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五年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
世界上所有的愛都是有價值的，包括媽媽對我們的愛，是比寶石還珍貴的愛，在每一個小小事情中，只要用心去感受，就會看見媽媽的愛。
在我的心中，媽媽就像”農夫”，我們就象是一顆顆“小種子”，”農夫”每天用心的在”小種子”上澆水，”小種子”慢慢地發芽成大樹，結出一顆顆香甜的果實。在我眼中的媽媽，有時快樂，有時傷心；快樂的時候；她就像蝴蝶一樣翩翩起舞；傷心的時候，她就像懶洋洋的毛毛蟲躺在那里，像個活死人。記得有一次我考試考不好，我感覺世界末日來到一樣，這時媽媽反而沒有生氣，媽媽還鼓勵我，助我一臂之力，我心里真的'充滿了感謝。
每天早晨，媽媽總是會幫我們做早點，我最喜歡媽媽泡的熱可可！我覺得媽媽睡覺時最美，因為家里安安靜靜的，只有媽媽甜美而有節奏的打呼聲，家里突然好溫暖，好溫暖！有時，媽媽還會帶我出去散步，吸一吸芬多精，那時我好快樂。
媽媽的眼睛，就像天上的星星；媽媽的臉頰就像紅紅的蘋果，每天那樣看，媽媽依然那么美！
五年級的作文300字 篇2
一個卑微的心愿就是一個小小的`愿望，我的一個小小的愿望是。
我一個卑微的心愿是：養一條小狗。
我放學回到家把心愿告訴了老爸，他說：“你怎么可以養一條狗呢？養一條狗你每天早上都要喂它，去遛狗，但是你現在連寫作業都要寫很晚，怎么養狗？要養狗，可以，你先制定好計劃，等你照計劃做一個月后做得到就可以。”聽完，我心動了，馬上回到房間做計劃。
寫著寫著，我突然想到如果養狗，我就不能看電視了，每晚的電視30分鐘就要沒了。在這時，我猶豫著，過了一會兒，我決定犧牲電視時間。我開始訂計劃，下午放學先學英語，6：30吃飯，7：30寫……
今天放學，我開始實行計劃了，先學英語，再吃飯，然后寫作業，再練鋼琴。前面20天，計劃順利進行了，到了二十幾天時，我開始不想做了。我想：計劃都進行了20天了，當初決定下來，就一定要做到，補鞥半途而廢，這樣，那就會一事無成，我要堅持下去。終于，我堅持了下去。時間過得很快，30天到了，老爸來檢查我了，他一看說：“呀！不錯，我這就給你拉狗回來。”頓時，我心花怒放，30天努力沒有白廢！
通過這件事，我懂得了：就是一個卑微的愿望，也要通過努力去實現。
五年級的作文300字 篇3
我的心愛之物是一個音樂盒，那是我五歲生日時媽媽買給我的，它記載著我濃濃的童年回憶。
它是一個精致的小盒。差不多和我的'兩個拳頭那么大，像是一把撐在地上的蘑菇傘，傘上有許多鳳凰樣子的花紋，傘頂尖尖的，是金色，圍繞著一圈五顏六色的鮮花。傘把上系著一個粉紅色蝴蝶結，傘下有三匹白色的駿馬，它們的馬龍和馬鞍都是金色，胸前還有一大朵牡丹，它們是在奔跑，一個個眼神堅定的目視前方，馬尾在身后飄揚著，看起來英勇無畏。音樂盒的底座是一個由黃的、紅的，粉的花繞成的花環。
這個音樂盒陪伴了我五年多，別看它現在已經褪了色，不太好看，可它的音樂依舊十分優美動聽，那三匹白馬仍就堅定地奔跑著，每當看見它時，我就仿佛又回到了童年，坐在那一匹匹旋轉木馬上。
這就是我的心愛之物音樂盒。
五年級的作文300字 篇4
今天一大早我興高采烈的來到學校，因為今天要開我盼望已久的三跳運動會，突然發現今天的校園異常熱鬧，操場上人頭傳動，并擺滿了整齊的椅子，主席臺已經掛上寫著第十九屆三跳運動會的條幅，廣播中傳來歡快的音樂，運動會馬上就要開始啦！我是科學組的小成員，今天我們將要在開幕式上表演我們自己動手做的海豚號航模飛機。
開幕式很快結束，比賽開始了，我們年級的比賽項目有前挽花、后挽花、計數跳、一帶一、大繩。我這次運動會參加了大繩項目，我的好朋友邵瑞希參加的是前挽花和計數跳，她特別厲害，去年就為我們班爭得第一名的好成績，希望她這次能發揮的更好。終于輪到她上場了，她兩手握緊小繩，身體站得筆直，時刻準備著比賽，一聲哨響，她飛速的搖起繩跳起來，她輕盈的像一只小燕子一樣，看來她跳的很輕松，因為她不停的吐著小舌頭。因為老師不讓我們大聲加油，怕打擾運動員們的發揮，所以我在心里給她使勁加油鼓勁，比賽結束，她取得了第二名的`好成績，我真為她感到高興呀！小哨子真棒！
