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五年級優秀作文(常用5篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級優秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
提筆,傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨忘了你,在很長一段時間里。
在這樣的時刻,聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長,就像我們的故事,從那一刻開始,沒有終止。
——題記
沒有檀木松香的潑墨悠長,它的美不浮華。
每一次,總能在它的身軀上找到我心愛的書本;每一次,總是在拿走一頁一張后忘記送回它的懷抱;每一次,總能為這些黑白字體構成的書頁而伏筆,而我卻唯獨忘了你。那個默默包容著它們、那個獨自奉獻著自己、那個凝然時用無言陪伴我的你。
書架。輕喃著你平凡的名字。
朋友,老朋友。見證了一段成長的你,如今變成了什么模樣?也在更新著你的樣子,也在搬新家的時候拋卻了舊得發黃的書架。但現在這個時刻,我坐在電腦前,你就在我身邊,這種熟悉感無法用言語去比擬,雖變了樣子、但我們的心一如當年。
記得每一個這樣的午后,你總是靜靜的站在一旁,聽我打字時滑落的聲音,等我累了就看看你,書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷;記得每一個那樣的夜晚,我總是不愿早早離開自己的房間,因為這間小屋里,滿滿都是你的氣息。他們說這叫“書香”,我笑著替你應允,我能感覺到,你喜歡這個詩意的'名字;記得每一個現在的時刻,我輕輕敲擊鍵盤,卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。
朋友別介意,那是因為我早已把你當成生命組成的部分之一。
從沒有像今天一樣,好好看看你。一排排的間隔中,放著我心愛的書籍;一列列的整齊中,滿載著我對明天的憧憬。如果要我將你比作什么,那應該是火車吧。每年春運的時候,你總是最不辭辛苦、最累的崗位,但卻堅守著、目送了太多歸途人的遠走,風吹來了親人的牽掛,而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里,你是包容知識的學問家,沁澤書香、夢里常能想象到你的芳華。
小時候的記憶里,總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧,顏色記不太清,但它的長相卻是一輩子也忘不了。很端莊,每每走到大書柜身旁,我總是刻意把腳步放輕,甚至對它有些畏懼,它站在那里,儼然像是不可侵犯的長者一樣。于是,我對書柜的崇敬伴隨長大,那時我還總是期待著,長高點兒、我也可以擁有一個這樣的你,我一定會在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪,還是黑貓警長?
因為我那么愛你,收藏天地精華的你。我的摯友。
我們之間沒有言語,卻勝過千言萬語。你總能第一時間將我的思緒會意。一籌莫展時望望你,你把最完整的知識給予;快樂開心時望望你,你也為我而驕傲、而感動,于是,我把獎狀證書都放在你身邊;酣然入睡時會在夢里望望你,你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結局……
書上寫,老朋友伴一生。我始終堅信著。這個午后,我敲擊著關于你的文字,它不是天地中最完美的粒粒珠璣,但這席文字一定很美好,成為你我的回憶。
經年后,我回首,不忘你,老朋友。
五年級優秀作文 篇2
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒。
圓明園是我國著名的皇家園林,全園占地三百五十多公頃,濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。但是,在1860年,圓明園被英法聯軍搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。現在的圓明園,只剩下幾根殘柱了。
這幫可惡的強盜,在中國的領土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結晶啊!
這篇課文使我想起前些年香港的拍賣會。在拍賣會上,不是拍賣過銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭嗎?那就是圓明園里十二生肖噴水池里的牛頭、猴頭和虎頭。中國有關方面花費了數千萬元的高價,從拍賣市場買回了這三件國寶。這本來就是中國人的東西,我們理應拿回來,現在我們卻用了昂貴的.代價才買回來,這都是侵略者的罪惡。
如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒和無限的惋惜。
五年級優秀作文 篇3
大年初四我們決定是登香爐峰了,香爐峰是一處佛教寺院與風景名勝兼有的瀏覽勝地,過年的時候人尤其之多。它位于大禹陵所在的會稽山相連,是會稽山的諸峰之一。
大年初四的時候天氣很好,我們一大幫人開著車浩浩蕩蕩的到了山腳下。一到那邊就看到已經有很多車和人了,我想我們也算是早了的,怎么還有人比我們還要早呀。看來大家的心里都是一樣的,都要求菩薩保佑家人平平安安,所以都來的很早,希望菩薩早點收到自己的心意。
開始登山了,走了一會功夫,我看到旁邊有一個放生池。再走幾步,就看到了一座座雄偉的寺廟,外面掛著一個個燈籠,里面塑造著一個個金色的菩薩,形狀各式各樣的,有好多燒香的人在。我們繼續的向前走著,慢慢地腳步越來越重了,路也越來越陡了,呼吸也變得急促起來了。真的.快要走不動了,我真當想歇一歇,不想走上去了。真當我想把這個想法跟爸爸說的時候,我看到前面有一個比我還要小的小孩在努力的爬著。我心想:她比我小都不怕累,要爬上去,我這邊大了怎么可以退縮呢?我一定也要爬上山頂,給那些比我小的小朋友做個好榜樣。這樣想著,我就又像打了雞血一樣,接著向上爬。過不了多久,爸爸跟我說已經過到山頂了。我抬頭一看,真的呢,只見爐峰最高處的寺廟已經在向我招手了。我開心地和爸爸說:“我終于還是爬了上來。我是最棒的。”
五年級優秀作文 篇4
如果我變成了一朵玫瑰花,為了汲取陽光吸收營養,長在陽臺的盆栽里,仰著頭,享受著天上朵朵潔白的云兒,在風兒的沐浴中搖擺著。媽媽,你會認識我嗎?
