五年級的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在生活中，我像是一株小草，不像花那樣有濃郁的香味，也不像樹那樣有高大筆直的身子；我也像是一顆普普通通的石頭，被埋在土里，不像那在天空中閃閃發光的星星……
前幾天的語文試卷發下來了，我又考差了！這讓我受到了很大的打擊。明明那么認真，那么努力，為什么還是考不好？我像一只泄了氣的皮球。聽見別人的歡呼聲，我不由自主的露出了羨慕的眼光。我真想把腦袋藏在衣領里。真難受！
回到家后，我低著頭，沉默不語。媽媽已經知道了我這次的成績，走過來摸了摸我的頭，安慰我說：“孩子，在媽媽心目中你永遠是最棒最優秀的！”慢慢地，媽媽的話已變成一縷溫暖的陽光射在我布滿烏云的心田里，讓我再一次對自己充滿信心，時刻努力著。
又一次考試，媽媽的話縈繞在耳邊，這次我是信心滿滿的.。很快就做完了試卷，沒有立刻交卷，而是在認真的一遍遍檢查著。這次考試，考得很好，在拿到試卷的一瞬間，真想立刻把這份喜悅分享給媽媽。
當我在遇到困難想放棄時，媽媽的那句“孩子，在媽媽心目中你永遠是最棒最優秀的！”又鼓舞著我繼續努力！
五年級的作文 篇2
宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，雖不像牡丹那樣艷麗，不像郁金香那樣高貴，但它卻曾被多少游人所贊場，留在我們的心中。
荷花，它是堅強的，只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美，只要有一絲陽光，它們就瘋狂的怒放，把最后的美給了人們。荷花，它清香而天然獨立，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
荷花千姿百態，潔白無瑕。七月中旬，湖里滿是荷花，有的還是花骨朵，膨脹的好似要炸開似的；有的只開了兩三片花瓣，像是一群還未長全羽毛的小鳥；有的全開放了，像是一棵蒲公英；有的己經“老了”，花瓣幾乎都要落光了，好似寒冬里的小山上有幾棵小樹；還有的'花瓣都掉兄了，露出了碧綠的蓮蓬，蓮子上的小孔，似乎是一只只眼睛，在對人類弄眼神：快點來摘我，我已經成熟了！那荷花還會散發出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙，這是多么令人陶醉啊！我仿佛看到，眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子，在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處，荷花能活血止血，去濕消風，清心涼血，解熱解毒，它的葉子能泡茶，做中藥，總之全身都是寶。
荷花，雖不像梅花一樣迎寒吐芳，不像蘭花那樣小巧清秀，可是它卻默默無聞的為我們做出貢獻，為我們送出絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染的精神！
五年級的作文 篇3
童年，像一顆顆糖果那樣甜美；童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴里那樣苦澀；童年，像一只只小鳥飛翔在藍天，擁有了自由；童年，像……
我擁有的童年，那是甜美的，是開心的，是快樂的。那一天早上，我在散步的時候，發現了一顆紐扣。隨后，我問了好多同學，終于找到了紐扣的主人。這件事情，對我來說極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿，立馬揮筆寫了紐扣的事……不久，我的作文當成范文在課堂上讀了起來，我驚訝極了，也開心、快樂極了……再后來，我的作文在《七彩校園》這張報紙上刊登了。那時，我高興極了，終于明白了一個道理：作文，要寫得真實，要寫出內心的感受和體會，一件極其簡單的小事，也可以寫成作文，可以寫得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告訴了家里的.每一個人，有誰不相信，我就把報紙拿出來，讓她們大開眼界……每每聽到家里人對我的贊揚聲，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。我也數不清楚，我說這件事多少遍了。每每看到某一個熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年里最難忘的，我會永遠記住這開心、快樂的時刻的！我會努力、勇敢向前，再次向作文“進攻”！
