小學五年級作文(匯總10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的'光芒。
我愛做夢。我每一天睡覺前，都會想一個完美的夢。我喜愛小動物，有一次我做夢，夢見我養了一只小狗，名字叫“熊熊”，我帶著它無拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術館看展覽。回來的時候，爸爸給我買了一個面包。它看起來十分美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的好孩子！”
我愛交朋友。一年級剛開學的時候，一個同學突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜。”回家后，我一向琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。之后我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應了。此刻，我們已經是最好的朋友了。
我多才多藝，有創意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數一數二的，我的作文已連續好幾次被登在雜志和報紙上。
有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！
小學五年級作文 篇2
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學時候的我，學習成績不好，經常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的'纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。
當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。
是啊！誰不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
小學五年級作文 篇3
回到博士的秘密基地，炎龍對博士說：“博士，我們輸了。”錢博士又說：“不要灰心，你們輸了是因為鋼鐵獸還太弱了，相信以后一定可以打敗蝙蝠的。”圓圓說：“錢博士，我們還是得趕緊想想怎么讓光光恢復記憶吧！”錢博士說嗎：“這的確是個問題，對了，柯根，你和光光從小一起長大，比我們更了解光光，光光有什么感情比較深的人嗎？”柯根說：“感情比較深的`人……光光從小就沒有了父母，只和他唯一的爺爺相依為命，他爺爺一定就是對他來說感情最深的人了。”錢博士又說：“嗯，很好，現在，我們立刻動身去光光的爺爺家。”
來到光光的爺爺家，向他說明了情況，光光的爺爺愿意去喚醒光光的記憶。
他們所有人都來到了蝙蝠洞洞口，可是……
小學五年級作文 篇4
春天，是一個萬物復蘇的季節，同時也是一個美麗又歡樂的季節。
你看，小草從地里悄悄地鉆了出來，一絲動靜都沒有。小草抽出嫩綠的芽兒呢，可真美呀！一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。
那溪水在冬天里停止了歌唱，現在在陽光下正歡快地唱著那叮叮咚咚的歌曲呢！溪水流淌，匯聚在小潭里，清清的，多像一面鏡子呀。溪邊有一群牛兒，有的正吃著綠油油的草，還有的在欣賞自己倒映在水里的樣子呢。
河邊的.柳樹抽出了柳條，長出了淺綠淺綠的嫩葉；一些野花也沒閑著，給柳樹圍了一個樸素的花環，柳樹看起來更像是守護在岸邊的哨兵。
在那電線桿上的電線上，有燕子站在電線上呢。藍藍的天空，電桿之間幾痕細線，多么像是五線譜呀，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
在郊外，孩子們有的在田野上放風箏；有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水洼里，要是運氣好的話，有時你會遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪！它們像一個個逗號一樣，自由自在地游著，可有趣了！它們長大后可是抓害蟲的能手呢。
春天真美好呀！我愛春天！
小學五年級作文 篇5
每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無盡的黑暗中，也能穿透整個世界。
天氣依舊悶熱，看著老師移動不停的身影，變得越來越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽著清脆的下課鈴響起，大家都松了一口氣。
下一節是美術課，老師一進門，大家就圍過去，詢問新課的內容，是人物速寫。速寫，一個熟悉的詞，我喜歡速寫。當鉛筆在紙上摩擦，發出“刷刷”的聲音時，我就會有一種喜悅感，我畫得很認真，風輕輕拂過紙張，吹過我的發梢，在空中回蕩著。
人物是一個側身的女孩兒，只露出半張臉，眼神中有一絲憂郁，一直飄向遠方，筆尖順著手移動，畫出一道道弧線，她那飄逸的長發似乎還在風中飄著，我的'心一下子沉靜了下來，從衣服的褶皺到肩上的長絲帶，一個又一個的細節都不斷地涌出，但我總是畫不出她眼神中的憂郁，這是那樣淵遠流長，像深深的潭水……
畫中的人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠方招手，沒有再回頭。那一個倩影，一直深深地印在我的心中。
筆停了，畫中人已呈現地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現的光芒，還沒有熄滅一直照著我前進的方向，照亮著我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。
光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……
小學五年級作文 篇6
夕陽一點點藏進了山谷，天空從金黃、玫紅、淡紫，過渡到深紫、褐藍。晚霞追隨著夕陽，散了。
隨之而來的就是森林里寂靜的夜，一輪明月透過枝杈間的縫隙，柔和地照下來，像撒了一地碎銀，給每一片葉鑲了一道銀邊。
看，遠遠的山坡上有一間木屋，隱約閃著一點兒微弱的`光，那大概是伐木人的孩子在靜靜的夜讀吧？
城市的夜是暄鬧的，夜幕一降臨，就成了燈的海洋。路燈一盞接一盞地閃耀起來，高樓酒店被彩燈點綴得五彩繽紛。這時，月亮似乎也失去了她原有的光彩；她不喜歡熱鬧，獨自一人孤零零地向深山走去。
既然不喜歡暄鬧的城市，總該喜歡寂靜的山林吧。月亮用她輕柔、慈祥的目光撫摸著林間每一寸土地。云兒為她作伴，在她身旁纏綿。偶爾會聽見一兩聲焦急的鳥鳴聲，也許是忘了歸巢的、迷了路的小鳥，在尋找媽媽吧？這時，你如果獨自走在林蔭路上，也會在月亮躲進云里時，不小心踩進一溝溪流。剎時，月亮又捉弄人似的露出臉來，溪流里撒滿了揉碎的銀光。
夜——靜謐而美麗的夜！
小學五年級作文 篇7