你要是向樓道喊道:“孩子,你在哪里?”我在陽臺上暗暗陰笑,卻沒有發出一點兒聲音。
我悄悄地開放花瓣兒,靜靜地看著你工作,看著你辛勤、疲憊的身影,看著你熟練的手法和簡潔的動作。
當你洗完碗筷后,粗糙的'手掌便拿起黃色的灑水壺走向我輕輕舉起手壺顛了顛,小小的水珠裹住了干燥的泥土漸漸地滲入土中。一小點雨滴在我的身上滾來滾去直癢的我咯各笑。媽媽,你會認識我嗎?
當你吃過午飯打個吹欠伸一伸便一屁股坐在躺椅上,不過一會兒便安靜地入睡了,在這清鮮的空氣中飄著不一樣的濃香,那是怎么樣的香?深沉的、潔凈的、撲鼻的香,讓人聞了便能深深入夢的香,你睡覺時的模樣是那么的動人,我想你一定夢中遨游的很快活久久不愿出來。而你卻不知這香氣是從我身上來的。
當你打掃完臥室時,你便捧起手機享受你的休息時光,我小小的身子被陽光拉的長長的陰影印在了你的膝蓋上,讓你感受到我給你帶來的暖意。
但是你能否猜得出這就是你孩子的身影嗎?
當你在陽臺上賞月時,我跳進屋內輕輕走向你捂住你的眼睛用怪聲怪氣的語言問你:
“猜猜我是誰?”
“呀!你這壞孩子這么頑皮白天跑到哪里去,還是讓我擔心你!”
五年級優秀作文 篇5
我們到了小叔家,妹妹見到了我,便趕緊把她平時最愛玩的地球儀拼圖拿了出來,說:“姐姐,咱們一起去玩拼圖,這個拼圖可是世界上最最最難的,你會嗎?”我笑嘻嘻地說:“當然可以啦!”
我埋頭拼起來,妹妹找借口說自己想逮個螞蚱玩玩,便跑出去了,抬頭一看,她還一點沒拼呢!我心里暗暗想道:哼哼,哦!原來她想考考我,這也想難倒我!太小兒科了!你還不知道吧,本小姐小時候最愛玩的就是拼圖,哈哈!這場比賽,我贏定了! 很快一個小秘密就被我發現了,拼這個拼圖有兩種方法:一是看背面的數字,二是看圖畫。呵呵,兩招都很棒吧!我準備采用方案二,熟練地把它們連接在一起,不費吹灰之力,轉眼就拼好了。
妹妹一進門,見這都難不倒我,眼睛咕嚕一轉,又想出一個妙招,她挑逗般地說:“咱們去拍皮球吧!你會嗎?”我答應了,她又說:“哎!別動!先看我的!”說著,便拍了起來,才拍了10幾個,球就掉了,她還逞強地說:“唉呀!我不想拍了!不稀罕!呶,讓給你!”這一招太小兒科了,我拿起皮球,“啪啪”地拍了起來,都拍了100多個了,球還是沒掉,我的手好像有強大吸引力,球總是隨著手上下跳動,起起落落,好似聽話的乖娃娃,總是溫順的在我的手掌心。妹妹不耐煩了,見球老是不跑掉,沖上來就想搶,我拍的正起勁呢,哪兒能給她?我也不想跟她搶,便背過身去接著拍,嘴里還數著:“138、139、140……”妹妹真急了,跑上來一把把我推到沙發上,把球搶過來,說:“這次我贏!”“為什么?”“因為這次比的是看誰拍的.少,不是多。”這個妹妹,真是個子小,心眼多呀!
為什么妹妹覺得非常難的東西,到我手里就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了呢?呵呵,年齡不同,難和容易都是相對而言的,妹妹才5歲,我都5年級了,當然我覺得很容易了。我倆一天的PK,妹妹總是想贏我,因為我倆不在同一個起跑線上,所以沒有贏和輸。
看!我和妹妹爭爭吵吵的過完了一天,是不是很快樂呀?