五年級作文300字

五年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　我的父親不是一名有錢的老板，也不是什么當官的，就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永遠都是最偉大的。

　　記者有一次，我在教室里，突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。外面什么也看不見，只看見一團漆黑，同學們一個個被借走，忽然，我看見了一個黑影子左手撐著一個傘，右手拿著一個傘，我想應該是接別家長吧。聽見老師說：“豆昊澤，有人接你”。我一看是父親，有同學說；“他是你爺爺嗎？“對，我的父親是老了！可是，僅僅在中年的人，為什么會變得白發蒼蒼，他是為了誰──我，每天都為我操勞，就連一點休息的時間也沒有。

　　小時候，由于家里只是靠農作為生，一家人除父親會做家具外，都以農本，加上我們姐弟倆又上學，家里窘迫了。每次到學校交學費時，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒有因為窮而終止我們的`學業。這也許是“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓”的口號發揮和功效吧。回到家以后，她連是褲子都沒有換，就去為我做飯。父親，你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲！

五年級作文300字 篇2

　　那年的冬天，天氣很冷。每個同學進入教室開始寫字時，總是要把手伸進衣服的包里，讓手感到溫溫的熱后才緩緩地伸出來，拿筆寫字。

　　這天，天很冷。我在去上學的路上，總是把手放在衣兜里，不敢拿出來，生怕把手凍壞了。于是我便對爸爸說：“爸爸，給我買一雙手套好嗎？”爸爸說：“今天沒帶錢，明天再買好不好？”這時，我有一種想哭的.感覺，但又哭不出來，眼淚遲遲落不下來。心想：爸爸真讓人失望啊！

　　第二天一早，我發現爸爸一直沒有在家。我沒想太多，就背上書包向學校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿著一雙漂亮的手套，還不時用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買了手套，我高興極了。可是，沒過幾天，爸爸就病倒了。原來，爸爸是到河里摸魚來賣，才給我買的手套。這時候，我才真正知道了愛的滋味......。此時我的眼淚就像一個個淘氣的小孩子一樣跑了出來......

　　還有一次，我感冒了，爸爸把我送到了醫院，所有的課都不能上了。我很傷心，就在這時肖肖來了，她對我說：“你拉下的課我來幫你補吧！”我高興得真想馬上跳起來，聽著她的講課，我不禁流出了熱淚......

　　這就是愛的滋味。

五年級作文300字 篇3

　　我是夸父，職業追債手，如果有誰欠了你的債不還的話就找我，我絕對幫您追到手。移動熱線：6108306。

　　“叮鈴鈴。”電話響了，我迫不及待的接了電話，肯定又是大生意！“喂，您好，我是夸父，什么事啊？哦，有人欠了你的債沒還？包在我身上！是誰呢？太陽的兒子啊？什么？不相信我的能力嗎？您放一百個心吧，沒有我夸父追不了的債啊。”

　　“哈哈。”又有一批大生意啊！據情報，太陽的兒子在宇宙的**地方。好吧！我夸父，要開始“追日了”！

　　我開著飛機來到宇宙的**地方，問了問那里的居民：“您好，太陽的`兒子在哪里啊？”居民說：“太陽的兒子一秒鐘以前就離開了啊！”我向四處張望，哪有太陽的兒子啊？

　　我氣憤的說：“你騙我啊？我夸父可不是吃素的啊！”居民說：“你傻啊？太陽的兒子當然跑得快啊，它會發光啊！所以是光速行走啊，光速，明白是什么吧？”什么！光速？要俺命啊？不過，我就不相信有我追不了的債！

　　就這樣，我追了N+N+N。年，我都快累死了。那個人大概已經死了吧？我夸父認輸，不追了！

　　“叮鈴鈴。”電話又響了。“喂，您好，什么事啊？什么？太陽的兒子欠了你的債啊？”

　　得，我夸父又要追日了。

五年級作文300字 篇4

　　蓄錢罐，多么平常的一樣物品，幾乎人人都有。可是我的蓄錢罐對我來說可不一般，它有一段來厲，還告訴了我一個道理呢！

　　我的蓄錢罐的形狀像一杯圣誕，它的最上方”頂“著一個小小的草苺。它本是白花花的一個蓄錢罐，被我”淡妝濃抹“后變得五彩繽紛，你看：紅、橙、黃、綠、紫。這五種顏色合在一起，使它無論在哪兒都特別鮮眼。

