實用的小學五年級作文優選（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
夜，這個恐怖的詞，使獨自在家的我心里多了幾分寒意。靜，外面有著清幽的月光，下著小雨，屋里只有寫字聲“沙沙”的，和鐘表聲“嘀嗒嘀嗒”的，讓屋里格外寧靜，它靜得不能再靜，有時我心里多了幾絲恐懼。
突然，電話鈴打破了寂靜，讓我從昏昏欲睡到情形無比。是出差在外的媽媽打來的。“小寶，都七點半了，睡了嗎？”“沒有，寫作業呢！”“哦，那好好寫。記住字大點，坐直了。如果冷可以把那件白毛樂園的絨衣穿上。好了，一會再給你打電話。”我放下電話，心里不像剛才那樣害怕了，身上也有了些暖意，看著月光，那樣柔和，突然有想寫作文的感覺。
一小時后，電話鈴再次想起。來得正是時候，我寫完作業正愁沒事做呢。“小寶，寫作業累了吧！看看我給你買的'《溫馨故事》吧！”我拿起書，卻按奈不住心里的喜悅，索性放起歌帶邊聽邊看。
剛看完一個故事，電話又響了。哦！這回是值班的爸爸。“聽你媽媽說你看書呢？內容精彩嗎？瞧，都八點五十了，困就睡吧！”于是，我進了被窩，可翻來覆去睡不著。沒辦法，我給媽媽打電話。“是小寶啊！什么事？”我睡不著怎么辦？“”那你就數數，從一開始，祝你做個好夢。“”一二三……“我數著數，進入了夢鄉。
我睡得很甜，很甜。晚上，我做了個美夢，夢見我們一家人在一起笑，撩得那樣天真……
小學五年級作文 篇2
張馨月的個子不高也不矮，烏黑的短發齊耳長。高高的鼻梁，淺淺的眉毛，在眉毛和睫毛“兩大護法”的保護下是一雙時常帶著爭強好勝目光的.眼睛。她的眼睛時常環顧四周，想要瞧瞧誰比她強，然后，想辦法趕上他。她說話也從不饒人，與她櫻桃般紅潤的小嘴形成了鮮明的對比。誰要是惹著她了，她就能噼里啪啦地說個沒完。
在我們班，有樣一個與長相不符的女孩——長相文雅、大方，卻時常與同學斗嘴，與男生一起狂奔在操場上，這個女孩就是張馨月。對于她來說，不論在任何方面，都只能贏，不能輸；只能勝，不能敗，只能占第一，不能屈居第二。我們稱她為“小辣椒”。
記得有一天早上，女生正在踢毽子，男生正在打籃球。這時，一個男生不懷好意地跑過來說：“你們女生可真笨！只知道踢毽子！”這下，“小辣椒”可就不干了：“我們只會踢毽子？我看，你們才是只會打籃球吧？”后來，他們協商好了，下午單挑籃球。
下午體育課上，他們之間的比賽開始了。“小辣椒”熱血沸騰，怒目圓睜，每一根頭發都要豎起來了。她左手奪球，右手灌籃，讓人看得應接不暇。我們的尖叫聲更是要覆蓋整個操場！馨月也越來越得心應手了，而那個男生卻漸漸體力不支。沒多長時間，那個男生就敗下陣來，像一只斗敗的公雞，耷拉著耳朵，灰溜溜地溜回了教室。從此，男生再也不敢“欺侮”女生了。
張馨月就是這樣一個爭強好勝的人。她認為沒有她做不到的事情，她不但在這些方面表現出爭強好勝的性格特點，她在學習上也同樣不服輸，不允許任何人超過她。因此，她的學習成績總是位居全班之首。她曾說過這樣一句話——世上無難事，只怕有心人。
小學五年級作文 篇3
記得20xx年的那個暑假，我和家人去了趟北海旅游。可能是因為不習慣身旁沒有爸爸媽媽的原因吧！第一天去賓館住就沒睡好，我在凌晨4：00多快5：00的時候就醒了，然后就再也睡不著了。于是我就坐在床上，見天還沒亮就坐在床上發呆，傻傻的望著窗外。
過了一會兒，只見深藍色的海水變成了淺藍色，變成了淺黃色，變成了金黃色，變成了橘紅色，海水的'顏色越來越紅。紅的如同鮮血一般，紅得如同海水里有許多西紅柿似的。我看著看著便懷疑起來：是不是太陽公公在用海水洗臉的時候把臉上的顏色給洗掉了？還是在用顏料給自己涂色的時候，一不小心把顏料給掉到海里面了？
我又等了一個多小時，只見那遙遠海平線上，露出了太陽公公的一點頭頂過了一會兒，太陽公公終于露出了漲的通紅的半邊臉，像是一個有紅有軟的大柿子，我心想：太陽公公你也太扭怩了吧！大方一點呀！跟個小姑娘似的！我再收回目光，啊！剛才寂靜的道路上空無一人，現在卻出現了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅！
我心想：大海里一定有個蹦蹦床，要不然太陽公公怎么會一蹦高一點兒，一蹦高一點兒呢？又過了好一會兒，太陽公公才完全“蹦”出來，這時平靜的海面也涌起了陣陣浪花，我心想：唉呀！太陽公公你起床也太慢了吧！想著，想著，天上出現了一片一片的云彩，那太陽公公散發出的光芒把那云彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層，蔚藍的天空上覆蓋著一層薄而透明的云，在太陽公公的照射下呈現出藍色、綠色、紫色……的云錦！
