小學(xué)五年級作文（共5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
忘不了秋葉哦！
每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯的紋路，像地圖上復(fù)雜的公路一樣。
“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的.像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……
有一次，我有一個奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。
秋姑娘的到來，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧
我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？
期待著秋葉哦！
小學(xué)五年級作文 篇2
在人生中我們或許做過很多錯事，但同時也有許多值得我們回憶的事，我的好事不一定要很大，只要自己覺得高興，覺得滿意就行了。
叮咚...238公交車的大門打開了，我和同學(xué)以很快的速度搶到了座位，在座位上的我們心里無比高興。可沒過多久車上的人便滿了許多，這是的我更是慶幸自己搶到了座位，在路上我欣賞著窗外的美景，再看看同學(xué)，他也是十分悠閑的聽著歌，不知是什么東西撞到了我一下，我便迅速的回頭看了一下，只見一個七旬的老人連忙說了一句對不起，她手里提著個筐子，在人群中搖來搖去，就像是在暴風(fēng)雨中的一棵樹一樣，搖搖欲墜，再仔細(xì)一看，滿頭的白發(fā)在人群中十分的刺眼，受傷的皺紋就如同樹皮一樣，滿懷熱血的我正想要給那位老奶奶讓座時，突然坐在遠(yuǎn)處的同學(xué)看了我一眼，似乎再說裝什么好人呀，我還不知道你，于是我又老老實實的坐了下去。
正當(dāng)我不知道要怎么辦的時候，車子突然緊急的剎了一下車，這時只見那為老人趴在了一位青年的`女士身上，那位女士看了一下老奶奶，便破口大罵了起來，看在眼里的我，便立刻站了起來，說道，老奶奶，您坐，就是這一句話，是我的心情一下子放松了許多，不知道什么時候，坐在后面的同學(xué)，微笑著向我走來，說：小子，不錯嘛！值得學(xué)習(xí)，滿臉通紅的我心里無比的高興。
這天，這件事另我終生難忘，原來做了一件小事都能使自己這么高興。
小學(xué)五年級作文 篇3
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。在外星球留學(xué)的我日日夜夜思戀著故鄉(xiāng)，還好，正趕上國慶長假，我決定回地球看看。
我用我的私人飛碟626飛回地球，一路上，我心想：地球會變成什么樣呢？到了地球，我一從飛碟里出來，就聞到了花草的芳香，睜眼一看，咦？怎么地球被改造成了一片原始森林了呢？
以前的臭水溝變成了波光粼粼的小溪，就連城市的高樓大廈居然也變成了參天大樹
這時，一只小白兔蹦蹦跳跳的來到我身邊，給我戴上一副耳機(jī)，我聽到小白兔說：你好，龍尚錕。我心想這副耳機(jī)怎么能讓人聽到動物說話呀。于是我說：你怎么知道我的名字？小白兔說：是高顯慧女士讓我在這等你的。那人們都去哪兒了？我說道。小白兔說：都在云上面。說完它指了指它身旁的一扇門又說：從這里可以走到云上。我將信將疑的跟著小白兔走了進(jìn)去，沒想到真的.到了云層上。
在云層上我不敢相信自己的眼睛，馬路寬得可以讓四輛大貨車并排行駛，交通都由機(jī)器人警察指揮。并且房子都是金碧輝煌的，放眼望去，這簡直是一座金子做的宮殿。
在前面不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影，那不是媽媽嗎？我沖上前去，媽媽也認(rèn)出了我，我們緊緊擁抱在一起，熱淚盈眶。我看見媽媽還是年輕時的模樣，我心想：媽媽應(yīng)該五十多歲了呀，怎么還這么年輕呢？
一問才知道原來是吃了不老藥才會這樣。我們一邊走回家一邊聊天。
回到家中，我問爸爸：爸爸，是什么原因讓地球如此高科技呢？爸爸說：還不是科技發(fā)展快呀我心想：地球的科技正如芝麻開花----節(jié)節(jié)高。在家住了幾天，每天都有新奇的事物發(fā)生，媽媽依依不舍地送我回了外星球。
叮鈴鈴~~~叮鈴鈴鬧鐘把我從夢中吵醒。我邊打著哈欠邊想：只要我現(xiàn)在好好讀書，長大后就可以把世界建設(shè)得比夢中還好。
小學(xué)五年級作文 篇4
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃郁；教師的夢境，常常是甜的笑臉，瑯瑯書聲……
言紅芳老師是我四年級時的`班主任。她中等身材，待人熱情，說話特別溫柔。白天上課時，她總是那么認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍；入夜，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，她還在燈下孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。她一心撲在教育事業(yè)上，我們的點滴進(jìn)步都凝聚著她的心血。
記得有一次，言老師因為太辛苦，嘴上的火瘡又有了，說起話來非常疼。我們大家都以為她不能來給我們上課了。可第一節(jié)上課鈴剛過，我們的言老師已經(jīng)手捧教科書，滿面笑容地走進(jìn)教室了。我們都驚呆了，但又馬上坐直身子，聚精會神地聽老師講課，那堂課，大家似乎比平時更投入、更專心。
言老師就是這樣的一個人，對待自己的身體總不在乎，卻時刻牽掛我們的健康。記得那是一個冬天，天氣很冷，上課時，突然間，我的鼻子流血了。言老師看到了，連忙停住了講課，跑到我身邊，拿出面紙為我止血，還說：“快，快把頭仰起來！”說著，就扶我到洗手間，對我說：“你站著，我來吧。”冰冷的水把言老師的手凍得通紅，我強(qiáng)忍著眼中的淚水，哽咽地說：“謝謝——老——師。”
這就是她，我最難忘的言老師。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我那豐富多彩的記憶里同樣讓我憤怒的事，又讓我哭泣的事……最令我難忘的是那次讓我高興的事。
那是一個晴朗的星期日，我要乘公交車去太倉上課。公交車來了，我剛剛走上去便發(fā)現(xiàn)——這輛車沒座位啦！無奈，我只得買好車票扶著欄桿站著。到了第二站有一個人下車了，我立刻坐到了那個空位上，心中忍不住竊喜：哈哈，今天我運氣可真不錯喲，這么塊的就找到座位了！到了第三站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來，可是已經(jīng)沒有座位了。老奶奶充滿期待的`眼神望向一個小伙子，小伙子立刻把手中的報紙那高擋住臉。一個穿著時髦衣裳的女士見老奶奶充滿期待的眼睛朝她那兒瞥，立刻向窗外望去，像個沒事人一樣。老奶奶見沒人給她讓座，失望的嘆了一口氣。因為汽車時不時的剎車，老奶奶也有好幾次差點摔跤。我沖到老奶奶的面前，輕聲說：“奶奶，你去坐我的位置吧。”“謝謝你！”老奶奶激動地說完才坐到我的位置上。車上的人呢都用贊許的眼光望著我，有的人說：“在現(xiàn)在，這樣的孩子可真是少啊，那個小姑娘卻是多么敬老啊！”“就是就是！”有人附和道……此時此刻，那個女士和小伙子都紅著臉羞愧的低下了頭。
下車后，回想起剛才的事情，臉上蕩漾著微笑，因為我覺得幫助別人哪怕是讓座這樣微不足道的小事都會感到如此的美妙啊！