童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂的，是開心的，是難以忘記的……我們現在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時光把！
五年級的作文 篇4
鮮花、歡呼、掌聲……
奧運會的舞臺上，一位位運動健兒們大展身手，站在領獎臺上，一滴滴淚水蘊含著強烈的愛國情懷。看著鮮紅的五星紅旗冉冉升起，壯志雄偉的國歌奏起，相信每一位運動健兒的血液都在沸騰著，心臟都在翻滾著，熱情在噴涌著。
有一位運動員也曾是那么的輝煌，她矯健的身影在賽場上跳躍。是什么讓她這么努力？是體育運動的精神：更快、更高、更強！
在一次激烈的比賽中，作為實力選手的她，體操運動已成為她生命中不可分割的一部分。現在，在她面前的是一個馬鞍，更準確的說是她比賽中的`一座山。
全場觀眾都安靜下來了，鴉雀無聲的氣氛真的讓她備感壓力，教練的手緊握著，一種難以抗拒的緊張感彌漫在賽場上空，快使每個人都窒息了。
她不再猶豫，果斷地向馬鞍沖去，輕輕一躍，雙手支撐，起跳！上億人的心被她牽動著，可是，一個小小的失誤釀成了一場不可彌補的過錯，不僅輸了比賽，還導致了她下半身完全失去了知覺，——終身殘疾。
更快！更高！更強！堅強的她一聲不吭，只是一笑了之。
這淡淡的微笑感染了所有人，激動的淚水從眼角劃過。她沒有輸，她的精神沒有輸，她的體育精神因為這一笑而永遠屹立不倒。這一笑了之使全身頓時充滿了活力；這一笑了之使比賽的熱情達到沸點；這一笑了之開拓了她的人生道路；這一笑了之堅定了她不屈的信念……
她的下半生將會在輪椅上度過，每當人們向她提起這件事時，她也總是微微一笑，那又怎么樣呢？
她就是“微笑天使”——桑蘭。
微笑是美麗的，微笑是動人的，微笑是堅定的，微笑是感性的，微笑是快樂的。微笑是愛的象征，微笑是不屈的象征，微笑是樂觀的象征。微笑使你的心靈越發美麗，微笑使你擁有一顆美麗的心靈！
五年級的作文 篇5
或許，有人欣賞于辯論場上的能說善變，展現了人的才干及睿智；或許，有人欽佩于考場中的“迎刃而解”，敬仰其大智者；而我則認為生活中的一雙巧手盡顯了人的勤勞與聰慧。
我的爸爸中等身材，短短的頭發都倔強且自然地卷曲著，一雙小小的眼睛閃耀著智慧的光芒，那是一雙善于發現的眼睛，再加上爸爸的那雙巧手，嗬！那可真稱得上是一對天衣無縫的組合啊！
要說起爸爸心靈手巧，那事例可真是數不勝數。記得去年夏天，家里衣櫥的門壞了，常常關不上，關上了時常還自己崩開。疊好的衣服、被子散落一地，增添了不少麻煩。一天下午，爸爸皺著眉頭站在衣櫥前思索了許久，時不時地用手反復推拉著衣櫥門，當他轉過身看到身邊爺爺的那張舊床時，眼神中散發出喜悅的神情，嘴角也微微揚起，就好似發現了新大陸一般。
于是，就在那個悶熱的日子里，爸爸又開始埋頭苦干起來。一陣“嘁哩咔嚓……叮叮咚咚……當當當……”僅僅一下午的時間，一個嶄新的衣櫥躍然眼前。我驚訝得連連大叫，“天哪！天哪！”我在衣櫥前踱著步子，嘴巴張得可以塞進一個鵝蛋。但是當我轉過身來看到爸爸時，心就像被撕扯了一般，難受極了！豆大的.汗珠順著臉頰滴落，不，那更像是被雨水淋過。衣衫被汗水浸濕，已變了顏色，我聲音微顫著，“爸爸，您太累了，快去休息吧！”爸爸的回答不出我所預料，“沒事兒，兒子，爸爸一點兒都不累。”
多少次，在風雨交加的時候，是那雙巧手為我遮風擋雨；多少次，在我孤獨無助的時候，是那雙巧手給予我幫助，帶給我溫存；多少次，在我獲得成就，失去自我的時候，是那雙巧手指引我前進的方向，幫助我走出謎團，找回自我。我愛那雙巧手，更愛我的爸爸。