五年級的作文優秀7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我家樓下有一大塊草地，上面種了許多鐵樹、紅繼木。偶爾，我們這棟樓一些人會種些不知名的植物和花。五月的一天，我突發奇想，這塊草地大的很，反正也沒有什么人看，既然能種花，怎么就不能種點菜呢？種花只能欣賞花，種豆子既能開花，還能結果呢。
說干就干。我急忙跑上樓，向奶奶要了十幾粒黑豆和黃豆，放在一個盆子里，端下樓去。我找到一個比較隱蔽的好地方，既通風又有陽光的角落。我拿著小鏟子，一點一點地挖開了，挖土有7厘米深，四方形，邊長大概三十厘米。我興奮極了，心想：等結果了，我就可以吃到我自己親手種的豆子了，我笑嘻嘻的，差點都忘了撒豆子。我把豆子均勻的撒在地上，接著，把我剛剛挖的土又小心翼翼的灑上薄薄的一層。我澆了一大桶水，就完工啦，我依依不舍離開我的菜地，真想要我的豆子快快長大。
一天、二天……都沒有動靜。我每天放學后都來看看我的小菜地，到了第五天，終于開始發芽了。豆芽們有兩瓣葉子，有點像一群扎著兩個小辮子的小女孩。
小豆芽每天都在愉快地成長，這可離不開我的細心照顧，每天晚上都澆水，偶爾也會施肥。
我的豆子長得可快了，到了第十五天，就長出了四、五片葉子，而一開始的兩片小葉子都已經黃了。我隱約記得有一種葉子厚厚的、胖胖的有點像寶石的表面，顏色深綠。其他的葉子沒有什么特點，不胖不瘦，都很整齊，嫩葉子尤其可愛。
我的'豆子本應該長得很好，誰知道壞蛋母雞來了。有一天早上一看，我的豆子被吃了個精光，只剩下幾根的光禿禿的桿子。我被氣得火冒三丈！一開始以為是蟲子，就用殺蟲劑噴了將近半分鐘。我仔細一看，又沒蟲子。馬上把目光轉向了鄰居家養的母雞身上。因為旁邊一沒有可疑人物。看到母雞悠閑，肚子鼓鼓的，我就來氣。“只有你了！”我朝母雞叫道。可我又不敢打母雞，怕要賠錢，只能忍聲吞氣了。
真可氣！！
使我感到驚訝的是，過了幾天，豆芽又開始長葉了，是在光禿禿的桿子的頂上長的。有過了幾天，沒發現開花，但居然還結果了呢！不過豆子不大，每個豆莢只有一顆豆子，有點發育不良。被吃光了葉子還能結果，真讓我不可相信，但卻是事實。豆子的頑強令我震撼！令我佩服！
豆芽先是長得很好，接著受到了傷害，但馬上又頑強的站起來了。這不就有點像我們的人生嗎？
五年級的作文 篇2
友情是什么？？”一個讓我既陌生又熟悉的女孩問我。我看著天上自由飛翔的小鳥，癡癡的笑著，說︰我從來沒有想過﹗哎，可惜﹗”
是的，友誼到底是什么？是安慰藥？是甜品？是寂寞的伴侶？還是你想要就有，不想要就可以隨手拋棄的東西？
從小到大，有過很多的朋友，但是分開后就不再有聯系。這只是短暫的友誼，沒有永久的。我還以為，友誼可以天長地久。我不渴望很出眾，不渴望有很多的朋友，但是我渴望有一個可以天天在一起，永不分離的知己。但是，從來都沒有，沒有過一個真正的知己；沒有過一個可以在我傷心時安慰我，陪伴我的朋友；也沒有過一個可以和我分享快樂的死黨。普通朋友我有很多，但是我不想和她們分享我的秘密和我的喜、怒、哀、樂。
