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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-05 11:07:35 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我生活在一個(gè)幽默的家庭里,每天都會(huì)發(fā)生一些“家庭趣事”。

  一天我正在家里寫家庭作業(yè),媽媽忽然問(wèn)我:“我要出去買東西你跟不跟我去?”“我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫完,你等會(huì)兒我。”媽媽說(shuō):“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了。”因?yàn)闆](méi)寫完作業(yè),我也只能放棄這次出去的機(jī)會(huì)。看到我垂喪氣的樣子,媽媽心里很不是滋味兒,她想了一下說(shuō):“我可以等你十分鐘。”于是我像瘋了似的寫作業(yè),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,就在那一分鐘之差,我沒(méi)有寫完作業(yè),我剛要叫住媽媽,媽媽已經(jīng)打開了家里的`木門,只聽哐啷一聲,我以為媽媽讓我去插門,我跑過(guò)去,沒(méi)想到一下撞在媽媽的身上,我問(wèn):您怎么還沒(méi)走?”媽媽急得直搖門,我恍然大悟,原來(lái)是門開不開了。我急中生智,讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去,門終于開了,媽媽趕忙跑出去。

  那天是我們吃飯最晚的一天。

五年級(jí)的作文 篇2

  水是我們的生命之源,水一切生物賴以生存的條件,更是人類生存和發(fā)展的條件。,全世界都為潔凈水危機(jī)的面臨而懼怕,我國(guó)的水資源總量在世界居第六位,但仍然屬于嚴(yán)重的缺水國(guó)。我市和各地一樣,許多原來(lái)清澈見底的小河,已不復(fù),取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,水污染對(duì)人們的危害,人們的環(huán)保意識(shí),暑假期間對(duì)我市水污染嚴(yán)重的地區(qū)了觀察,并想出辦法,解決水污染的問(wèn)題。

  探究目的:

  細(xì)致的調(diào)查,,為文化、環(huán)保更為詳細(xì)的資料,人們的環(huán)保意識(shí)。從而使人們地家鄉(xiāng),熱愛(ài)美麗的大自然,珍惜人們的寶貴生命之源——水。

  調(diào)查過(guò)程:

  暑假前老師的安排,兩人暑假期間,進(jìn)廠入村,進(jìn)村入戶,訪問(wèn)住在河邊的村民,查閱資料,別人的介紹,把照片拍攝下來(lái),對(duì)我市地水污染實(shí)地調(diào)查。

  來(lái)到我市地質(zhì)隊(duì)附近的那條小河,據(jù)當(dāng)?shù)氐睦先苏f(shuō),這條小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時(shí)侯的小河是居民的驕傲。可現(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌,被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河里奄奄一息,`再也無(wú)法生存了,兩岸的楊柳枯死,路上的行人望而生畏,居民們連水都喝了,這氣味的刺激水質(zhì)的惡化,許多居民常常生病,而且都搬家了。

  河水污染的原因:

  ①據(jù)調(diào)查所知,工業(yè)廢水、生活廢棄物不專業(yè)的,直接排入江、河、湖、海,就會(huì)嚴(yán)重的水污染。的使用化肥和農(nóng)藥,也會(huì)污染水資源……受污染的水不的話,是飲用水的。

  ②人們往往圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,了臭氣熏天的臭水溝。嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境、空氣,了三項(xiàng)損失。

  ③有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。只要有風(fēng)刮起,塑料制品就四處亂飛,刮到水里、樹枝上,往往就動(dòng)不了了,日積月累,里面的污染物就會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染,也會(huì)白色污染。

  ④有些賣蔬菜的小攤,買完蔬菜后,剩下了壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經(jīng)常也把壞了的菜扔到了水里,在以后漫長(zhǎng)的日子里,臭菜腐爛了,就嚴(yán)重的污染了水資源,從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

  ⑤大船只排放的油污、廢水,把魚兒們都毒死了。有些要使用水的工廠,用完水后,又把臟水再排回到河里,的污染了水資源,還有工廠把顏料排到了河里,更嚴(yán)重的污染了水資源。真可恨!

  ⑥有隱蔽的池塘都被污染了,池塘里的水都成了可口可樂(lè)的顏色了。池塘邊堆了數(shù)都數(shù)不清的垃圾、臭菜,不遠(yuǎn)處,還有工廠正在排放污水,這是多么的可怕呀!

  調(diào)查后的疑問(wèn):

  本調(diào)查結(jié)束后,產(chǎn)生了許多的疑問(wèn):

  1、人們?yōu)椴徽湎『拥拿利惸兀?/p>

  2、 當(dāng)?shù)氐墓S為不對(duì)污水、的治理呢?

  3、人們?yōu)樾『咏o污染了呢?

