五年級的作文300字

五年級的作文300字匯總(8篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　說到愿望，大家想的都是科學家，物理學家，畫家，歌唱家，等等一些遠大的夢想，可我，卻想做一個童話作家。

　　童話作家必須有的能力就是寫作水平和想象能力。如果寫作想象水平沒有達到可以讓人久讀不厭的能力的話，那就不配當一個作家，如果寫作連二百字都不到的話，那更不配當一個童話作家。

　　每個作家的心中必須要有一個追求者，我的追求者就是“幻想大王——楊鵬”。

　　楊鵬的出版作品有一百多部，其中我最喜歡的就是《裝在口袋里的`爸爸》這一套書，這里有不可思議的想象，不同凡響的夸張，還有不可復制的喜劇。

　　那我怎么辦才能把寫作的字數提高呢？那好吧，我來告訴你，第一種方法就是上補習班，第二種方法就是把作文在寫的詳細一點，這樣，字數就會增多。

　　童話作家還要富有豐富的想象力，這一點我還是很有信心，如果給我一條絲巾我就能玩兩個多小時，有的人會說“因為你沒有玩具”；可我卻想說：“不，因為我有足夠豐富的想象力，我可以把絲巾創作一個故事，就是因為這個所以我才能玩兩個小時。”

　　我相信，只要我努力了就一定可以成功，我一定要成為名不虛傳的“幻想大王”。

五年級的作文300字 篇2

　　我們美麗的銀海學校坐落于東海東路旁，依海建設，是一座充滿歡樂的校園。

　　當你來到銀海，銀色的大門向你敞開，映入眼簾的，便是教學樓了。它身穿紅色大衣，頭頂紅色小帽，高雅而不失活力。來到這，仿佛來到了童話世界。教學樓里，第一層就是我們最愛的圖書館。每當走到這，就有一股濃濃的書香鉆入鼻腔，好像在催促我們走進去坐一坐。在我們的圖書館里讀書，一抬頭就可以看到像藍絲帶一般的的大海，點點白帆鑲嵌著絲帶。三樓，舞蹈教室就在那，里面時時都有一些學生正大汗淋漓的刻苦練習。哦，忘了告訴你，二樓也同樣是我們的最愛。這里有校長室，還有先進的多媒體教室。走出教學樓，你還會看到先師孔子的雕像，孔子雙手合十，神態安詳，好像在靜靜的看著我們成長。

　　走到我們的操場，你會再次看到大海。同學們沐浴著海風上著體育課，高興極了。有玩耍的、踢足球的、跳繩的……一抬頭就望到大海，是件多么幸福的`事啊！還有我們的教室，桌椅整整齊齊的放滿整個教室，地面一塵不染，一進來就定會愛上他的。

　　銀海這個大家庭，給我們提供了很多，我們一定會好好學習。今天我以銀海為榮，明天銀海以我為榮！

五年級的作文300字 篇3

　　有人說：“生活就像一本書。”是呀，生活就像一本書，告訴我們至關重要的啟示。

　　那天星期四，是我們下去做操的時候了，由于我們遲到，被學校點名批評。是怎么一回事呢？原來是我們隊伍沒排好，像一盤散沙，沒有凝聚力，一半人到了，還有一半人在樓上走下來，這是個很嚴重的問題。

　　后來我們做完操，發現我們班長繩沒有帶，然后又是一片責怪聲。“繩又不是我拿的，”我都不知道長繩拿不拿。”這個問題，也很嚴重，應該想想這是全班人的'工作，又不是一個人的事，就是有指定人拿，也要提示某人拿一下。接下來劉老師讓我們去操場上跑步，反思錯誤。我們跑了一圈又一圈，很多同學多在抱怨，跑了三圈后，劉老師問我們：“你們有沒有想過，為什么讓你們去跑步？”“是應為我們沒有排好隊。”“那你們應該怎么做？”劉老師繼續問。“我們應該靜、齊、快，而且要團結。”我們又開始練走路，第一遍還是有人在講話。第二遍，沒有人說話了，第三遍，我們安靜了，隊伍整齊了，最后劉老師讓我們回了教室。

　　班級是一個整體，哪怕是一個人的錯，就會被批評，影響整個班級，一榮俱榮，一損俱損。一個小小的啟示，讓我終身受益。

五年級的作文300字 篇4

　　今天中午，語文老師說要考察我們的記憶能力和判斷能力，接著就走出去了。不一會兒，就提著小黑板笑容滿面走了進來，頓時，我覺得老師的笑容有點神秘。老師讓我們讀一篇短文，題目叫做《巨角猥》，我讀了不到兩遍就記住了，老師又讓我們自己看。

　　緊接著，老師取下了小黑板，飛快的在黑板上寫下了幾個問題讓我們回答。我看了一下，嗯，題都挺簡單，這么簡單的題難不倒我。很快我便做完了，認為這次肯定拿滿分。

　　不料，老師批閱過后，我就目瞪口呆了。“天哪，我竟然得了0分。”我簡直不敢相信自己的眼睛，我百思不得其解。又過了一會兒，我終于發現了一個問題；在本文最后一自然段寫了至今都沒有發現它的'骨骼化石，怎么能知道它長什么樣子呢！“啊！我們都被騙了！”

