小學五年級作文（匯編5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。我慢慢地睜開了眼睛，不禁抖了一抖??一只小燕子躺在冰冷的地面上，一動也不動。我知道，那小生命已經安息了。它現在一定在天堂里自由自在地飛翔。就在這時，一只燕子飛過來，也許它想和它的朋友去旅行，一起遨游世界。它以為自己的朋友睡著了，它一邊拍拍翅膀，一邊“喳喳喳”地叫著，并做出飛翔的動作，試圖將它的朋友喚醒。可它的朋友還是紋絲不動。它哪里知道，朋友已經離它遠去。漸漸地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永遠失去了它死去的朋友，可它的朋友為什么要死去呢？它傷心地哭了，它為它的朋友而哭。小燕子傷心地呼喊道：“伙伴，快醒醒！快醒醒！”哭著哭著，它全都明白了，每個人都有死的一刻，都有安息的'時候，一個人的生命是多么短暫、渺小啊！
這只燕子的心情逐漸平靜下來，它知道它是無法挽救朋友的生命的。它嘆了一口氣，戀戀不舍地飛向遠方……
燕子之間有那么深厚的友誼，就讓我們來保護動物，保護那些傳遞友誼的使者吧！
小學五年級作文 篇2
一提到到昆蟲，同學們一定會情不自禁地想到一個人，那就是我們班的“昆蟲迷”——秦鵬。
提到秦鵬對昆蟲的愛好，要從幼兒園說起。我們倆從幼兒園就同班，記得在幼兒園的課外活動時間里，他總要獨自到花壇和草坪上去捉小昆蟲，什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂，捉到了就小心地帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不去傷害它們。
上了小學之后，秦鵬熱愛昆蟲的愛好是有增無減。校園里常能見到他捉昆蟲的身影。凡是和昆蟲有關的他都感興趣。他的課桌里經常會有小昆蟲“出沒”。我們倆曾經坐同桌，有段時間，我發現他沒事就喜歡用水彩筆在紙上寫寫畫畫，開始我沒在意，一次下課后，同學們都出去玩了，只有秦鵬在課桌上埋頭畫著，我仔細一看，紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶，形態逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁邊都有名稱，比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等，真讓我大開眼界。我好奇地問秦鵬：“你知道多少種蝴蝶的.名稱?”“大約一百多種吧。”秦鵬說。我很驚訝，問他是怎么記那么多的，秦鵬不好意思地說：“也沒怎么去記，就是關于蝴蝶的書看多了，自然就熟記于心了。”
一次，我和同學去秦鵬家玩，發現他的房間里有許多各式各樣的小盒子，你能猜到是用來干什么的嗎？原來，那些盒子就是小昆蟲的“家”。
在一個粉筆盒里，住著一只枯葉蝶，它的翅膀展開活像兩片秋天的落葉，上面還有清晰地“葉脈”呢！
在一個小魚缸里，生活著十幾只大大小小的蝸牛，可愛地擺動著小觸角；
在一個小盒子里，有一只長約10厘米的大螞蚱，這是秦鵬從夏天開始養的，一直養到秋天；
最后我打開一個密封的塑料盒，看見里面有一只大黑螞蟻，比一般的螞蟻大好幾倍，它在盒子里爬來爬去，很焦急的樣子。看到我有些擔心的樣子，秦鵬說：“不用擔心，等我研究完，會把它們都送回大自然的！”看來做一個昆蟲迷要有足夠的愛心與耐心啊！
秦鵬已經把喜愛昆蟲當做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學送給他一個綽號“小法布爾”，呵呵，他真是當之無愧的“昆蟲迷”啊。
希望他能保持這個愛好，好好學習，將來成為一個真正的昆蟲學家！
小學五年級作文 篇3
弟弟五歲了，他淘氣極了，但也十分可愛，給我們家帶來了無盡的歡樂。
弟弟叫做威彤，我們都叫他“彤彤”。他粉嘟嘟的小臉長滿了肉，使我見到他就想掐他一下。炯炯有神的大眼睛、又粗又濃的眉毛、挺挺的小鼻子和紅紅的櫻桃小嘴，構成了一張俊美的小臉。
別看他長得秀氣，其實一點兒也不聽話。說起他的調皮搗蛋，可真是三天三夜也講不完。
那天中午，我和彤彤坐在床鋪上玩。他雙手拿著一根紅色的吸管，定了好一會兒，然后歪著頭眨巴著眼睛問我：“姐姐，我和你用這根管子比力氣好嗎？”我想：我還比不過一個五歲的小孩子？于是，拿起吸管的另一頭，含進嘴里，說：“比就比！來吧！”
我們就這樣比起賽來。可是，我用盡了力氣，憋得臉紅脖子粗的，還是比不過他。我就納了悶了，轉過頭看了看彤彤，他正一點也不費力地含著吸管，臉上還露出一點兒壞笑，好像在說：“你比不過我！”
我又使勁吹了起來，吹得腮幫子都痛了，沒想到，彤彤冷不防地伸出小手在我臉上親親按了一下，“噗哧”一聲，笑了。我看到吸管的那一頭分明有幾個牙印，我恍然大悟：弟弟是把管子咬死了呀，我怎么能吹過他呢？
