(集合)五年級的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
從前，有只老母雞，它生了八個蛋。過了十幾天，一只只可愛、聰明的小雞就慢慢叢蛋殼里爬了出來。一只小雞就對老母雞說：“媽媽、媽媽我肚子餓了想吃東西！” 老母雞就對它孩子說“好孩子，媽媽現在就去找東西給你們吃！你們千萬不要跑遠了。”說完，就走了。
后來，有只小雞等得不耐煩了，就說“媽媽怎么到現在也不來呀！我自己去找東西吃了！” 說完，就走了。就在尋找的'時候，一只大花貓出現在小雞的眼前。
小雞看見了一直往后跑，大花貓也追著不放，眼看要追上了，小雞急得像熱鍋上的螞蟻，大聲的叫起來：“媽媽，媽媽，媽媽，救命呀！媽媽！”這時，老母雞剛走回來，看見這種情景，就跑了過去，啄了兩下大花貓兩下頭，嚇得大花貓直往后退，一下子就跑消失了。
我想，愛比死、比死的恐怖更強大。只有她，只有愛，才維系著生命，并使它充滿活力。
五年級的作文 篇2
我有許多許多玩具，比如芭比、笛莎、福娃、花園寶寶等，可我最喜歡的還是那只其貌不揚的泰迪熊。
我就叫它迪迪，迪迪全身是蓬松柔軟的棕色的毛，兩只炯炯有神的眼睛，一個尖尖小巧的鼻子，一副憨態可掬的模樣，讓我愛不釋手。它頭上還扎著一個花格子的蝴蝶結，穿著一條娃娃領的連衣裙，微微上翹的嘴巴，仿佛在說：我是女生，漂亮的女生。
我的迪迪可來之不易喲！它是媽媽在西餐廳用餐積分兌換的'，因為上西餐廳用餐太浪費錢，我們不太去吃西餐，媽媽的積分遠不夠兌換。那些日子，我經常趴在櫥窗邊，眼巴巴地望著它，希望它不要被別人換走。后來，我的姨媽、媽媽的同事都知道了我的心愿，就幫我積分。終于有一天，媽媽的積分卡可以換一只泰迪熊了。我們迫不及待地來到那家西餐廳，還好泰迪熊還在那里，似乎在等待它的主人，我們毫不猶豫地用積分換來了泰迪熊。
從那以后，我走到哪里都會帶上迪迪。記得有一次，我和爸爸媽媽去常州中華恐龍園游玩，走到半路上，我猛然想起迪迪沒帶，媽媽說回去拿是不可能的，我當時就情不自禁地哭了起來，非常難過。沒辦法，打電話給我小姨媽叫她照顧好迪迪，我的心情才稍微平靜些。
有了迪迪的陪伴，我不再孤單，白天它可以陪我說話、做游戲，晚上陪我睡覺，進入甜甜的夢鄉。
五年級的作文 篇3
“唉，今天又沒掙到多少錢。”爸爸媽媽嘆息著。
過了年，就沒見到老爸老媽的笑顏，這樣的嘆息聲聽到不少，為什么呢？因為我家遇到了“金融危機”。
是啊，國家會遇到金融危機，而家就是一個小國，國家會遇到金融危機，家就不會嗎？所以我們家這次也遇到了“金融危機”。拉開抽屜，抽屜里面的'“毛爺爺”屈指可數。就算是一沓錢，不用看也知道，那一定是一沓一毛錢。而且最近都沒有大生意。我們現在屬于“大錢不來，小錢不斷”導致去別人宴席上，給人家的禮錢還要拿零錢和別人換整錢，真是苦哉苦哉啊！
見到家里的“金融危機”，我也不敢大意了，除了資料費和日常開資，我都不敢亂花半毛錢。每當我想要花錢，就想到抽屜里那寥寥無幾的“毛爺爺”，我的心不由得的緊張起來，眼前仿佛浮現出這樣的情景：我們一家人又住進了矮小的平房里，樓房被賣了，門市也被賣了，爸爸媽媽在外打工，只有我一個人在家……越往下寫越磕磣，一股涼意竄滿全身。
我問媽媽為什么今年生意這么不景氣？難道是因為今年是毀滅性的20xx？媽媽笑著對我說：“怎么會呢？這是因為剛過完年，人們都還窩在家里呢！”“那我家不會破產吧？”我問道，媽媽笑得更厲害了：“傻孩子，凈瞎想。”我又問道：“那為什么抽屜里的錢只有那么點？”媽媽突然大笑起來：“那些錢媽媽都藏著呢，誰會把錢放在顯眼的地方呢？”哦，原來是這樣！害得我虛驚一場，“金融危機”原來是根本沒有的事啊！
五年級的作文 篇4
五一節，媽媽的單位組織到嵖岈山旅游，媽媽說讓我也跟著去，我心里甭提多高興了。
清晨六點，我們坐上旅行社的大巴開始出發了。快到駐馬店時，導游阿姨給我們介紹了嵖岈山的傳說。
聽著美麗的傳說，不知不覺我們的車就到了山腳下。我和媽媽趕緊下了車，抬頭一看，嗯?這里的山怎么和別的地方不一樣?別的地方都是一個山連著一個山的，這里怎么在四處都是平地的地方突然的冒出一座山來?看起來孤零零的?噢!我知道了!這是嵖岈大仙扔的石頭變得呀!