不久前，和一個女孩承諾過︰永永遠遠是姐妹，不會吵架，不會分離。但是說得再好，再誠心也沒用。放假后，還不是一樣要分離。雖然還有聯系，但是，這能維持多久呢？還不是一樣。到最后各奔東西。有誰能告訴我，友誼，怎樣才能長久？
國小時，死黨只有兩三個，我們一起笑，一起哭，一起罵人，一起打人。有苦同受，有甜同享，無話不說的。周遭的同學都羨慕我們的感情，我們說過，上了中學，一定還要在一起，可是，上了中學，再也不像以前那樣，見了面就僅僅打個招呼，感情一天比一天淡，最后就連打招呼也沒了。雖然我身邊死黨一群，每一個我都很愛，哪一個我都不愿放手，我也不會放手。我們的感情很深，比海還深。
最終，我們還是吵架了，不再有以前為對方付出而犧牲自己的沖動。原來的一群，現下變成了三群。之前誰又能料想到。
是的'，世事難料，誰也不知道未來會怎樣。
“唉，發什么呆？”女孩說話了。“對不起，在想事情，呵呵，你知道怎樣才是真正的友誼嗎？”“友誼？嗯...我想應該是愿意犧牲一切為對方付出，還會在對方最需要的時候出現，總是給對方驚喜，不愿對方傷心，只愿對方福祉，這樣的友誼才值得，才是最真實的。”“嗯...我想我明白了﹗”“你問我這個干嘛？”“好奇嘛，不行嗎？”“嘻嘻，行，走，去吃雪糕吧。”“呵呵，好啊﹗”“唉，你說我們可以像現在一樣，沒有秘密，開開心心的，永遠在一起嗎？”“我想，一定可以，我們不能分離，永遠永遠哦﹗呵呵”
伴隨著一路的笑聲，我們消失在喧鬧的街頭。
我想友誼就是這樣，無憂無慮，不需約束自己，就像我和那位女孩，一起時，總是發自內心的笑。
友情，就是這樣﹗
五年級的作文 篇3
我的假期輔導老師，姓鄧。
鄧老師的頭發烏黑亮麗的，頭發一根根豎起來，猶如刺猬身上的刺一般。鄧老師的臉仿佛一塊木板，但“木板”上又刻著精致的`五官。每當上課時，那張“木板”臉總是看著我們，我們看著發寒。鄧老師有一對又黑又濃的眉毛，但鄧老師的眉毛與我們的眉毛不同。我們的眉毛彎彎的，而鄧老師卻是筆直的。
平平的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。鼻子又高又挺，而鼻子下面，卻有著一張“血盆大口”。我們只要一放錯，老師那張嘴就劈頭蓋臉的砸下來，仿佛就是金子，砸也砸不完。而那對大耳朵呢，就像無線接收機，隨時收聽著我們一舉一動。
但是，這張嚴肅的木板臉上，鄧老師的穿著卻略顯幼稚。比如，粉紅色的短袖，但中間，卻有我們耳熟能詳的灰太狼。
鄧老師上課的時候，時常把一些普普通通的句子，變成一個個笑話，把我們逗得哈哈大笑。而且老師經常告訴我們，上課要拼命的學，下課要更加拼命的玩。
最讓我記憶深刻的是老師有一次，給我們講了一句冷笑話，是這樣：“從前有個小菜，它被端走了。”同學們一聽完，一愣。隨之便哈哈大笑起來。這么短短的幾句話，就把我們都笑了。
最讓我記憶深刻的一句話，那就是：“讓我們得到快樂，但得不到知識，是幼師。讓我們得不到快樂，卻得到知識，是電腦。讓我們得到快樂，也得到知識，是教師。”
我在這個假期當中得到，許許多多新的知識。而對于學習的看法，依舊是累。我想對老師說：“加油，繼續當個好老師！”
五年級的作文 篇4
我有一個音樂盒，它是我媽媽從菜市場上買來的。
