[通用]小學五年級作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
辛勞了一天的太陽,終于可以下班了,夜幕降臨,月亮鄭重地接過它手中的班,上任了,沒有隆重的禮炮,沒有動人的歌聲,更沒有歡慶的舞臺,只有那些小星星的陪伴,可月亮還是非常盡職,把溫暖 光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上,像給小河灑上了碎銀,月亮輕輕地飄到大樹上,像給大樹披上了一層輕紗,月亮來到草坪上,朦朦朧朧,給草坪披上了一層銀紗,讓人們感到一種神秘。皓月當空, 星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多,但小星星卻依然在夜空中閃爍著亮光,像一顆顆夜明珠,像一顆顆晶瑩的藍寶石,還像一雙靈動的眼睛。一眨一眨地看著我們,聽著月亮講故事。這時候,吹來了 一陣風帶來了一縷縷薄薄的云朵,小星星躲在云的身后,在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙,像月亮公主的晚禮服,晾在天邊。
美麗的夜空,充滿了神秘的`色彩,小河邊的草叢上,螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠,給小動物指回家的路。在草叢中,動物們正在舉行聯歡會,螢火蟲在舞臺上表演模特,知了很害羞躲在樹上不 敢下來。它在樹上唱歌,給舞臺伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩,閃閃發光,變化無窮,馬路上高高的路燈盡責的為來往的車輛、散步的人們照明,路燈和車輛交織著,形成了一張流動的激光網,這時馬路通體發光,像一條蜿蜒的 長龍。
美麗的夏夜,你像一首詩,像一幅永遠欣賞不完的畫。
小學五年級作文 篇2
當外婆用她那雙布滿老繭的粗糙的手擁抱我的時候,我的淚水很不爭氣地在眼眶里掙扎。
近來,是摘金銀花的好時節。漫山遍野的金銀花開得纖巧秀致,白的清雅,含蓄,如同深藏不露的白銀,又似亭亭玉立的花季少女醞釀著芬芳;黃的華麗,高貴,如同生來無幾人比肩的黃金,又似充滿一身傲骨的女皇君臨天下。花團錦簇,可謂賞心悅目。
像我外婆這輩年逾古稀的老人,忙碌了一輩子,也不肯有片刻歇息。這不,剛插好秧,就到荊棘遍布的深山老林里去采摘金銀花了。媽媽于心不忍,苦口婆心的勸說也無濟于事,恰好我放“五·一”假期,便和我一同去幫外婆摘金銀花,分擔她肩負的重擔。
最初,我還感嘆于山間清新的空氣,清脆的鳥鳴,以及兩色交雜、芬芳馥郁的金銀花,可一瓣瓣地采摘了許久,回首卻發覺連袋子的十分之一都未填滿,心中焦急不已。據外婆說,滿滿一口袋金銀花才能賣二十元錢,照這樣下去,何年何月才能攢滿一口袋啊!心里一急,動作不免加快,連同金銀花一并掉落下來的綠葉也無暇顧及了,不求精益求精,只為馬馬虎虎,敷衍了事。
五月天,剛好步入初夏,艷陽高照,長期保持一個姿勢,我的頭上早已布滿細汗。我竭力忍受著烈陽的摧殘,放眼地下掉落的金銀花,展現出一種毫無生機的枯黃色·,更是無心摘下去了。許是外婆發現了我的漫不經心,便尋了一個借口,讓我到綠蔭下乘涼。那時,我的享樂之心完勝我心里的那絲微乎其微的愧疚感,一聽這話,立馬恢復了精氣神,活蹦亂跳地到一邊乘涼去了。
在山間,我意外地找到了一處野果,一顆顆紅得像迷人的小妖精,一邊摘,一邊吃,吃飽喝足,回到原位,發現媽媽和外婆竟正在全神貫注地從我摘的金銀花里挑綠葉,她們已經汗流浹背,卻不肯停歇。再想想自己,好吃懶做,僅有的一點收獲還要靠媽媽與外婆的幫助,便心懷愧疚地蹲下來摘金銀花,且當做玩樂這么久的補償。
外婆發現我,驚訝地說:“多多,你怎么不再休息一會兒?天色還早呢。”我握住外婆的'手,輕輕地搖了搖頭,那粗糙的質感刺痛了我的心。外婆見我這般神色,無奈地說:“這孩子……”
這回,不用媽媽催促,我摘得格外用心,一想著外婆可以用這點微薄的錢吃好一點便充滿希望。一瓣瓣,一朵朵,一堆堆,無數的金銀花構成了外婆的經濟來源,而現在的我,作為她的外孫女,也僅能盡自己所能了。
摘著,想著,暮色低沉,太陽西下,只留天邊一抹余暉。媽媽起身,輕聲對我和外婆說:”不早了,我們該走了。“外婆看著幾個沉重的籮筐,嘴角上揚,露出一絲甜蜜的笑容。忙碌了一天,縱然又苦又累,可是能讓外婆感到歡樂,也值了。她老人家,不肯接受兒女的錢,開銷用度全靠自己掙,這讓我對外婆多出了一份敬佩,還有一份感動。
這幾背金銀花,即使在昏暗的暮色下,也未失光彩,不就象征著外婆的堅強不屈,不向命運屈服的人格魅力嗎?