　　小時候，我想當個藝術家，在有一天，姑姑把它買了給我，并對我說：”你把這個涂完，等一下我來看看你厲不厲害，能不能當藝術家。“于是，我拿起調色筆和調色盤，漫不經心地涂了幾下，心想：有什么了不起，我現在就畫給你看，讓你知道我的`厲害！我決定先從它的”杯子“涂起，可沒想到顏色竟然混在一起，難看極了。這時，我心想：心急吃不了熱豆腐，那我就慢慢來。雖然涂了很久，但我成功了。

　　現在雖然我已經不再那么珍惜它了，它也已經成了家里的一個不起眼的擺設，但我一看到它，就想起小時候剛擁有它的那段往事。

五年級作文300字 篇5

　　首先，映入眼簾的是一幅生動的畫面。蝌蚪頭上的點頗為精湛，好似蝌蚪就已經在畫面上活蹦亂跳起來了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來，線條是那么流暢，那么柔美。好像在畫面上涓涓細流一樣。還仿佛聽到了“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲。從而襯托出了隱隱的`青蛙叫聲。慢慢的由遠到近，最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無限的回味與親切。仿佛置身在畫面之中，欣賞著淋漓盡致的美景，聽著這輕快而優美的流水聲，喝著那美酒。畫中可缺少不了面，一缺少面就顯得畫面死氣沉沉，沒有生機。再怎么好也沒有輕快感。本畫的面就用在了山石上，感到有輕有重，下筆明確。整個畫面因山石而舞動起來！

　　我認為白石先生唯一一個缺點就是蝌蚪的數量不太多。而且使人非常盲目，不知蝌蚪是從哪里蹦出來的，應該再畫幾只剛出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪有點感覺頭重腳輕，不輕快。

　　這就是我的評價，還望美術老師多多指點。

五年級作文300字 篇6

　　一會東看看，一會西望望，忽然看見一個大蘿卜，馬上跳過去狼吞虎咽的大吃一頓，沒錯，這就是我家的小白兔。

　　一雙又細又長的兔耳朵，好像兩把大扇子，一對水汪汪的大眼睛炯炯有神，還有那又黑又亮的鼻子和三瓣嘴，可愛極了，再加上雪白的.毛，真是討人喜歡。

　　它不僅長得十分可愛，對胡蘿卜可是一級喜歡。

　　有一次，它向廚房一點點的跑過去，時不時的停下來聞一聞，然后繼續前進。我一直尾隨過去。到了廚房，它東張西望似乎在找什么東西，突然，它的目光盯上了一個紅色、巨大的東西，我站起來一看，原來是我剛買回來的胡蘿卜。它走近胡蘿卜，想吃又吃不到，因為我把胡蘿卜放在了籃子里，它首先跳到了黃瓜上面，然后又跳上了大南瓜，可是剛跳上去，南瓜一滾，小兔子從上面摔了下去，它從地上爬起，又跳上黃黃瓜，但是，它沒跳上南瓜，而是跳上籃子邊上的西紅柿，再用力一跳，抓上籃子，但，結果籃子一倒，它被壓在下面，我救起它，它跑到胡蘿卜那兒，狼吞虎咽的大吃一頓。

　　這就是我家的小白兔。

五年級作文300字 篇7

　　我是一個名副其實的小書迷。陽光姐姐的書我看過許多。其他的課外書我更是看的數不清。。。。。。

　　還記得4年級的時候在我們新建了一個圖書角。剛開始借書我就成了那兒的“老顧客”[[十萬個為什么]]，[[淘氣包馬小跳]]，。。。。。。都是我的喜愛，不過我最喜歡的'書還是陽光姐姐寫的小說。

　　每天中午午休我都會跑到圖書角前看看有沒有陽光姐姐寫的小說。一次我終于見到了它！可是每次正當我伸手去拿時，一只手從我眼前迅速的閃過，被人搶先了！就差那么一點點！這時我的眼珠轉向了另一本書也是陽光姐姐寫的[[單翼天使不孤單]]我心想太好了我終于可以借到一本陽光姐姐的書了！剛想拿時一只無影手從我眼前躍過。我又輸了！看來四面八方的高手很多但是我一定會借到的！

　　皇天不負有心人，在一次瘋狂的搶奪下我成功了！于是我回到座位上津津有味的看起書來！一會兒我哈哈大笑，一會兒我熱淚盈眶。這么好看的書，借了這么久也值啊！

　　高爾基說；“書籍是人類的階梯”，多讀書是對人人都有好處的！可千萬不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”