音樂盒分兩類，一類是只能聽音樂，不過可以播放不同種類音樂的音樂盒，但是他很重，兩個裝滿水的杯子都不及它一個；而另一種音樂盒又小、有實用、又輕的的裝筆音樂盒，我的音樂盒就是這種。
裝筆音樂盒不大不小，裝在背包里還留有余空，它底下有個板子，靠板子右邊還有一個豎板子，豎板子中心鑲嵌這一個花型轉動器，往右轉就能聽音樂，如果往右轉的圈多的`話，那聽到的音樂時間也會很長。豎版字后面有一個會轉動的圓柱，圓柱上有很多突出來的小齒輪，圓柱下面還有像刀一樣鋒利的鐵條，雖然他很鋒利，但是他不會傷到人，因為它周圍有保護功能。只要齒輪轉到鐵條上，鐵條就會彈起，然后落下，這樣就能聽見音樂了。
在豎板子旁，有4個但秋千的小孩，只要轉動花型轉動器，4個蕩秋千的小孩就像摩天輪一樣，緩緩的轉起來。板子的左邊是筆筒，這個筆筒是長方體的，它的裝筆量很大，可以裝上幾十支筆。它有4個面，其中一個面上印著圖案。
他很堅固，有很輕。這種音樂盒是最輕的一種音樂盒，他最多5克，拿在手里就感覺螞蟻在手里一樣，還很堅固，如果不小心從高空摔下來，它還是完好無損，秋千上的小孩和花型轉動器還能繼續轉，零件也不會丟失或損爛，堅固度百分之百。
它的音樂還很別致優雅，還像一個小女孩的天籟之音。寫作業寫累了，便可以休息一下，聽聽音樂。
我的音樂盒就是又實用又好聽。
五年級的作文 篇5
有一種快樂，如漣漪般的一抹微笑；有一種悲傷，如吃下苦瓜而揮之不去的苦澀；有一種關愛，如過年逢節的互贈禮物。
生日當天，莫過于心花怒放。生日前夕，我欣喜而又牽連著神秘地向父母道到：“你們知道明天是什么日子嗎？”母親頓了頓，恍然大悟道：“明天是我家獨苗長大的日子。”
我放下心，便跨著略顯輕快的步伐走進了房間。房燈雖關了，但我按捺不住亢奮的心情，卻如奧運火炬一般，永不熄滅！
第二天，當一縷陽光刺透玻璃窗，照射我的臉龐，扎進我朦朧的眼睛。我立刻起身走進了客廳，擁抱著美好的一天，生活在兩個年齡段之間。臨近十二歲的我看著日歷，相由心生地找起了禮物，但家里只有父母走時的風塵。家里除我這個“小壽星”之外空無一人，凝靜的氣氛，似乎都掌握在一絲動靜之中。我“咯噔咯噔”地走回房間，“長”在了床上，從風暴般的激動到涓涓溪流的平凡。
這時，一輛玩具汽車緩緩駛來，像只暈厥的鳥兒，一頭撞在床邊。氣球中的'金粉像一只只跳蚤似得，忽上忽下地在我眼前跳動。我伸著脖子，探頭探腦，只見爸媽在金粉的門后循緩走來。他們拿著禮物，異口同聲：“生日快樂。”
痛苦是短暫的；快樂是轉瞬即逝的；但幸福是封存在歲月年華的一抹痕跡。
五年級的作文 篇6
書籍是我們一生的良師益友。同它作伴，能令我感受到莫大的快樂，它使我遇見了更好的自己。
讀書帶給我無限的遐想。小時候，我最喜歡《丑小鴨》這個故事，它讓我看見了夢想的執著和美麗。就連在夢境中，我也都能看見，一只不起眼的灰色小鴨子成為了優雅的白天鵝，在湖泊中舒展著自己潔白無瑕的翅膀……只有不屈不撓地奮斗，才能靠著那雙有力的翅膀飛向最美的`未來！
讀書豐富了我的思想情感。我尤其熱愛閱讀古詩詞，它可以帶領著我暢游古今，讀出詩人的喜樂悲傷。蘇軾、杜甫等偉大詩人曾一度是我的“偶像”。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句更是令我心潮澎湃。這首詩把杜甫的憂國憂民之情和崇高理想展現得真是淋漓盡致，絕妙之處不言而喻，何嘗不叫人崇拜呢？
