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五年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我莫名其妙進入了一個山洞。
那里很暗，我聽到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進了我的身子里，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見了蝙蝠，許多蝙蝠向我沖來，我發現了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。
一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來。眼睛不停的眨動，不過一會，便睡著了。夢中，我回想到了：我離家出走，我再也不會回那個家了，就算我死了，我的靈魂也不會飛到那里去。
哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現了兩個人影。那是—我和爸爸？！我跑了過去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過了他的身體。爸爸對那個我說：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會離開我么？”傻乎乎的我說道﹕“不，不會的.，我會一直伴著爸爸的。”爸爸便轉過頭，他似乎見得到我，說：“你反悔了？”
那時，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個山洞，邊上到處是血，我努力的爬著，我見到一絲絲光芒。終于，我要走出了那個山洞。在山洞的末端，我倒下了……
五年級作文300字 篇2
媽媽，你對我的愛，我十分的理解，但是，我已經長大了，不要把我當小孩看了。每次我要幫您掃地，洗衣服，拖地，洗碗的時候，您都會說：“做什么做，到時候累壞了就不能去上學了。”見我不動，您又會補上一句“看什么看，還不快去寫作業！”我只得默默的回到書房，因為我知道如果我說我的作業已經寫好了您就會說我頂嘴，哎！真是無話可說呀！
媽媽，有時候，您也有錯誤，可我就是不敢說，就借這次寫作文的機會一吐為快吧！您的錯誤，就是不愿聽別人解釋和愛記仇。有一次，我把書桌整理好就去看電視了，可爸爸為了找一包煙把我書桌搞的.亂七八糟。您回來看見我的書桌亂七八糟，不聽我解釋就開罵，嗎得跟黃河一樣，叫那個長啊！還有一次，我對您說：“媽媽，以后跟姑姑好好相處行嗎？不就是我一周歲的時候姑姑沒送我禮物嗎！又沒關系！”您二話沒說就提起腳丫子踹了我兩腳。本以為可以化解兩人的情感糾結，沒想到卻落了個“滿地找牙”。真慘！ 媽媽 您對我的愛是無比偉大，但是愛得過份是不對的。
總之，我最想對您說的一句是“母親，我愛您！”
五年級作文300字 篇3
又到了星期天，這是每一個小朋友期盼的日子，我也不例外。
這天，我準備和媽媽去商場里“掃蕩。”媽媽做了充足的準備，帶了十多張卡，準備來個“瘋狂掃蕩。”
我和媽媽進了商場，開始兵分兩路，我去了食品店，大挑特挑起來。我猜媽媽現在一定在挑衣服，她是奔著把所有衣服都抱回家的打算去的'。我也開始了食品大掃蕩，我先到了巧克力貨架那，挑了一盒心語的巧克力，因為我最喜歡它了，我仿佛看到了自己坐在家里，一邊看電視，一邊吃巧克力的情景，我不禁哈哈大笑起來。一會兒，我又挑了冰紅茶、海苔、薯片、蝦條、怪味豆……
最后，我來到了糖果貨架那里，剛要伸手拿一包糖果，手又縮了回來，因為媽媽下了狠令，從那以后，不能吃糖，如果被發現，我可能會被罵得狗血淋頭了，我這回算是采購完成了。
可是媽媽怎么樣呢？我推著小車到了樓上，準備發現媽媽的行蹤和成果。一見到媽媽，把我嚇了一大跳，不光左右手都拿著大大的包，胳膊上還掛著好多包。等我結完帳，媽媽帶的所有卡都刷爆了，這次，我倆可是滿載而歸了。
我覺得這個星期特有趣，盼望著下個星期快點到來，讓我重溫這個星期的快樂。
