實用的五年級的作文匯總(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
溫暖在哪里？有人說溫暖在百花爭艷的春天里，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說，溫暖就在我們的'身邊，它時時處處都存在。
溫暖可以來自父母、老師和同學、親戚和朋友，也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——
那是月黑風高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發高燒，整個人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴寒，騎電動車送我去醫院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問我感覺好點兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫院看完醫生，來到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時冷時熱。冷時，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴寒的侵蝕；熱時，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當扇子為我送上涼風。時間一分一秒地過去了，不知不覺中已經過了三小時，我終于掛完吊瓶。此時，燒也退了不少。爸爸媽媽長長地舒了一口氣。
雖然這件事已經時隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
五年級的作文 篇2
“叮叮�！鄙险n了，語文王老師板著一張臉，抱著一大摞子的書進來了。她這么冷靜，一定是暴風雨前的寧靜！
“這次，考試卷，我沒來監考”。說到這里她頓了頓，倚靠著講臺，抱著胸，咬著牙，冷笑道：“所以，有個同學就沒交。是誰？請誠實地站起來�！�
話音剛落，我和同桌戰戰兢兢地站了起來，嘴里都念著：“我……我……”
老師望著我，詫異地問：“孫宇涵？你為什么沒交？明明只差一張，這？”
我心里發著慌，看到這種機會趕忙說：“好吧，我交了�！崩蠋燑c頭讓我坐下，我真為我的同桌呂天愉捏了把汗。
“呂天愉，你卷子呢？”我小聲地問他，他咬著嘴唇，就是不開口。
“呂天愉！你這是第幾次了？其他老師、同學都來告狀你作業沒做，真成老賴專業戶了你？”誰都聽得出來這種口氣的老師已經是到了無法容忍的地步了，看來今天的`呂天愉危險了。
“我的在抽屜里，老師那些作業我會補好的！”呂天愉嘟噥了一句。這小子今天大概是吃了雄心豹子膽了，竟然敢這樣對老師說話，估計他也是沒有其他更好的法子了吧。
“好！我倒要看看你到底做了多少。孫宇涵你幫我翻翻。呂天愉你跟我出來！”
我目送著同桌悻悻地離開，開始翻看他的書包。發現他大本子上只做了十幾面，英語有三十多面沒做，還有三、四張卷子也只各做了二、三道題目。完了，完了……呂天愉這下真糟了，估計會被罵得很慘，“沒命”了！
果然，沒過多久，他幾乎是被老師拎進了教室。他耷拉著腦袋走到我身邊站著，頭上有一道書印，紅紅的，眼睛也是紅紅的，手上拿著一本課堂作業本，手上面也有幾道紅印。
我向老師匯報檢查結果：“老師，他試卷只做了二、三道題……”我都不敢大聲說了。
看著我的猶豫，老師似乎有點不高興的樣子，轉而又將怒氣撒向我的同桌，對他咆哮著：“呂天愉！我給你今天一天的時間來補作業，補不完，所有的課就別上了！”
唉！我的天吶，呂天愉太可悲了，我只有在心里默默地為他祈禱了。誰讓他總是這樣不聽話呢？
今天這節課，還真是一節令人窒息、壓抑的一節課哇！
五年級的作文 篇3
有人說困惑時尋求新知識的糧食，困惑時思維的開發，困惑是成功道路上不可避免的，只有困惑我們才會積極的去尋求探索。