讀書還充實了我的生活。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍可是全人類的精神食糧，它給予了我許多為人處事的道理。我從《堂吉訶德》里讀出了人性的光輝，它使我看到了生活中無與倫比的美妙之處。我從《夏洛的網》里找到了友誼的真諦，它讓我明白了如何去珍惜朋友間的真摯友情。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中重新找回了自信，它讓我在失意沮喪中抬起頭來……讀書，為我的人生添上了燦爛輝煌的一頁！
書籍，是我最好的朋友，是我開啟知識之門的金鑰匙，是我迷途中的指引。閱讀，是我一生的樂趣！
五年級的作文 篇7
我喜歡看電視，特別喜歡看那些精彩的動畫片和電視劇。有一天，我聽奶奶說她小時候都沒有電視看，非常奇怪，沒有電視的生活該多無聊呀！ 在我的記憶里，奶奶家以前有臺又厚又大的電視機，當時我還很小，我總以為演……
我喜歡看電視，特別喜歡看那些精彩的動畫片和電視劇。有一天，我聽奶奶說她小時候都沒有電視看，非常奇怪，沒有電視的生活該多無聊呀！
在我的記憶里，奶奶家以前有臺又厚又大的電視機，當時我還很小，我總以為演員都藏在里面，所以時不時到電視機后面看看，還想拿螺絲刀打開電視，把里面的孫悟空、黑貓警長放出來和我玩，可惜奶奶看的緊，我沒有“得手”。那時，我一到奶奶家就把遙控器據為己有，不停地換臺，奶奶總是心疼地說：“小寶貝啊，總換臺電視就要壞了！”要不就是說：“離電視遠點，眼睛要近視了！”我很不服氣，反駁道：“那么多電視節目，不換臺怎么知道看什么啊？”奶奶也就無奈地走開了。
3年前，奶奶家買了一臺寬大的.液晶電視。電視剛買來那幾天，奶奶逢人便說：“這是我用補工資的錢買的。”我很納悶地問：“奶奶，不補工資就不能買新電視嗎？”奶奶呵呵笑著說：“不是那個意思，我是說現在生活好了，買電視不費勁了，以前買臺黑白電視，可要攢好幾年的錢呢！”“電視還有黑白的？那有什么看頭啊？”看我一頭霧水，奶奶給我講了電視機的故事。
原來，在奶奶年輕的時候，大家都很窮，家境寬裕些的能有臺收音機，而且一個收音機就有我兩個書包那么大，那時大家根本不知道電視機是什么樣的。1978年，奶奶家買了一臺電視機。那是一臺黑白電視，電視機屏幕和我的語文書一樣大。不過那可是奶奶家住的大院里的第一臺電視機。每天吃完晚飯，鄰居們都來奶奶家看電視，把小房間擠得滿滿的。講到這里，奶奶總是很開心，她說那時候雖然電視小，又是黑白的，而且只有幾個電視頻道，可大家總能在看電視時一起歡笑、一起憂傷、一起牽掛、一起期盼，那時的生活是最有色彩的。
奶奶的話讓我似懂非懂，不過我倒是覺得，那么多人一起看電視肯定很熱鬧。而且我也理解了奶奶看到我不停調臺時的心情，從那天開始我和奶奶一樣愛護電視機了，有時還幫著奶奶給電視機擦灰塵。
我今年才11歲，對中國改革開放30年來有那些變化沒有完整清晰的感受，但是從奶奶家電視機更新換代的故事中，我似乎看到了中國如今國富民強所走過的路程，至少這幾年的變化給我的感受是真實清晰的。