五年級作文300字 篇4
我的表弟是一個活潑可愛的小男孩，他的動作總是讓我們即喜愛有哈哈大笑。
前幾天，我們幾家人一起去泡溫泉，到了溫泉池里，我們都在溫泉邊適應水溫。而表弟不管三七二一，撲通一下跳進水里，用手打水，水花濺到我們身上。害的我們都睜不開眼，一會兒游到這邊，一會兒游到那邊。到了出水口的地方水熱，他的臉上就露出了痛苦的表情，把我們嚇壞了。妹妹實在忍不住了，就對他說，你就不覺得誰熱嗎？表弟笑著搖搖頭，又點點頭，害怕妹妹說他，就躲到舅媽身邊。哎，這個表弟真是對他無語了。
還有一次夏天，我們去游泳，表弟也要去，到了游泳池，我和妹妹就不見他的`人影，我在游著游著感覺有人動我，扭頭一看，原來表弟一直跟在我們的后面，只不過沒出聲而已。我看他深吸一口氣，再把頭放進水里，“咕咚咕咚”就嗆了三四口水把我和妹妹嚇壞了，出水時甩甩頭發里的水花四處飛濺。看他沒事我們就去玩水上滑滑梯，表弟下滑滑梯時尖叫了一聲：啊！故意把水花濺到我身上，妹妹看見了，哈哈大笑起來。
唉！我的表弟真調皮，可是他的調皮中帶著很可愛。
五年級作文300字 篇5
今天我們學習了第九課《鯨》，我是這樣組織大家一起學習的：
1. 首先小班長（我）和大家一起學習生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后，我組織大家一起討論，最后達成了一致意見。
2. 再組織大家朗讀課文，提醒大家文章在介紹鯨的時候，使用了一些說明方法，請大家勾畫出相應的句子，做上相應的筆記，并做了交流。
3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的收獲。老師根據我們的匯報做了相應的.補充。
4. 小班長展示完畢后，老師還組織大家對小班長的表現進行了點評，讓我們更加清楚的認識到了自己的優缺點。
通過今天的學習使我們又一次感知了說明的方法，而且從句子中體會到這種表達的準確性。由于是自己動手找的動手記下的，記憶特別的深刻。
五年級作文300字 篇6
我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來，就能看見大鯊魚在捕獵，小章魚用八只爪子在向我招手，還有五光十色的珊瑚和小魚。
中午，我不想吃盒飯，就抓一把紅海藻，“啊嗚啊嗚，好苦！”又抓一把綠海藻一吃，沒味兒。再去抓一把黃海藻，甜甜的。
海底世界有我許多想看的東西：我想去看世界上最深的海溝；想去看深海魚的“大眼睛”；去看“長生不老”的燈塔水母。。。。。。
我還要和我的好朋友，拿上球，去逗小海豚開心，和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片，回家去給媽媽看，她可能會大吃一驚，我只是微微一笑：“下回會帶上您的`。”我還要捉一只大雨，回去給我家小貓嘗嘗鮮。
不過，我還是喜歡我現在的房間，因為我在這里讀書、畫畫、寫作業，同樣，也是在知識的海洋里遨游。
五年級作文300字 篇7
記得我快4歲時，我曾希望得到一個雙層的，帶著我屬相——猴的奶油大蛋糕。當我4歲生日得到了它的時候，奶奶羨慕的說:你們趕上了好時代，真幸福啊！
可我還希望快到6歲！當我到6歲時，我曾希望得到一只會搞惡作劇的貓和我能控制的玩具卡車。當我6歲生日擁有了它們的.時候，爺爺嘖嘖地嘆道:科學真是發達了！
可我還希望自己快到8歲！當我快到8歲時，我曾希望看一場能身臨其境的夢幻電影。當我8歲生日那天，爸爸，媽媽和我一起去北京科技館觀看環形電影時，爸爸的嘴張得跟眼睛一樣圓:我小時候怎么沒看過呢？可嘆！
可我還希望快到10歲！當我快到10歲時，我希望用我的壓歲錢幫助困難兒童。在我10歲生日這一天，我真做到了實現了這一愿望。媽媽欣慰地說:我在你這個年齡還只知道玩兒。
可我還希望快到11歲！11歲生日快要到了，我真希望在我11歲的時候，我的祖國更加和平，更加強大。我們用自己的勤勞和智慧，筑起一道和平的長城高科技的長城，強大的長城！我的愿望曾一個個地實現，相信這個愿望也一定會實現！