　　漸漸地，我悟出了一個道理；做什么事都要認真思考，不要不經大腦的運轉，就脫口而出，我永遠也不會忘記這一節課，因為它使我受益終生。

五年級的作文300字 篇5

　　我10月2日在樂群超市樓下買了一只小烏龜。

　　這只小烏龜全身翠綠，我便給它取名叫綠兒。綠兒橢圓形的頭上長著一雙水靈靈的黑眼睛，好像兩顆閃閃發光的黑寶石。一個小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！一張扁扁的小嘴巴，吃東西狼吞虎咽的.。它的小爪子又細又長，抓起來可疼了！綠兒的皮膚一條淡綠一條深綠，搭配地井井有條。一個深綠色的龜殼，足足占了整個體型的十分之八呢！

　　綠兒吃食的時候可有趣了！我先把食物放進小盒子里，綠兒提心吊膽地望著我，怎么也不肯吃食物。我便輕手輕腳地走到它身后，目不轉睛地盯著它。綠兒先警惕地看著四周，過了好久，它才放下心來，躡手躡腳地爬到食物旁，小口小口地吃起來。綠兒好像覺得十分好吃，便狼吞虎咽地吃起來，好像有人跟它搶一樣，一下子就把食物吃光了，最后綠兒用小手在嘴巴旁擦擦，就做它的美夢去了。

　　我喜歡我的小烏龜————————綠兒。

五年級的作文300字 篇6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園里。

　　每天清晨，同學們一踏進教室，就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味，探出頭去，你就會看到，滿樹的櫻花開得正艷呢！一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉，好不可愛！

　　校園里還有好多玉蘭樹，它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，綠色的花苞像毛筆尖一樣，就連散發出來的味道也很像是墨香味，校園里的空氣中蕩漾著這種淡淡的墨香。

　　校園里的亭子邊有幾株山茶花，它們雖然淡妝素裹，但卻藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定會讓你久久不愿離去。

　　已經開放了許久的梅花也不肯離開，在校園一角固執的'開放著，驕傲地向世人展示著它的美麗。

　　校園里的竹子更是挺直了腰板，只有幾根竹子把小腦袋探出墻去，好像是好奇的娃娃正在東張西望呢！

　　啊！校園里的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。

五年級的作文300字 篇7

　　校園的早晨生機勃勃，豐富多彩！今天，就跟著我一起去看看我們美麗的校園吧！

　　進入校園的大門，首先映入眼簾的是一棵棵挺拔的大樹，一縷縷早春的陽光從蓬勃的枝葉中穿過，帶給我們溫暖，幾株亭亭玉立的花兒含苞待放，沐浴著溫暖的陽光。趕著上學的同學們加快了腳步，生怕自己遲到了被批評！走到了這條林蔭小路的'路口，同學們接踵而至，進入了干凈漂亮的粉紅色的教學樓，教學樓的對面是一個很大的綠草如茵的操場，操場十分空曠，空中彌漫著一些輕盈的薄霧，好像仙女衣裙上的白紗，飄來飄去！

　　伴隨著朗朗的讀書聲，時間一點一點流逝，樹木的枝葉被陽光照得閃閃發亮，花兒漸漸地露出了笑臉，人流也慢慢變少，朗朗的讀書聲也更顯得清晰`整齊。幾只鳥兒不是掠過蔚藍色的天空，小小的生命蘇醒了開始尋找食物也開始了一天的旅程！

　　老師開始上課，同學們開始安靜地暢游在知識的海洋中！太陽的光輝照進教室，新的一天開始了！

五年級的作文300字 篇8

　　早晨，迎著清爽的秋風，同學們從四面八方歡快地來到了美麗的校園，開始新的一天學習生活。

　　走進校園，首先映入眼簾的是操場中間那五顆高大的梧桐樹，它們像五位巨人一樣站在操場中間，日夜守候著校園。那五顆粗壯的樹干又滑又圓，樹葉的形狀像手掌，樹葉在秋風中“沙沙”擺動作響，好像在給老師和同學們打招呼：“早上好！”

　　站在操場中間向四周看去，四周種滿了欒樹、紅葉李、銀杏、松樹等花草樹木，它們在秋風中競相結果成熟。你看東邊！一顆顆欒樹軀干扭曲纏繞，像婀娜多姿的舞女，樹冠像個圓球，葉子像羽毛一樣密而細，遠遠望去，樹枝上掛滿了像燈籠一樣的黃果實。再看南邊，紅葉李在陽光下紫紅發亮，一片片圓長形的`葉子簇擁在一起，像一株株永不言敗的花朵。

　　還有西邊，銀杏樹上那一片片黃色的葉子不停地在秋風中擺動，像老爺爺手中扇動的蒲扇一樣。最后看北邊，一棵棵松樹高大挺拔，葉子細長如針，濃密青綠，遠遠看去，一棵棵松樹像一把把大綠傘一樣給我們遮風擋雨。還有其它的花草樹木連在一起，在校園中形成了一道亮麗的風景線。

　　秋天的校園，五彩繽紛，美麗無比，我愛秋天的校園。它是我們學習、生活的樂園。