五年級的作文6篇（熱門）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
被燙了，大人就會不由自主地摸一下耳朵,你知道這是為什么嗎?讓我來告訴你。
今天，媽媽做飯時一不小心被熱鍋燙了一下，然后馬上用被燙的那只手摸了摸耳朵。我問媽媽為什么要這樣做？媽媽說這是小時候外婆告訴她的，她也不知道為什么。被稱為“小問號”的我決心一定要找出答案，弄明白它。
我搬出厚厚的《生活中的'十萬個為什么》、《日用大全》.......一本一本沿著目錄仔細地找，沒有查到，我不灰心，又到網上去查，還是沒有查到。到底是什么原因呢？直到媽媽叫我吃飯了，我也沒想出來。
飯太燙，我的手被燙著了，我無意間摸了一下耳朵，感覺涼涼的。嘿！我豁然開朗，當手碰到熱的東西時，總想盡早地觸摸冰涼的東西，使它降溫。在附近沒有任何降溫材料的情況下，無論身體的哪個部分，只要比燙手的溫度低，摸上去都會給人一種涼絲絲的感覺。而這樣的地方都是在身體的邊緣部分，就像耳朵。于是人們就總結出了“摸耳朵”的經驗。我趕緊對媽媽說了我的發現，我說的話讓媽媽目瞪口呆，好半天才反應過來。
真長見識，原以為摸過熱的東西摸耳朵是壞毛病的我懂得了一個道理：可不要小瞧大人們在平時生活中的一些生活小習慣。很多習慣都是在生活經驗上形成的，蘊含著一定的科學道理。
五年級的作文 篇2
我的發現，我覺得這算不了什么，但是，這是關于人的身體健康喲！你可要認真的聽我講。
這個發現是有關蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時間是早晨，只有那樣的.蘋果有營養才能被自己的身體吸收進去。但是，你才沒有想過，當你一個蘋果吃不完的那時候，你放在一個地方，當你再去那的時候，你才發現，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發現就是這個。
我每次吃蘋果時，我都吃不完，留著，當我再次取出來吃的時候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道，經過有好幾次的嘗試后，我實在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老師給我們說把放過后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說，因為那里面放過后有很細的病毒。老師一說起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。
哦！對了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！
五年級的作文 篇3
未來是美好的，然而隨著城市的發展，我們的生活也在改進，現在的濮陽要提倡一創雙優，當文明城市。作為小學生的我希望未來的'文明城市是這樣的。
首先要改善的就是環境，現在明顯比以前好多了，但是大街小巷仍都是垃圾，而我希望未來的濮陽環境優雅，街上沒有垃圾，大街上十分整潔，車輛擺放整齊，從遠處看就像首都一樣整潔，近看像家一樣整潔。
而還有一個要改善的也就是低碳生活，隨著科技的發展，車輛越來越多，越來越高碳，這使得生活都是高碳的。我希望未來能夠低碳生活，馬路上都是人行道，實在離家遠的乘坐公共汽車，也顯得很整潔，美觀。
還要改善的就是最重要的一點——教育。現在由于生活混亂，免不了一大群學生在街上鬼混，尤其是初中，都是小混混兒，我希望未來的初中生都能認真學習，為那些混子上一堂教育課，使他們真心悔改，好好學習，是生活不再那么混亂。
最好要改進的就是經濟問題，以現在的經濟，雖然良好，但是仍不夠，還有一些窮苦人和年輕人都找不到工作，解決不了生活問題，我覺得未來應該是人們的生活美好，每個人都可以安居樂業，走在街上，都能看見人與人親密交流，高聲談笑。
這就是我對未來文明城市的想象和希望，希望濮陽早日變成文明城市，為咱河南人爭口氣！！
五年級的作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻”每當我唱起這首歌時，便會想起8月的一天晚上在西寧捐款的情景。
8月9日晚上，爸爸媽媽帶我去捐款現場，來到現場一看，人可多啦！許多大人都舉了寬寬的牌子，牌子上面寫著捐款單位，個人名字和捐款數額。我被這些好心腸的人包圍著，心里可著急了。爸爸見這種情景，忙把我舉起，讓我騎在他肩上，這時，我高高舉起捐款的紅紙，很快就被一位記者阿姨看見了。她走到我身邊笑著說：“小朋友，你好，我是記者，姓石，請問你為什么要捐出500元錢呢？”我回答說；“為了災區的小朋友能和我一樣幸福地背著書包去上學，我捐出我的壓歲錢，給他們買學習用品，”電視臺的記者叔叔和阿姨都夸我獻出的是一份金子般的'愛。
在場的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐都分別捐了錢和衣物，此時此刻，我很激動，感覺到一股暖流涌上了我的心頭。
作為一名中國人，應該為自己的父老鄉親，兄弟姐妹們做點什么。我們上不了一線，那就盡已所能捐點款，獻點血，大家都伸出有愛之手，就能使災區人民盡快度過難關，雖然我們捐出的款項有限，但我們的愛心是無限的。災難無情人有情，這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭。
一方有難，八方支援。我更深切地體會到這首歌的含義；只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
五年級的作文 篇5
我的語文老師是個男的。他知識淵博，教學經驗豐富，上課總是那么輕松自如，有趣十足。我最愛聽他的作文課，講起來就使我贊嘆不已。您像鮮花一樣把芳芳灑給他人，您的心像花兒一樣美，您像父親一樣關愛著我們，讓我們一天天歡快成長，您像辛勤的園丁培育我們，給我們帶來了春天般的'溫暖。您是一棵參天大樹，你的根深植于大地，你的莖挺拔不屈，你的葉茂盛婆娑。叫我們怎么能忘記您對學生的一片深情？
五年級的作文 篇6
上課了，酈老師捧了一個箱子輕輕地放在講臺上，神秘地對我們說：“同學們，今天我帶來了一個世界上獨一無二的寶貝，你們每個人在里面都會看到不同的東西，猜猜是什么?”同學們一聽紛紛舉手，有的說是價值連城的寶石，有的說是世界上兩片相同的.葉子，還有的說是金黃金黃的獎杯……老師聽了搖搖頭說：“你們猜的都不對，那有誰想來看一看呢?”剎時間，教室里就像炸開了鍋一樣，大家都想見識一下箱子里的寶貝。
老師讓大家一個個排隊上去看，第一個上去看的人是李彤，只見她快速地走到講臺上，稍微地看了下，笑瞇瞇地走了下去。第二個上去看的人是呂佳，她慢慢地走到講臺上，把頭伸進去看了下，她好像吃了一驚，接著恍然大悟地走了下去……終于輪到我了，我的心情太激動了，我三步并作兩步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面鏡子呢?鏡子怎么會是獨一無二的寶貝呢?我左看看右看看，鏡子里出現了我左右搖晃的小腦袋，哦!原來老師說得世界上獨一無二的寶貝就是我自己啊!