沿著山路我們拾級而上，這里的山雖然不大，但是路卻很陡，有的地方僅能一人通過。我和別的小朋友人雖小卻很靈活，所以一路遙遙領先。媽媽說：“高舉，你別只顧著上山，停下來觀賞觀賞美景嘛!”我一想也對，就放滿了腳步看起了眼前的美景：這座山真該叫石頭山，這里到處是大大小小的石頭，那些石頭重重疊疊的砌著，有的就像小朋友打搭的積木一樣搖搖欲墜墜;有的石頭橫著，豎著，斜著，無拘無束的躺著。那樣子奇形怪狀的，象小兔，像烏龜，象蝸牛……最有趣的就是海豚出海和大石猴。
走著走著在我們的眼前出現了一個山洞，導游說《西游記》中黑風怪的'山洞就是在這拍的。我們的人群中就有一個學著黑風怪的樣子搖搖擺擺的走著，還蹙著嗓子說：“我是黑風怪!”我也學著孫悟空的樣子大叫一聲：“我是孫悟空!”我們的樣子引得眾人大笑起來。
下山的時候我們又參觀了拍《真假美猴王》的索道，我和媽媽也體會了一把像孫悟空那樣騰云駕霧的感覺。一天的時間很快過去了，最后我們戀戀不舍的離開了嵖岈山，坐在回家的車上我還有種坐索道的感覺，甭提多高興了。
五年級的作文 篇5
我喜歡大海，喜歡關于海的一切事物。為什么我喜歡大海呢？因為我覺得大海涼爽的海風就好似媽媽在撫摸著我的臉龐，海浪有規律的聲音就好似媽媽在耳邊柔聲喊著我的名字……這一切的一切都是那么的美妙，大海不管在什么時候都是夢幻的。
就比如早晨海水退潮。你這時候來到海邊是最合適不過了！漫步在細細的沙子上，一步一步在沙灘上留下足跡。一個人靜靜地坐在沙灘上，面朝大海，聽著有規律的海浪聲，撫摸著涼爽的海水，望著那漆黑一片，分不清海與天的分界線的天空，等待著日出。這時我就會一邊等待一邊想著，海的另一岸是什么樣子的呢？應該也是一個美麗的小島吧，那里的人們會像我一樣這么幸福吧。剛想到這里，太陽就從地平線探出它的腦袋，一點一點的，太陽的臉慢慢地展現在我的面前。它將身邊的部分天空都染成了紅橙色，在海面上留下了好看的倒影。
過了早晨，中午的太陽十分燥熱，陽光開始變得火辣辣的，就連空氣都變得讓人快要窒息了。而這個時候，最適合的就是去游泳潛水了，可以躲過炎熱的陽光，到深海去探索海底的奧秘，與海底生物們一起遨游！潛下海底，你會看到各種各樣五顏六色的珊瑚，還有許多種類的小魚兒在珊瑚中捉迷藏。還可以和魚兒們親近地玩耍呢！
晚上的`大海也不賴，吃過晚飯后來到海灘散步真是個好主意！那時海水漲潮了，沙子都是潮濕的，在沙灘上走著，海浪輕柔地撫摸著小腳丫，癢癢的，可真好玩！月亮散發出柔和的月光，灑落在每一處角落，沙灘上、海面上、我們的身上。這時的大海可真寧靜，只剩下海浪的聲音與船發出的“嗚嗚”聲在耳邊蕩漾……
大海無論何時都是如此夢幻、美好，這就是我喜歡的大海！
五年級的作文 篇6
在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的`袋子壞了，梨也掉在了地上。 另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。 大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。” 我笑瞇瞇地對大嬸說：" 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！" 作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。