啊！海上日出真美！美得如同一幅畫，美得好似一匹壯族的織錦，沒得如同仙女的綢緞。
小學五年級作文 篇4
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結實。他一有頭烏黑的卷發，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機靈。他還有一個大大鼻子和一張紅通通的'嘴巴，整個人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因為他小時候胖乎乎的像個包子，他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛好，特別喜歡運動，比如打網球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網球是他的強項。有一次我和他一起打網球，他連贏了我好幾局呢！
他不但熱愛運動，還是個充滿正義的人。一旦有弱小的同學被欺負，他總是第一時間挺身而出，滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學之間相互友愛，還被老師評為向陽花！
有一次，我和同學發生矛盾，他了解情況后就去找同學幫我們說和，我們在他的幫助下又和好如初，我心里十分感動！還有一次，一個女同學被男同學欺負，他立馬上前制止，告訴他欺負弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點贊！
這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來說說吧！
小學五年級作文 篇5
我家有一個一直舍不得扔的自行車，這輛自行車雖然已經落伍了，但在媽媽那個時代，卻是非常好的一輛車子。
這輛自行車是隨媽媽一起過來的，當時媽媽很喜歡這輛自行車，雖然現在都已經不騎自行車了，但媽媽都舍不得扔了它，爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了，別占地方。
他們倆吵了很久，最終媽媽講了一個故事，使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們，在她8、9歲的時候，家里其他幾個孩子都已經學會騎自行車了，而媽媽還不會騎，我姥爺就去買了一輛新車，讓媽媽學，媽媽學了好幾天都沒學會騎，我姥爺就讓我大姨去教了一天，回家后對姥爺說：“爸，我明天不去教了。”姥爺疑惑地問：“為什么？不是學的好好的，怎么又不去教了？”大姨說：“我妹太笨了，人家好好教都學不會，我也沒人教沒人管，不也學會了嗎？”姥爺嘆了口氣說：“好吧，明天我去教。”
就這樣，第二天姥爺找了一根竹竿在后座上，對媽媽說：“我豁上這輛自行車也要讓你學會騎。”這樣，媽媽學了整整5天，才把自行車學會。
媽媽講完后，說這是她童年時代的美好回憶，她舍不得就這樣扔掉。爸爸聽后說：“好，我們不扔了，等琳學車的時候也用這個學，我教她，媽媽聽后開心的.笑了。
這就是我家的珍品，我愛我家的珍品，更愛我的家人。
小學五年級作文 篇6
我非常喜歡下雨。
每逢窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲，爸爸就會來到學校門口，打開那把深藍色的大傘，向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸，迅速的鉆進大傘下，挽住爸爸的胳膊，一起走進雨的世界。
地面上又濕又滑，有許多水洼。前面又是一個大水洼，爸爸二話沒說，一下子把我抱起來，越過水洼。我驚訝的發現，爸爸的鞋子濕了，“爸爸，您的鞋子濕了，不用抱了，我會小心的。”我在爸爸耳邊輕輕地說。爸爸笑了笑，說：“沒事兒。”“可會感冒的。”爸爸笑而不語，仍然把我抱過水洼。
回到家后，我看見爸爸的褲子和鞋子全都濕透了。“爸爸，您的衣服濕了，快換換吧。”“好女兒，你的衣服濕了嗎？濕了也快換掉，別著涼了。”爸爸一邊在房間換衣服，一邊問我。“沒有，您的大傘把我整個都包住了。”爸爸聽了，笑了。
就這樣，每次我們從雨中回來，爸爸的褲腿總是濕漉漉的.。不久，爸爸就生病了，又感冒又咳嗽。可他還是在下雨時去接我，像往常一樣抱我過水洼。回到家，第一件事就是給爸爸遞上一杯熱茶，接著聽見關愛地聲音，“丹丹，衣服濕了嗎，濕了要換的哦”。我倆對望一下，會心的笑了。
許多次，聽見爸爸問，我心里涌動著一股暖流，掠過胸膛。我搖搖頭，轉過身，晶瑩的淚水像斷了線的珠子一樣奪眶而出，這就是愛，雨中濃濃的溫情。