我參加的大繩比賽是明天進行，真希望我們能取得第一名，不辜負老師對我們的期望，不辜負我們每天努力的練習，我好期待明天的到來呀！
五年級的作文300字 篇5
春姑娘邁著輕快地腳步向我們走來，我想大家一定要去春游，去哪里呢？我建議大家去茌平縣實驗小學南校區的植物園去走一走，看一看。
這里花草樹木都有，而且很好看，但最好看的還是花朵。一黃色的是什么？走近一看，原來是迎春花，它的花瓣有四個，遠看像一黃色的.云彩，它們嘟著小嘴，好像在說：“春天來了！春天來了！”海棠花也很好看，雖然是花瓣，但也讓我們知道了花苞的美麗，它們一個個點綴在樹枝上，遠看就像一枝枝帶花的樹。
但百花之王還不是這些，而是一種不知名的花，這種花的花瓣竟然是綠色的！驚奇的還不知這，而是花蕊，這種花蕊竟然可以開花，這綠色配紅色再配粉色真是美不可言！
春天的校園還有很多美麗，由于時間關系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
五年級的作文300字 篇6
不久，我們便來到了龍興島。我們在龍興島玩了許多好玩的地方，但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越，其實就是在原始森林中的小道上走。我們走進原始森林，那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來，我仿佛走入了一座氧吧，說不出的舒服，走在這氧氣十足的原始森林里，邊走邊看著望不到盡頭的`森林，邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲，我如同走進了一個童話世界，我就是這世界里的一只小鳥，總是走在最前面，把爸爸媽媽遠遠的甩在了后面，自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中，樹木也是多種多樣，有的樹挺拔直立，有的樹苗條柔細，還有的甚至被藤條纏得無法生長，我在那兒玩得十分盡興。
不知不覺，轉眼到了中午，我們經過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯，那鮮美味道讓我回味無窮，至今都記憶猶新。第二天上午，我們便準時起程，回到了南京。
這次游玩，我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色，品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴，而且還懂了一個道理，那就是要想環境好，就要重視環保，從現在做起，大家都成為我們賴以生存的地球的環保小衛士。
五年級的作文300字 篇7
杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。
游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風光。首先映入眼簾的是“花港觀魚”：那是一個大型公園。園內草坪中央雪松挺拔，寬闊開朗；左邊牡丹園花木簇擁，處處有景；右邊紅魚池內憑欄投餌，魚樂人歡；公園深處濃蔭夾道，分外幽靜。整個公園依山臨水，高低錯落，滲透著詩情畫意。
在蘇堤上繼續往北走，在左邊會看到碧波蕩漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景點——三潭映月。這三座石塔鼎足而立，造型別致優美。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，高出水面兩米左右，使倒影呈現在水中，陽光下畫出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗，讓人流連忘返。
過了三潭映月，就到了“蘇堤春曉”，這里有許多樹木：芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是，每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹，桃柳夾種，紅紅綠綠，柳絲裊裊，如煙如紗，固有“蘇堤景致六吊橋，夾株楊柳夾株桃”的.說法。
杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹等這些美景如圖畫般展開，如夢如幻，多方神采。希望你有機會去游覽。
五年級的作文300字 篇8
每個人心目中勤的意義是不一樣的，我心中的勤就是好好學習，天天向上。
日記、讀書筆記、抄寫作業是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業，應該是抄寫22個詞語，我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業的時候，我陷入了深深的自責中，老師布置的作業我們應該保質保量完成，怎么能偷工減料呢？我找到老師向老師保證，以后在學校都跟同桌校對作業，不少做漏做。
發明家愛迪生說：天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤，不索何獲。我們的.學習是自己的事情，不努力肯定會徒傷悲的。
有一次，英語家庭作業中有背書的任務。回到家一遍遍地讀，一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的時候卻沒有想象中的順暢，讀來讀去總覺得有個坑，怎么背都打結。我想擺脫這個坑，從中跳出來。沒有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都干了，終于從這個坑里跳出來了。
勤就是勤勞，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。
點評：勤是同學們學習生活中必不可少的良方，小作者的勤浸潤在平時的一言一行中，不僅像我們闡述了勤的意義，也給大家介紹了好的學習方法。
五年級的作文300字 篇9
一天，一艘大輪船在海上航行。船長菲菲指揮著水手們前進的方向。突然，一陣暴風雨襲來，狂風吹著一陣陣海浪，把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個不知名的小島上。
菲菲看著散落一地的船板，很傷心。他們準備齊心協力地把船拼好。大船的設計圖紙在菲菲的寶箱里，他們找到寶箱后，把圖紙拿出來仔細研究。菲菲驚訝地發現，少了幾個關鍵的.零件。這下慘了，船是拼不好了。菲菲想：沒有了船，我們怎么回去呢？
菲菲看到船上的帆連在一起，像個巨大的翅膀。他想：我們怎么不試試，飛回去呢？水手們同意了菲菲的意見。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的船帆和桅桿綁在一起，做大翅膀。再用船的大甲板做身體，用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個像梯子一樣的東西，可以做什么呢？菲菲突然想到，可以做飛機的防身安全罩。
一艘輪船樣的大飛機終于拼好了！菲菲太高興了，他和水手們開著會飛的輪船，高高興興地回家了。
五年級的作文300字 篇10
在我的小學生活里有許多負責任的好老師，可我印象最深的還是我們的數學的牛瑞老師。
牛老師有一雙大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一頭烏黑亮麗的長發，和微胖的身材組成了這個別具一格的老師。
牛老師工作十分一絲不茍，沒有一絲差錯，她也絕對不允許我們翻一個低級錯誤。課上，牛老師雖然很嚴格，但是她課下總是和我們一起玩耍，一起歡笑。
可牛老師并不是就這一點就讓我認為她是最好的老師，我認為他是最好的老師還是因為她的教學方法很好，要是遇到了一些難懂的題，她總是把它轉化成一些學過的知識點，讓我們很容易就弄懂。比如這次學圓柱和圓錐，牛老師為了讓我們更好地學會，就讓我們自己用胡蘿卜做了一個圓柱和圓錐，上課時，仔細研究圓柱和圓錐的`表面積和體積，要我是老師，我一定不會想出這么棒辦法。
還有一次，我因為粗心考了十分不理想的成績，牛老師非但沒有吵我，還十分認真的幫我分析了卷紙，教我如何改掉粗心這個壞毛病。
這就是我心目中的好老師，我一定會記住您的，一定會記住您這最棒的學習方法。