我立刻吐掉管子去打他，他卻跳下了床，飛一般得沖向客廳，沒料到撞在了剛進門的阿姨身上。阿姨假裝生氣地說：“你呀，怎么到處竄來竄去的.？還那么重，像個石頭人似的，要是是個小孩，非讓你這一下壓成個肉餅子不可！”弟弟笑彎了腰，又指著我斷斷續續地說：“姐姐……姐姐她才是石頭人呢！”說完，又跌跌撞撞地跑出門去。
這就是彤彤，一個淘氣貪玩的小男孩——我調皮的弟弟。
小學五年級作文 篇4
今天是星期天，我和媽媽一起度過了快樂的一天。
早晨，我因為激動，早早地起床了。我洗漱完畢后，還看了一會兒書，媽媽才醒來。已經上午9點鐘了，還有半個小時，我們預訂的電影就要開始了，于是我們打了一輛“滴滴打車”，向商城電影院趕去。因為“滴滴打車”太少，我們等了好久，又因為路上有點兒堵車，所以，我們到電影院時，只剩1分鐘了，我們趕緊取了電影票、爆米花、可樂，就跑向檢票處。檢票時，我心想：媽呀！差一點兒就趕不上了！
我們看的電影叫《哆啦A夢：伴我同行》，講的是未來的哆啦A夢回到了現代，與大雄發生了一系列的事情。電影院里有許多小朋友在前面跑來跑去，大聲喧嘩。我心想：這是我看過最不安心的一次電影了。
我們看完電影后，已經是11點半了，于是我們便找到了一家紫砂鍋蓋飯餐廳，我們一起吃了一鍋基尾蝦蓋飯。
下午，我們一起去歡樂谷玩。我們坐出租車來到了仙桃的歡樂谷，剛進去就是一個噴泉，里面噴出來的`水就像一座雪白的城堡，哇，太壯觀了！
我走過噴泉后，第一眼就看見“激流勇進”項目，我便拉著媽媽向“激流勇進”走去。可媽媽不敢玩，我便自己開始玩。我坐在小船上，船慢慢地開向深水區，經過了大拐彎、小拐彎、小漩渦、上坡之后，我終于來到最高點，接著便是一沖而下，沖向水池。我心想，還好，只是鞋子濕了，要是沒有雨衣，我可就全身都要濕透了。
接下來，我們又玩了大擺錘、過山車、貓捉老鼠……不過，我還是最喜歡玩過山車。當我們坐上過山車時，我大概估計了一下，列車上大約有十多人。過山車慢慢開動了，像烏龜一樣慢慢往上爬，周圍的樹木、房子一點一點矮下去。過山車到最高點了，開始向下俯沖，剛開始是一段直道，然后是一些小轉彎，我的身子忽左忽右，幾乎要被甩出來了，到了一個大旋轉時，我尖叫了起來，可過山車一點兒也沒有減速的跡象，越來越快，又是一段上坡，然后又是快速向下俯沖，接著又是一個大旋轉，一段緩沖后，車終于停了下來。我一下車，就覺得剛才好刺激，我真想再來一次！
玩完了過山車，已經是下午6點鐘了，于是，我們離開歡樂谷，到醉時光西餐廳吃了一頓豐盛的晚餐，有牛排、意大利面、風尾蝦……
就這樣，我們度過了十分歡樂的一天，如果我能天天過這樣的生活，那該多好啊！
小學五年級作文 篇5
愉快的寒假來臨了，長達30天的寒假如果想過得充實快樂，就必須有一個良好的計劃。為了我能多讀書，多寫博，多進步，我制定了一個寒假計劃和目標。
NO.1:我愛玩耍。
這個寒假里，哈哈，當然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂的寒假，我準備去附近的景點觀光，當然還要去王城公園看燈展，看廟會，要去滑雪場滑雪，還要讓爸爸給我批發多姿多彩的煙火，讓我過把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機會難得!)。呵呵，當然了，這玩兒也不能把學習丟了。
NO.2:我愛閱讀。
一個快樂的寒假，當然少不了書香的陪伴了。因為近一段時間復習太緊張，我沒有多的看書時間，所以很多借的書、買的書都還沒有品味，足有個二三十本。所以這個寒假，我要把這些書一點一點的'消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外，我至少要再讀15本好書。還要養成“不動筆不讀書的好習慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來，并背會。要把每一本好書都讀“透”。
NO.3：我愛寫作
寫作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對我的作文指導，使我的作文水平在這個假期里穩步提高。
NO.4：我愛寫字
在這個寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現在每逢考試，這錯字成了我的考場殺手，我錯的最多的就是字的寫法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個寒假，我要開始練字。首先要把字寫對，我每天要在作文本上寫100個字，把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀，我買了一本《四年級上半學期生字字帖》，打算每天描上幾頁，把字寫得大方美觀。通過這個寒假，我希望我的生字能達到不寫錯、寫得人見人愛的效果。
來吧，讓我們擁抱這快樂的寒假吧!讓我們共同度過中華人民最隆重的傳統佳節吧!讓我們訂下目標和計劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂，萬事如意，合家歡樂!