記得那一天，我和媽媽坐上地鐵，一起去看多肉植物展，我的小姨住在喬司，我們一起去。剛進地鐵人不多，我們便找了個邊上空位多的位子坐了下來，一站一站的'過去了，人越來越多，一下子空位全被占了，只剩下我旁邊的一個空位子。
媽媽見了，對我說：“你做過去一點，等會你小姨來了就沒位置了！”我聽話地坐過去一點。
過了一會兒，一對母女走了過來，那個小女孩想過來坐我的位置，我猶豫了，顯得如坐針氈，很不自在。媽媽對她們說：“這個位置有人要坐的�！笨晌疫�是讓了，那個婦女還在那數落，媽媽生氣地說：“都給你們做了還那么多廢話！”我真不知該怎么做，到底我做得是對，是錯？
人生的道路往往會迷失方向，成長的過程中避免不了困惑。隨著一步步的成長我的困惑并未消失，反而更糾纏我，到底是誰不對呢？我百思不得其解……
五年級的作文 篇4
大家好，我是一頭須鯨，今天我來給大家講一講我和同伴在海底的生活。
我的體重約是十三萬九千公斤，如果讓人類坐在我的嘴里圍著桌子看書，還覺得很寬敞。我的一條舌頭就有大肥豬那么重。
我生活在海洋里，因為體型像魚，很多人管我叫鯨魚，其實我不屬于魚類。我是哺乳類動物。在很久很久以前，我的祖先生活在陸地上，又過了很久，環境發生了變化，他們不得不去淺海灘生活，我可以想象他們剛去的一段時間有多么艱難。又過了很長的一段時間，祖先的前肢和尾巴漸漸都變成了鰭，后肢完全退化了。變成了魚的樣子適宜了海洋的生活。
我主要吃小魚和小蝦，我們在海洋里游的時候，一看見小魚和小蝦，就張大嘴巴，用力一吸，把那些小魚和小蝦連同海水一起吸進嘴里，然后把海水從須板中濾出來。有一種自稱“海中霸王”的虎鯨，他們可以很輕松地把我們吃掉。
我和同伴每天都要睡覺，每次睡覺都是三四頭圍在一起，在一個安全的`地方，頭朝里，尾朝外，一聽到有什么動靜，立即游開。
我們是胎生的，一天可以長三十到五十公斤。鯨的壽命很長一般可以活幾十年到一百年。
五年級的作文 篇5
讀《木乃伊的悲哀》有感
浙省紹興市紹興少兒藝校五（1）班金瀟逸木乃伊——也許你一聽到這個名字就充滿好奇心，也許你會感到恐懼。是啊，它們可以保持幾千年、幾萬年的完美，留給后人神秘的猜想以及無限的探索。
它們用酒精，擦拭自己的全身，然后用白布包裹住自己的身體，使自己長生不老，但這又有什么意義呢？是的，沒有任何意義。它們最多也只不過是一件藝術品罷了！
人生必有一死，要死得正直，死得光榮，劉胡蘭、李大釗……為自己的理想，為遠大的目標而奮斗的人永遠不會被人們遺忘，雖然他們已化為灰燼，但也永遠銘刻在人們的心中。相反，那些古埃及人，雖能“長命”，但最終會被人們遺忘，因為他們沒有做出貢獻，他們的人生是失敗的！
雖然世人用“Mummy（口語媽媽）”來稱呼木乃伊，來表達對它們的尊敬、敬仰，可我覺得沒這個必要，它們為了長生不老而不擇手段，能談得上尊敬、敬仰？他們在世上只是一堆干癟的尸體，而在第二空間，他們也只不過是一群沒有頭腦的'靈魂，他們的舉動，換來的只是濃濃的悲哀而已，他們已經失去了本性，沒有了思想，也來不及后悔當時的舉動了。
人生最快樂的是努力向自己的目標攀登，去實現自己的愿望、理想，要不然，你將會重演木乃伊的悲劇！
五年級的作文 篇6
打開記憶之門，流出了一股金色的泉水，無比的甜，象蜜一樣，我情不自禁地回憶起二年級的一件事情，心中說不出來的喜悅。
那天是個多云的.天氣，望著天空，心中曖曖的，原來是因為我自愿報了一個活動，一個小競賽。那時的我本來成績不太好，同學們都叫我別去參加，我一句話也不聽，只想著要去試一試。第二天，我來到考場，看見里面“烏黑一片”，有好多人，我心里緊張起來，坐在自己的位置上，心“砰砰”直跳，我用顫抖的手拿起筆答起考卷來，突然，在“看拼音寫詞語”那道題中，出現了一個詞語……“自信”，“自信！”我自言自語道，“自信”是自己相信自己的意思呀！我愣了一下，默默地沉思著，沉思，沉思著……