五年級的作文 篇7
我先是被花的香味叫醒的。
是個春天周末的清晨，大概有幾十朵花，在我窗外的花園里集合了。除了蝴蝶的舞姿外，還有蜜蜂的聲音。我認得那種聲音，年年都會有一窩蜜蜂來到我的花園采蜜，在那一段時間里。我每天都能聽到他們那種特別細又不知勞累的鳴聲。讓我聽了也忘記了困乏。
不用睜開眼睛，我便知道窗外一定有很好的太陽，因為從蜜蜂的鳴聲里，可以聽到他們的雀躍和歡喜。
孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下，仔細分辨，唱歌的人有的是坐在健身器材上，有的是躲在花叢中，他們一面唱，一面嬉笑，那種只有童心才能發出的歌聲，讓睡在床上的我聽了也不禁笑了起來。
你知道嗎？孩子和早起的鳥兒一樣，是快樂得非要唱出來才行的呀！
然后傳來一個聲音：“快起床，朋友們在等你。”
那是一個寬厚的男中音，是我的爸爸來叫我了。雖然我已經完全醒了，雖然我不想讓他再說一遍，但我還是打了一個哈欠，然后以全部的'速度去做我該做的事情了。
這個花園旁的家，不過是一個普普通通的一個家庭，不過種了一些常見的花。春來秋去在這些有規律的變化中，我發現，原來平凡人生里有著如此豐盈的美。
今天早上，我們小區里新搬來一個家庭，他們的孩子有些害羞，他沒來和我們一起游戲。
我想過不了幾天，他一定會和我們一起匯合，一起唱歌。
我想，對著那樣美麗的早上，任誰都不得不從心里唱起歌來的。
五年級的作文 篇8
自從上次考試考砸后，我家被吵得成了“三國鼎立”之局：爸爸是曹操，雄踞北方（客廳）；媽媽是孫權，坐鎮江南要地（臥室）；而我這個劉皇叔呢，文無諸葛亮的輔佐，武無趙云、張飛等大將的保護，孤零零地住在“孫媽”的隔壁房間。而且“曹爸”和“孫媽”還要不斷挑戰我這個可憐的“劉皇叔”。不信，你們看——
《越壁之戰》——一大早，“孫媽”就帶著她的“武器”沖進了我的營寨，向我發起了進攻：“你看看你的試卷，73分！我說你怎么這么不讓我省心啊。要知道，考初中時，這一分會相差多少名次啊……”看著“孫媽”那架勢，連一頭老虎都能被她怔住。糟了！我昨天作業做得太晚，忘記將試卷收起來，結果被早上幫我收拾書包的“孫媽”給發現了。哎！至于最后的戰爭結果就不言而喻了吧，我劉皇叔“丟盔棄甲”，被抓進了“補習班”的大牢里進行學習改造。
《定軍山之役》——“看電視？你還看啊！你的成績這么差，還想著看電視啊！走！還不快回房間看書去！”“曹爸”獅吼般地發話了，如果你有心豎起耳朵聽的話，或許能聽到屋頂“嗶嗶啵啵”的`震裂聲呢！我反正是招架不住了，早已被嚇得躲進了房間，乖乖地拿起了書，息事寧人。
《二英站劉皇叔》——傍晚放學，我發現臥室的桌子上放著很多個補習班的資料。隨即。“曹爸”和“孫媽”踩著我的腳跟進來，拉開“舌戰群儒”之勢。首先，“孫媽”先向我開炮：“為了讓你考上個好的初中，我們特意為你找了這幾個補習班，金牌作文補習班、滿分數學班、英語速成班……”聽著“孫媽”的“長篇大論”，我很不耐煩地回擊：“補習班，補習班，那我每天的作業怎么辦？”沒想到平時不善說話的“曹爸”立刻來了個反擊：“沒關系，我們把補習的時間可以分開些，各門學科交叉進行好了……”“……。”我無語了，反正總是他們的對，我是說多錯多，只好憤怒地看了他倆一眼，回撲在床上哭了起來……
