實(shí)用的五年級(jí)作文(精選4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，我們可親可敬的白衣戰(zhàn)士冒著生命的危險(xiǎn)，奮不顧身地投入到抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，用他們自己的實(shí)際行動(dòng)為我們譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的感人篇章，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
尊敬的白衣戰(zhàn)士，雖然您們?yōu)榭箵簟胺堑洹鲍I(xiàn)出了自己寶貴的生命，但您們廣博的愛(ài)心、忘我殉職的精神卻永遠(yuǎn)留在我們千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾的心中，我們將永遠(yuǎn)記著您們。
我們望不了您們?cè)凇胺堑洹绷餍袝r(shí)期，每天給病人派藥送飯；望不了您們總是把危險(xiǎn)留給自己，把生存的希望和安全送給病人。在您們每次面對(duì)危重傳染病時(shí)，您們總是身先士卒；我們更望不了您們躺在病床上還惦記著工作和您們愛(ài)崗敬業(yè)的偉大精神……
尊敬的白衣戰(zhàn)士，您們用自己的生命書(shū)寫(xiě)了全國(guó)醫(yī)護(hù)人員之“精誠(chéng)”。我們一定學(xué)習(xí)您們這些白衣戰(zhàn)士的`精神！把風(fēng)險(xiǎn)留給自己，把生存的希望和安全留給病人，這是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)工作者的崇高境界。正是有了您們這些白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎的勢(shì)頭才能很快地平息，人民群眾才可以安享寧?kù)o的生活。
尊敬的白衣戰(zhàn)士，您們是新時(shí)代的偉大英雄，是人民的功臣！您們的生命雖然短暫，但是您們的高貴品質(zhì)卻與世長(zhǎng)存！
五年級(jí)作文 篇2
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”是清代詩(shī)人袁枚創(chuàng)作的詩(shī)歌《苔》。講的是苔蘚自是低等植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生活的勇氣。它也被一位普通的支教老師改編成歌，給山區(qū)孩子們的歌，希望他們能夠像詩(shī)歌中描寫(xiě)的那樣，無(wú)論環(huán)境如何，都要通過(guò)自己的奮斗，像牡丹那樣盛開(kāi)。
生活并不是坦途，一帆風(fēng)順的'時(shí)候也總是在風(fēng)雨過(guò)后。我的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境比起很多貧困山區(qū)的孩子優(yōu)越了很多。他們的教室也許沒(méi)有我們的明亮，他們學(xué)習(xí)資源肯定也沒(méi)有我們的豐富，即使沒(méi)有這樣的優(yōu)越條件，他們的拼搏動(dòng)力絲毫不比我們少半點(diǎn)一分，努力學(xué)習(xí)的韌勁也強(qiáng)大于我們。那個(gè)一頭冰霜的“冰花男孩”，不畏冬日的嚴(yán)寒行走十里山路去上學(xué)，他說(shuō)：“上學(xué)冷，但不辛苦”；那個(gè)正在工地干活時(shí)收到了大學(xué)錄取通知書(shū)的云南男孩崔慶濤，通過(guò)自己的努力考取了北京大學(xué)，走出了大山。他沒(méi)有因?yàn)榧彝サ呢毨Ｖ箤W(xué)業(yè)的腳步，并表示學(xué)成之后還要回到大山。他們就像苔花一樣，沒(méi)有在卑微的環(huán)境中挫敗，而是不留遺憾，吐露芬芳，是像牡丹那樣盛開(kāi)的苔花。
出生的環(huán)境雖不能選擇，后天的努力定能改變周?chē)囊磺小Ｃ總�(gè)人的起點(diǎn)都是從微小開(kāi)始，只要具有奮斗的勇氣，青春恰自來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
你們?nèi)ミ^(guò)沂水縣的雪山彩虹谷公園嗎？那里可真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、樂(lè)趣多多的好去處呢！
今年五一放假，媽媽帶我去雪山彩虹谷玩了。
一進(jìn)入公園的大門(mén)口，映入眼簾的是一座巨大的假山，假山上面流淌著清澈的水，像瀑布一樣，美麗而且壯觀。嘩嘩的水聲象一首美妙的迎賓曲，在歡迎所有來(lái)這里的游客呢。
經(jīng)過(guò)這座美麗的假山瀑布，有一條碧波蕩漾的河呈現(xiàn)在眼前。河岸栽著一行行飄逸的柳樹(shù)，嫩綠的柳條隨風(fēng)起舞，更添許多樂(lè)趣。河的上面有好幾座橋，有拱橋、竹橋，還有蕩蕩悠悠的浮橋呢。在河的中央，還有幾座好看的觀景亭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人坐在里面觀賞風(fēng)景，可真是悠然自得。
再往前走，就到了彩虹谷。在入口處，公園的工作人員發(fā)給經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人一把大雨傘。我想：“天氣好好的，天上的太陽(yáng)也正笑咪咪地，這里為什么要發(fā)雨傘呢？”我正奇怪著，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”來(lái)了！我連忙撐起雨傘。這里下得雨可不是真的雨，而是人工降雨。透過(guò)晶瑩的雨滴往谷頂望去，就會(huì)看到無(wú)數(shù)道彩虹掛在天空，真是美麗極了，我被這里的奇妙的.景色陶醉了！
出了彩虹谷，還有更多有趣的好去處呢！有驚險(xiǎn)刺激的滑草，磨練耐力的斗牛，奇異的怪屋，具有挑戰(zhàn)性的獨(dú)木橋……我太喜歡這美麗的雪山彩虹谷了。等以后放假，我還要來(lái)這里玩?zhèn)�痛快！
五年級(jí)作文 篇4
在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里，學(xué)校組織全校師生到花博園參觀。 一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。很快到了花博園，我們一進(jìn)大門(mén)，一陣花香撲鼻而來(lái)，上百種花展現(xiàn)在我的眼前，紅的像火，白的如銀，黃的似金，真是五彩繽紛，讓我眼花繚亂，來(lái)看花的人越來(lái)越多，不多一會(huì)兒，就人山人海了。
花博園里不僅游人如織，花。各種各樣的'花“擠滿”了各個(gè)角落。我們不論往哪個(gè)方向看，都是花枝招展，婀娜多姿，真是花的海洋，花的世界，數(shù)不勝數(shù)，我情不自禁地說(shuō)：“好美呀！”那些花兒多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐。有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出甜甜的笑臉。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。
花博會(huì)里最多的要數(shù)菊花了，一叢叢，一簇簇，一片片，到處都是。花兒千姿百態(tài)：有的花瓣向里卷，像一團(tuán)毛線球；有的花瓣彎彎曲曲，像海里的海葵；還有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，真像千手觀音…… 一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的花都扭動(dòng)身姿跳起了優(yōu)美的舞蹈。花海中翻起了陣陣花浪，一浪接一浪，那陣勢(shì)非常雄壯。看著，我不禁想到：我們的祖國(guó)明天一定會(huì)像這花海一樣繁花似錦，繁榮昌盛。 怎么樣，心動(dòng)了吧？那就來(lái)吧，讓我們一起踏著金秋流行的節(jié)拍走進(jìn)花博，感受花的美麗，呼吸花的芳香，陶醉在花的海洋里，享受像花兒一樣的幸福生活！