做完考卷后，我回到自己的教室，許多同學都向我詢問當時考試的心得。我的好朋友走向前來，“我從其他同學那里得知這次的考題很難吧?你有可能考不上！”“我知道”，我輕輕地說，但是我相信自己，因為我很自信。一個星期后，班主任神秘地把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一張紅色的卡片遞給我，接過卡片后，我立刻露出了笑容。“你進級了，考上了好成績，這次考上的同學很少，雖然不知道你是怎么考上的，但是老師衷心地祝賀你！”老師興奮地對我說道。我抬頭望著老師，微笑著說：“老師，我這次考上了并沒有什么秘訣，只因為一個原因---自信！”老師呆呆地看了看我，又立刻笑了。實際上在考試中我是緣于考卷里那個“自信”一詞，給了我很大的鼓勵和啟發，在后面的考試過程中，我便自信起來，始終認真、仔細地做好每一道題。
相信自己吧！對于大家我只有一句話，生活無論美好還是悲傷，只要我們學會勇敢、自信，我相信夢想就會變成現實，相信吧！讓成功的雙手捧起一個個自信的果實。
五年級的作文 篇7
我的愿望是當一名工程師。
未來那一天，我和朋友兩個人巡視在工地，得意的欣賞我設計的新式儀器——雷達測油儀的工作狀態。它體積小，像一個火柴盒那么大；重量輕，只有幾十克，但是功能齊全。只要我們的工人兄弟把這種儀器放在地球上任何一點，然后輸入程序，地層中的油就會乖乖地打招呼，儀器會自動發出嘟嘟的響聲。這時你只需輕輕一觸熒光屏，便能顯示出儲油的準確地點及油質，油量。
另外，我的全自動遙控抽油機也沒閑著。你看，他在自己的位置上，像一位訓練有素的航空員一樣有條不紊的做著自己的工作。先把那巨大的.耐高壓油管伸入指定油層，底端的手狀小油管按照指令，一一獲取目標，各個油層的油便滾滾流入油庫。這樣，既減少了油井的數量，又節省了人力物力，還減少了對環境的污染。
這就是我的愿望。一個普通小學生的愿望。
五年級的作文 篇8
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫做《女兒的故事》。這本書的作者是梅子涵，主要內容是梅子涵的女兒從小學到長大中發生的一些故事。這些故事都很有趣，又都寫得很生動形象，讀起來很有味道。
在讀這些故事中，我印象最深刻的就是《真正的故事》這篇文章。這篇文章寫的'都是他女兒班級里發生的故事。其中就寫了他們班兩個男生的比賽，而且這個比賽還是抽耳光比賽。你抽我，我抽你，就這樣一直抽來抽去，是不是很有趣。里面還寫了他們班和二班的足球比賽，有人把鞋踢進了球門，在守門員要撲的時候，又有人從另一面把球踢進了球門，裁判是他們班的，所以這個球竟然也算上了。讀了以后，是不是就想哈哈大笑！
另一篇吸引我的叫《數學數學數學》。這篇文章吸引我并不是因為它很好笑，而是因為我對數學很敏感，而我和梅子涵的女兒有同病相憐的緣故。那個女孩數學不好，我的數學也不怎么好。他的爸爸看見數學差，就一直給她說：“多做點數學吧，多做點數學吧！”就跟我媽一樣，，一天到晚在耳朵旁邊念這句話，我也只好跟書中那個女孩一樣，不停地做大人布置的練習題，我們倆真是太同病相憐了！
大家讀了我寫上去的片段后是不是覺得里面的故事跟自己的生活很貼近呢，看來這本書真是一本好書啊，大家一定要多看哦！
五年級的作文 篇9
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！為了迎接合肥中博會的到來，我們學校開展了小手拉大手的活動。從現在開始，讓我們一起自覺遵守交通法則，維護交通秩序吧！我希望您們能做到以下幾點：
我從資料上看到，酒后駕車出交通事故的可能性接近60%。爸爸會開車，媽媽也準備學開車，首先我想告訴您們，不要酒后駕車，這樣，不但對自己的身體好，而且不容易出事故。酒后駕車出了事不僅浪費時間，而且浪費金錢，嚴重的`還會壓傷人，如果警察發現酒后駕車了，還要拘留15天，罰款20xx元呢。
其次，不能亂穿行�，F在的很多大人為了趕時間，經常在馬路上闖紅燈。您們應該知道，現在死于交通事故之手的人很多。您們肯定不想成為下一個，因此以后，我們一起來遵守規則，不要亂穿行，自覺做到不闖紅燈，不跨越護欄，不爭道搶行。
最后，小心騎車。如果車技不行的話，千萬不要在合肥這樣擁擠的地方騎車，否則，一切皆有可能。一定要在安全的情況下，而且要小心地騎車。
爸爸媽媽，讓我們一起做一個自覺遵守交通規則、講文明、樹新風的好市民吧!我相信我們的明天會更好！
您們的兒子：張子健