幽默風(fēng)趣。她總是能用逗趣的語言和幽默的笑話調(diào)動班級的氣氛。每當(dāng)我們遇到困難或者壓力大的時候，她總能通過講笑話或者逗趣的小游戲來讓我們快樂起來。在她的課堂上，我們學(xué)習(xí)的不只是知識，還有快樂和幸福。

　　我對李老師充滿敬愛之情。她是一位優(yōu)秀的班主任，她的外貌、性格和教學(xué)方法都給我留下了深刻的印象。我希望李老師能夠一直這樣，繼續(xù)辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們變得更加優(yōu)秀。祝福李老師工作順利，身體健康，幸�？鞓�！

五年級“漫畫”老師作文范文4

　　我的班主任老師叫李老師，她是一位非常特別的老師。首先，讓我來給大家簡單介紹一下李老師的外貌。李老師看起來很年輕，大概三十多歲的樣子，她身材高挑而勻稱，總是穿著得體，給人一種親切而自信的感覺。

　　李老師的最突出的特點就是她上課認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次上課，她總是認(rèn)真?zhèn)湔n，為了給我們上好課，她會提前查閱大量的資料，并準(zhǔn)備豐富的教學(xué)工具。上課時，她總是面帶微笑，態(tài)度和藹可親。她會用生動有趣的語言講解課文，引導(dǎo)我們理解問題的方法和思考的方式。而且，她還經(jīng)常組織各種有趣的小活動，讓我們在輕松的'氛圍中學(xué)習(xí)知識。

　　除了認(rèn)真負(fù)責(zé)，李老師對學(xué)生要求也非常嚴(yán)格。她總是要求我們按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。她堅信只有付出才能收獲，所以她總是不厭其煩地給我們講解問題，幫助我們解決困難。她從不放棄任何一個學(xué)生，總是耐心地指導(dǎo)我們，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

　　回想起來，我記得有一次，班上有一個同學(xué)犯了錯誤，李老師并沒有責(zé)備他，而是耐心地和他談話，幫助他反思錯誤，并給予改正的機會。這讓我深受感動，也更加敬佩李老師。

　　除了認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)格要求，李老師還總是在課堂上風(fēng)趣幽默。她善于運用一些有趣的故事和生動的比喻來闡釋知識點，讓我們在笑聲中學(xué)習(xí)。每次上她的課，我們都會被她逗樂，同時又學(xué)到了很多知識。她就像是一位活潑的魔術(shù)師，總能把枯燥的知識變得有趣有味。

　　總的來說，李老師是一位外表年輕、認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生要求嚴(yán)格、講課風(fēng)趣幽默的班主任。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的成長。我非常感激有這樣一位優(yōu)秀的班主任。我希望李老師一直健康快樂地教書育人，也希望她能繼續(xù)給更多的學(xué)生帶來知識和快樂。