（精華）五年級的作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我們班有個人，他樣貌平平，卻擁有讓我們大笑的力量，他就是我們班的調皮大王任術。
他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發明了三角褲，炎帝發明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做走走的動作，可任術那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
他說起話來幾籮筐也裝不下，只要眼睛還睜著，他就不停地說著。早辭白帝彩云間，俞波來到廁所間，小李飛刀一瞬間，馬上變成老太監。上課時，他忙著做小動作，張老師一把把橡皮扔了。你玩什么我就扔什么！老師氣呼呼地說。他說：玩張老師扔張老師。教室里像投了一顆重型炸彈，立刻沸騰起來了。那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？老師話音剛落，一直神游的任術就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的'卻是：媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此喜劇大師卻是一臉茫然狀。
怎么樣，這個人夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？
五年級的作文 篇2
夏天，總是烈日炎炎，沒有一絲的涼意。每當雷雨來臨時，我都會興高采烈！
當雷雨快要來臨的時候，太陽像調皮的孩子一樣，無可奈何地“躲”進烏云里，不留一點空隙。烏云就像被打翻的墨汁一樣黑乎乎的，正如蘇軾的《二十七日望湖樓最書》當中的“黑云翻墨未遮山”呀！烏云與烏云之間很緊密。頓時，大地一片昏暗，讓人感到恐懼﹑害怕。
“呼呼”先來了一陣狂風。看，把大樹爺爺樂得笑彎了腰；把小草妹妹害怕的都縮了起來……路上的行人直往家里趕。
忽然，天空中出現了一道“之”字形的閃電，震耳欲聾的的雷鳴聲讓人心驚膽戰。隨后，又來了一場傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣，“啪啪”地打在窗戶上，篩豆子般的雨珠直往地下“倒”，窗戶上也出現了一個個小水花，雨水越來越多，窗戶上也變得模糊起來。雨水打在了地上，濺起了一個個奇形怪狀的水花，讓人看了眼花繚亂。
在路上正準備回家的人身上都穿著各種各樣的雨衣，他們都在議論紛紛，七嘴八舌的說出自己的'意見。
雷雨大概下了半個小時左右，終于停了下來。從樓上往下看，地面汪洋一片，像天空一樣開闊明凈。空氣新鮮，天空一片晴朗，，天氣不再像以前那樣的悶熱。頓時，天空中還出現了一道彩虹，五顏六色，美麗極了！讓人看了心曠神怡，心里有說不出的高興！這時，我情不自禁的唱起了一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
此時，太陽又活潑的“蹦”了出來，在享受著雷雨過后的空氣。看，老人們都出來散步了，小朋友們都在草地上盡情的玩著游戲，這是多么美好的景象啊！被雨水沖過的樹顯得更青翠欲滴了，一切都是那么生機勃勃！
啊！雷雨，我愛你！
作文點評：
想象的雷雨，拼湊的過程。要具體寫某一場雷雨，還要有立意，不寫無意義的作文。
五年級的作文 篇3
我在眾多長輩的精心培養下，從一個愚昧無知的毛頭小孩成長為一個有知識的五年級學生了。
在我的家中，每一個人都非常愛我，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但是，在我心目中，印象最深的要數奶奶、爸爸和媽媽了。
爸爸嚴格要求我。在我作業沒有完成時，爸爸絕對不會讓我做其他事。如果我做作業的字寫得很亂，哪怕時間再晚，他會把我的作業撕掉，讓我重新寫。爸爸教我做事要自始至終。在生活中，他也經常這樣教我。他要求我學習花樣溜冰，我不知道摔了多少次跤，拉傷了多少次腿的韌帶。我心里想：我不想再繼續下去了。可是，爸爸似乎看出了我的心思，他說：“代偉，一定要堅持，堅持就是勝利！”在我語文考砸的時候，他就讓我記住錯處。如果我記不住的話，他就讓我寫在一張紙上，貼在房間的墻壁上。他寫了一個硬紙板條“堅持就是勝利！”，放在我書桌的玻璃辦下，作為我的`座右銘。
爸爸嚴格要求我，媽媽也悉心照顧我。在我生病了的時候，她常常問長問短。有一次，我發高燒了，可把媽媽嚇壞了。她馬上把躺在床上的我抱起來，帶我去醫院治療。那一次，我住院了。媽媽坐在我的床前，問寒問暖，她去醫院食堂買最好的飯菜給我吃。她還提著打吊針的吊瓶送我去上廁所。
媽媽悉心照顧我，奶奶也非常寵我，愛我。奶奶做的菜非常好吃，她常常給我夾好吃的，我有時候玩得很晚才回來，奶奶仍然給我把好吃的留下來。她教育我非常得當，他不會像爸爸那樣著急。她非常慈祥，既不打我，也不批評我，她只是溫柔地給我講我做錯的題或是道理。
寫到這里，我想到了孟郊寫的《游子吟》中的詩句：慈母手中線，游子身上衣。我一定要讓我的長輩們放心、開心，不讓他們擔心、傷心！