今天，我從爸爸那兒得知晚上有紅月亮，我興奮不已，5點過了點，就趴在陽臺上等著、盼著。
今天的天氣不是很晴朗，白天時太陽就跟我們躲貓貓，這回早就睡覺去了吧！5點半左右，只見月亮羞答答地露出點“紅眉毛”，慢慢地又把半個臉探出來，好像在探視什么似的。不一會兒，它才慢條斯理地出來了。“紅……紅……紅月亮！”這是我第一次看到紅月亮，激動得說不出話來，繼而爸爸媽媽都出來看了。紅月亮好像聽見了我的尖叫，臉變得更紅，更美麗了。這時候，它就像一只可愛的紅皮球，好看極了。我真想展開翅膀飛上天去拍一拍這世上獨一無二的.皮球。
不一會兒，擠來幾朵俏皮的烏云，難不成烏云對紅月亮羨慕嫉妒恨嗎？風婆婆看不下去了，吹了幾下，就把那些可惡的烏云給吹走了，這下紅月亮更加有魅力了。
爸爸告訴我，太陽的紅色光通過大氣層折射到躲在地球影子后面的月亮上，就變成了紅月亮這一奇觀，更難忘的是，我們還和紅月亮一起合影呢！
7點30分時，紅月亮又漸漸還原成潔白的月亮了，我們帶著美好的印象回家了。
小學五年級作文 篇8
“嘀嗒。嘀嗒”望著窗外的大雨，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天，雨是母親，滋潤萬物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鉆出地面，好奇地向這個世界張望，大樹哥哥嚴厲地對小樹寶寶說：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅強地吸收著春雨的養分，變得更高大。更強壯。”
夏天，雨是一個小寶寶，總是哭個不停，哭出一道道彎彎曲曲的`小水溝，哭出一架七彩的橋，同時也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心里可樂開了花，不約而同地穿上小雨靴，打開小花傘，一頭沖向外面，頂著雨。打著浪，把自己做的小紙船放在小水溝里，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時欣賞雨景也成了我最美好的習慣。
秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風便帶著秋雨呼嘯而來，給人吹出一種在樹林里漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術師，他往樹林里一走，用魔棒一點，樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹葉像一只翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地里一走，給稻穗們提供了足夠的養分，稻穗們喝了秋雨后，露出金黃的麥穗，農民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開的花兒。
冬天，雨又是一個多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬道冰箭想人間射去。一場冰雨過后，她的藝術展覽會開始了，所有物品都成了她的藝術冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳樹也在擺弄她那冰雕長發，整個世界都成了耀眼的冰世界。
我愛雨，愛那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。
小學五年級作文 篇9
清晨中，草地上，小草身上的那一顆顆鉆石般的露珠，吸引住了我的目光。看那些在小草身上蹦跳著的小精靈，它們的全身是那樣的晶瑩純凈，不摻一點塵土的雜質。大自然純凈的綠，襯托著那一顆顆水晶般的露珠，著實令人心動呵！這時，太陽出來了，為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動了一下，綻放出了更加美麗動人的光彩。慢慢的，露珠兒開始蒸發了，靜靜的消失在這個世界上。就在它生命中最輝煌的時刻。
有人曾經說過：死亡不是生命的終點，而是生命的升華。這是對露珠最好的評價。露珠雖不及鉆石的美麗，也不及珍珠的'典雅，可它身上崇高與純潔的氣質卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的，僅僅只有短短的一早晨。可它懂得利用這一早晨，利用它，來實現它生命中綻放最美麗光彩的夢想。
這樣的生命，才是最崇高，最有價值的生命啊！比起那些整天在城市中忙碌，在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們，露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價值，在自己生命的最后一刻綻放光彩，即使它只是一顆小小的露珠。曾經有這樣一個故事：一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當他正準備把文章投稿時，卻猶豫起來。他想：萬一我的文章沒被選上怎么辦？最終，他只能抱憾而去。一次，他的母親在幫他收拾遺物的時候，發現了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學社，沒過多久，這篇文章轟動了世界文壇。作家因為對自己沒有信心，而失去了一次一舉成名的機會；因為他對自己都不敢肯定，而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實現你生命的價值，讓它在你的生命中綻放光彩，即使，你只是一顆小小的露珠。
小學五年級作文 篇10
每到大年三十的傍晚，都會響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，那響亮的聲音正在迎接著春節的到來。使我也有著迫不及待想放鞭炮的小心思。
于是，我便去小店里買來了兩盒鞭炮。開始了，我拿出一個鞭炮，把它塞在石頭縫里，再拿來一根點燃的香，因為這是我第一次自己放，心里有點害怕。慢慢的碰鞭炮，然后連忙捂著耳朵快速的跑開。可是，過了好一會兒仍沒見鞭炮響。原來，我還沒有點燃鞭炮呀!于是，我再鼓起勇氣點燃鞭炮，只聽見“叭”的一聲，成功了。接著，我又學起姐姐以前放的連環炮，一下子點燃了五根鞭炮。這五種聲音陸續地響在我耳邊。然后，我又放了十根連環炮。“叭”,“叭”，“叭”......的聲音有規律的響著。
接下來，我又開始玩起放水炮。我拿起一根鞭炮點燃，再往水中一放，沒有響，只見白色的煙漂在水面，失敗了。再拿出第二根鞭炮，過了一會兒“叭”的一聲響起，成功了。
到了晚上，夜幕降臨。就聽見一聲聲放煙花的聲音。我連忙走出門，看見黑黑的夜空中，頓時綻放出五顏六色的花，有時是單色的：紅、黃、橙、綠、藍；有時是雙色的：紅黃、藍綠、紅橙、黃綠；有時又是由三種顏色組成的'。使那原本是寂靜的夜空變成了熱鬧的街市。整一個夜晚都有著從四面八方傳來的聲音。
讓我們共同迎接新春的到來。讓我們在新的一年中紅紅火火、開開心心。