小學五年級作文 篇3
她,長著一雙濃眉大眼;她,長著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發;她,就是我們五(1)班的班長——小何。
小何她的學習成績一直很優異,她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務,和同學也能打好交道。
她還很樂于助人,如果你功課不明白,她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服,但是,有一件事讓我對她更加佩服。
那是一次班級小測。
"小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分。”老師話音剛落,我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語道:"上去拿呀!”她才反應過來,一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的'座位上。
我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優秀的班長居然會拿63分,她一定會很傷心吧?可是,她并沒有沮喪,反而在上課的時候更加認真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長小何!
終于,皇天不負有心人。在第二次班級小測中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。
是呀,一時的落魄并不是永久的。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個人應該都要經歷這種磨難吧。
小學五年級作文 篇4
祖國,是一位偉大的母親,是我生命的搖籃,家鄉是祖國的千萬個孩子中的一員,是祖國媽媽額頭上晶瑩的汗珠,是我生長的地方。
祖國,家鄉像美麗花朵在您的懷抱里,快樂地綻放,是您用您那慈祥而又寬大的手為我建造起美麗的家園,披上綠綠的樹,戴上五顏六色的花環;是您讓家鄉村村通上寬闊的馬路,讓各式各樣的汽車自在地奔馳;是您讓家鄉也能收看精彩的電視節目,讓家鄉的人們有了豐富的精神食糧;是您讓神舟五號、六號載人宇宙飛船飛上了太空;是您將敞開胸懷,迎來20xx年的奧運盛典,讓家鄉人民在世人面前挺直了腰桿……
改革開放的.春風吹遍了家鄉的每個角落,家鄉的人們過上了美好幸福的生活:您瞧!家鄉的變化多大呀!看那一條條筆直的馬路,看那一幢幢整齊漂亮的樓房,看那沿江大道夜景的美麗動人,再看那熱鬧的商城和開心的人們,家鄉孩子的喜悅在眼中閃動、跳躍!祖國媽媽笑了,很甜很甜!
我們相信祖國的明天會更好,家鄉的明天會更美!
小學五年級作文 篇5
有一天,一覺醒來,迷迷糊糊之中,我到了一座荒島上,四面八方都是無人走動的地方,我心里非常害怕,一直哭一直哭,但是我又必須鼓起勇氣,因為我要活下去。
我利用樹干做房子,還拔野菜煮來吃,一邊吃一邊想著媽媽煮的菜,這時眼淚不知不覺掉了下來。后來我在一片茫茫大海中游泳,想放松一下心情,正當我和許多魚兒比賽游泳時,突然來了一只鯊魚,我和魚兒以最快的速度逃走,我躲在巖石后才逃過鯊魚的追趕。
等我休息過后,我就登上荒島探險。那里有一座黑森林,長滿了樹木,我感到很潮濕很陰暗,因此我迅速地逃出黑森林,并向大瀑布前進。瀑布很高,水流又急,而兩邊都是巨石。由于大瀑布的水流太急,所以植物都不能在萬丈瀑布附近生長,我小心地爬到瀑布頂,卻看到非常美麗的景色。遠處有一個洞,于是我走進了一個山洞,滿地都是大大小小的'盒子,我打開一看,居然是海盜的寶藏,我就拿了一些珠寶放進口袋,我想把珠寶帶回去送給媽媽。
當我正要走到海邊時,突然出現一只老虎,它的眼睛可怕極了,我好害怕,它朝著我過來,嘴巴打開要吃掉我時,我大叫:“救命啊!救命啊!”我被嚇醒了,我發現這次原來都是夢,害我虛驚一場。
這還真是一場有趣又刺激的夢啊!
小學五年級作文 篇6
我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明,輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關鍵,有畫無名多乏味啊!我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫,舅舅只說了四個字“胸有成竹”。
原來如此,他在心里已經刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨著風輕輕舞動,沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經過閉門思過創造才能達到在書畫世界的“花”,這樣應驗了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個字,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的'顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!
我學畫畫已經有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長梅花。因為他說做人要像梅花不怕嚴寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學的時候常常把鉛筆弄斷,因為我覺得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現菊花的活力!
我愛畫畫,畫已經成為我生命的一部分!