我納悶：我僅只是把一次考試考砸了而已，又不是犯下了彌天大罪，你們干嘛要這樣對我呢？
五年級的作文 篇9
上午，結束了英語的學習，回到家中。略微舒展舒展筋骨，我有條不紊地開始了自己早已籌劃多時的“自行車脫胎行動”。今天，該讓我那放置已久的自行車“脫胎換骨”啦！
我估計，我的自行車放了一年多，應該已經蒙上了一層灰（或許還不止一層），就本著“有備無患”的態度，找出了三條大毛巾，三條巴掌大的小毛巾，將它們不分青紅皂白統統扔進一個袋子里，又翻箱倒柜找出自行車鎖的鑰匙，下樓！
到了樓下的自行車庫，在這個沒有陽光的地方，我費了好大勁才辨認出左墻角的那個灰蒙蒙陰暗的影子，正待走過去，一輛嶄新的自行車攔住了我的去路——它停在路中央偏左的地方，不僅讓我無法進入車庫，還嚴嚴實實地擋住了我的自行車。那就先解決你吧！我一邊嘴上念叨著“對不起”，一邊連搬帶拉，連挪帶踢地將它挪到了右墻角。現在，我的自行車終于完完整整，清清楚楚地進入了我的視野——依然是被一片灰色籠罩的淡米色輪廓。
我放下袋子，拎起一塊毛巾就準備開始擦，可當毛巾離車頭只有1厘米左右時，我忽然停了下來。我還不知道這自行車臟到什么程度呢，萬一它特別臟，一擦毛巾全黑了怎么辦（我之前就有這樣“慘痛”的經歷）？我左思右想，終于在“選擇困難癥”即將發作之即下定了決心：先上一個手指頭試試！我“勇敢無畏”地將食指伸到看上去幾乎發霉的車把手上，輕輕按了一下，收回來看時，我驚得下巴都要掉了：只是這么輕輕一碰，我的手指就像插進了一盆墨汁一般。這么臟。我訝異地看看墨黑的手指，再看看依舊被灰色覆蓋的車把手，它似乎正在嘲笑我的驚愕。我嘆了口氣，卷起袖子——今天得大干一場了。我拿起毛巾，在車頭上用力地擦了起來：把手——剎車——籃子——車鈴……兩分鐘后，我將車頭擦的“閃閃發光”，可我的毛巾呢，估計……除了我誰都不知道它原先是橙色的了。不過，不管怎么樣，我今天一定要讓這輛自行車看起來像我剛才搬走的那輛一樣嶄新！有這個決心的支持，我擦得更來勁了，嘴里嘟噥個不停：背詩時間到！“桃之夭夭，灼灼其華……”不過呢，我心里想的卻是“擦掉座位上的灰塵，擦掉踏板上的蜘蛛網，趕走污垢，趕走水漬”這樣的“擦車口號”。唉，你就消停點兒吧，認真擦車！我厲聲告誡自己，別胡思亂想。好吧，好吧……擦著，擦著，我的自行車，回來了。它的`外表終于變回了那輛我熟悉的自行車，不過，我要讓它真正“脫胎換骨”，還有最后一步。
給輪胎打氣，當我發現支腳似乎無法支撐住整輛自行車時，這是我能想到的幾乎可以算是唯一的辦法。我將模樣煥然一新的自行車慢慢推到大門口的保安室，先請保安叔叔幫忙打開充氣閥門，然后，我拎起打氣用的橡皮管子，旁若無人地研究起來：它的末端就像一個葫蘆形的小榔頭，“葫蘆”的上邊有一根針樣的東西，這一下子令我想起了打氣筒。對呀，說不定它們的使用方法差不多呢！我試探性地拔掉前輪的氣門栓，將那針樣的東西插了進去——癟癟的車輪胎奇跡般鼓了起來，我成功了！我高興地呵呵一笑，克制住得意，邊打氣邊試著捏捏輪胎，不讓它打得太足，防止夏天爆胎。我將輪胎打足了氣，騎著它在小區里兜風。這種感覺真好。