五年級作文300字

五年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　睡覺前，我吃了一種名叫動物餅干的食品，隨后迷迷糊糊地睡著了。

　　天亮了，我準備伸一下懶腰，卻發現我身長只有一米，已退化的尖爪只有一毫米長，啊！我是一條蛇！我的`頭呈三角形又尖又細，我很快意識到自己是一條眼鏡王蛇。我急忙大喊：“媽媽！媽媽！”可我發出的卻是蛇的嘶嘶聲，我害怕極了，這時，紅外感應器，也就是熱孔感應到一個龐然大物向我移動，門開了，是媽媽。媽媽一見到我就大叫：“啊！蛇！蛇！”說著連忙跳上桌子，沒想到老媽如此的膽小。我連忙說：“是我呀！我是陳子賢！”可發出的還是嘶嘶聲，媽媽更害怕了，我的媽媽竟然認不出我了！我向媽媽游去，媽媽仍然在尖叫，突然爸爸拿著棍子向我沖來，我急忙躲進了下水道，隨著水流淌，心里難過極了。

　　我出了下水道，人們見了我都死命地奔逃，我爬上樹，發現鳥窩里有一個蛋，于是學著動物世界里面的樣子，將蛋吞了下去，用胃擠壓，把蛋汁和蛋黃留下，把蛋殼吐出來。吃飽以后，紅外線又發出警告，一個人拿著棍子向我沖來，于是我“呼”地坐了起來，我沒變形，這是一場夢啊！

　　這場夢讓我體會到做一個動物真難，下次我要愛護小動物，不欺負它們。

五年級作文300字 篇2

　　我是一把椅子，普通的椅子。

　　我的弟弟也是一把椅子，被送到了我主人的妹妹家——長沙。我希望主人每天都坐我，幾年來都如愿以償，但自從主人買了沙發以后，我就成了家里的一個擺設。

　　終于有一天，也就是今年的中秋節，主人的兒子把我洗得干干凈凈，提議說：“我們應該回味過去。今天晚上，我就坐這把椅子賞月，你們也坐這種椅子，好嗎？”主人和她兒子他爸也答應了。所謂“這把椅子”是指我，“這種椅子”指的是我的'爸爸和媽媽。

　　到了晚上，小主人真的選擇了我，我真是激動萬分。我突然想起了弟弟，面對著夜空在心中默默地祈禱：“弟弟，你在長沙還好嗎？想我了沒有……”這個時候，我仿佛聽到弟弟對我說：哥哥，我很好，不用擔心……是啊，看著月亮，就好像看見了弟弟的臉。

　　想到這里，我不禁念起了小主人最近常念的那首詞：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　弟弟啊，你何時能回來？

五年級作文300字 篇3

　　我看過許多書，但是我最喜愛的是美國作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因為它給我們講了一個有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。后來她陸續結識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們為了實現各自的`心愿，互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強的毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會算數的頭腦，鐵皮人有了一個健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團結一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標前進才會成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級：快樂天使珈

五年級作文300字 篇4

　　我家有一種叫木菊的植物。

　　今天早上，我下決心觀察它是怎么開花的。

　　早上，天剛亮，木菊的花骨朵越來越大，大約過了兩個小時的時間，那花骨朵開了一個小口，但此時我已經嚴重的不耐煩了，真想一下子就把花扒開，但是？有辦法，心急吃不了熱豆腐嘛！一會兒之后，花骨朵又張開了一點，真是越要開花越著急呀！這時我己經忍不住了，就在我要放棄的時候，我又看了最后一眼，就在這時花骨朵開了一個大一點的口子，于是我又靜下心來，再耐心地接著看了起來，結果又有了一個意外的'發觀，這時花骨朵已經紅得發紫了。終于功夫不負有心人，兩小時以后，花終于全部展開了。但卻不知它是什么時候開的了。它開出的花非常美麗，像一只碗那么大，紅也？有花骨朵時紅了，而成了粉紅色。它雖然非常美麗，但生命卻很短，通常是早上開花晚上就落了。

　　通過這次觀察，我終于知道木菊是怎么開花的了。

五年級作文300字 篇5

　　每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心里一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什么東西扎了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？

　　“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關采訪了解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的.撿垃圾和水質檢測更是讓我們收獲滿滿。

　　穿著紅色志愿服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現煙頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個煙頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多么希望自己有兩只翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！

　　撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的凈化過程，100~200度就需要比較復雜的凈化過程，200度以上就更復雜了。

　　這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得干干凈凈的小路，都會感到十分自豪。

五年級作文300字 篇6

　　以前有只小豬住在一只小狗的家里。

　　有一天，小豬問小狗：“我怎樣才能快樂起來。”小狗說：“你出門找一找，也許能找到。”

　　就這樣，小豬出了門，看到一塊地里有頭牛，于是問：“牛伯伯，快樂在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂在勞動里。”小豬又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問道：“蜜蜂妹妹，快樂在哪里?”蜜蜂說：“快樂就是能幫助別人。”快樂到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺的來到了樹林里，一抬頭看到了啄木鳥，就問：“啄木鳥姐姐，快樂在哪里?”啄木鳥說：“快樂就是可以為別人帶來點什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉眼，看到了小猴子，問道：“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬，快樂是為團體弄點什么，如果你還不明白，樹下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問他吧!”小猴子說完，揚長而去。

　　小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說：“快樂是貢獻給大家他們所需要的`。”

　　小豬回到家，綜合考慮了大家的意見，決定開墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會喜歡，自己也會收獲快樂的。

五年級作文300字 篇7

　　今天，兔子的腿傷了，而兔子的好朋友貓卻不聞不問。兔子一天比一天傷心。

　　有一天，貓又肚子餓了，又出門了。貓一邊走一邊自言自語地說：“哎唷，兔子怎么那樣不小心把腿傷了，我終于可以吃山珍海味了，主人一定不要兔子了，我終于比兔子更自由了。”不知不覺貓又走了回家。“啪、啪，我回來了，兔子快點倒茶給我喝。”貓說。可憐的兔子只好聽貓的話去做，兔子的'腳走起路來一拐一拐的。

　　主人旅游回來了，又帶了一些好吃的東西。貓與兔子連忙打開門，低下頭說：“主人好。”主人生氣地問貓：“兔子的腿不是傷了嗎？為什么讓她干活呢？”貓回答說：“兔子的腿已經傷了，不能復原了，叫她不如叫我，我很勤勞，一定比兔子還行。”這時的兔子再一次地傷心了，兔子張口結舌地問：“我以前什么都讓給你吃，誰讓你住好的，穿好的，我哪里做錯了？……。”

　　這時貓感到很愧疚，想：“過幾天就是兔子的生日了，我送什么禮物給她呢？我一定要彌補我的過錯，我可以借生日與她道歉。”

　　這一天終于來臨了，貓請來許許多多地動物與兔子過生日。貓對兔子說：“對不起，我不應該說那些的話讓你傷心。請你不要放在心上，好嗎？”

　　貓和兔子又和好如初了。