  解開謎團(tuán):

  帶著問(wèn)題又走訪了幾位居民和考察專家。原來(lái)在水污染剛開始時(shí),就有當(dāng)?shù)鼐用裾疫^(guò)反映,要求解決水污染問(wèn)題。也想解決關(guān)于水污染的問(wèn)題,一套的現(xiàn)代化的污水程序,價(jià)錢是非常昂貴的,并且要在好幾年之后才能見經(jīng)濟(jì)。誰(shuí)也不愿意花這冤枉錢,事情就拖了下來(lái),當(dāng)?shù)赜行┚用裨跉鈶嵵啵布尤氲綄?duì)河水污染的.隊(duì)伍中去,把垃圾不時(shí)的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴(yán)重的污染,變成了漂著果皮,廢紙等垃圾的臭水溝。

  得出的結(jié)論:

  調(diào)查工作結(jié)束后,便在一起并分析總結(jié)我市河水污染的原因主要由幾個(gè)的:

  1、 人們環(huán)保意識(shí),亂扔垃圾。

  2、 工業(yè)生產(chǎn)中排出了的油污,廢水和廢渣。

  3、城鎮(zhèn)生活污水農(nóng)牧業(yè)的排水等等。而所有污染中,工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的工業(yè)廢水的污染尤為嚴(yán)重。查閱資料,別人的介紹,到:鋼鐵廠等排出的生產(chǎn)廢水中含有酚類化合物和氰化物。人們?cè)谙丛瑁匆路⑾床藭r(shí),要用洗滌劑,含有洗滌劑的水流入下水道,而后河流,生活污水無(wú)毒,但水中無(wú)機(jī)鹽類、病原生物等等增多,也會(huì)嚴(yán)重的水質(zhì)污染。

  建議:

  1、 要節(jié)約用水,不浪費(fèi)水。

  2、 建議每個(gè)公民自覺(jué)的生存環(huán)境,從自我做起,從現(xiàn)在做起。

  3、 工廠里排出的臟水,要回收,直到不污染任何東西,才可以排出。

  4、應(yīng)加大管理和,控制工業(yè)污染源,工業(yè)廢水排放,要治理,排放標(biāo)準(zhǔn)。

  5、 從今以后,要宣傳“地球”,呼吁所人們、工廠,不要再制造污染了,要保護(hù)好美好的地球

  6、 建議我市化工廠改進(jìn)技術(shù),更新設(shè)備,廢水、廢渣的治理,達(dá)標(biāo)排放,廠區(qū)周圍的環(huán)境不受污染。

  7、 “亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚,千萬(wàn)注意不要再污染其它水域了,更不要污染地下水了。

  要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧!

五年級(jí)的作文 篇3

  窗外的風(fēng)好大好大,肆虐地?fù)u撼著路邊蒼老的梧桐,一片片枯萎的葉子伴隨著“呼呼”聲紛紛飄下。花壇里的泥土像著了魔一樣,一下子涌了出來(lái),塵土使大地一下子變得灰蒙蒙的。來(lái)到教室外,好冷!我下意識(shí)地把羽絨服的領(lǐng)子往上提了提,全副武裝坐上爸爸的電瓶車匆匆趕回家。

  電瓶車依然在疾馳,路邊的燈悄悄地亮了,濃濃的黃暈與窗口的燈光相融,折射出“家”那種獨(dú)有的味道。猛地吸氣,嗯,準(zhǔn)是媽媽在煮紅燒魚,我憧憬地想。

  樓道里的燈早就亮了,柔和的燈光照在我額頭上,好溫暖。媽媽微笑著給我開了門,與我的鼻子來(lái)了個(gè)“親密接觸”。“嘿嘿”,我笑著,心中充滿著幸福。

  餐桌上擺滿了菜肴,我最喜歡吃的紅燒魚擺在最中間,我的.嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。還有清炒小白菜、大腸炒青椒、西芥灼百合及菠菜湯,這些都是我喜歡的。于是,我便在媽媽、爸爸慈愛(ài)的目光下狼吞虎咽起來(lái)。

  晚飯后,小歇片刻,來(lái)到書桌前,打開作業(yè)本,一縷淡淡的清香在我鼻前飄飄悠悠,嗯,是從爸爸出差帶給我的香木球中散發(fā)出來(lái)的。香味縈繞著我,我仿佛被香味包圍,一頭扎進(jìn)了香海、愛(ài)s海之中。

  作業(yè)做完了,“啪”,合上本子,我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,深吸一口氣,就像一只憨態(tài)可掬的小狗不停地嗅空氣,因?yàn)槲衣劦搅硪环N熟悉的香味了。循著香味,來(lái)到廚房,媽媽在翻炒一個(gè)荷包蛋,噢,這是在為我做明天的早飯。我突然感到在家里,幸福溫暖的感覺(jué),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,久久不散,久久不淡。

  這,也許就是家的味道吧……

五年級(jí)的作文 篇4

  書,活到老,讀到老。也是許多人追求的東西。有人說(shuō),書是一把鑰匙,帶我打開知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。可我覺(jué)得書,是無(wú)底洞,是不分層次和級(jí)別的。

  小時(shí)候,我雖不懂什么是書,但是聽一些大哥哥大姐姐說(shuō):“千萬(wàn)不要讀書,閱讀量不達(dá)標(biāo)會(huì)被老師罵。”當(dāng)然,我也親身經(jīng)歷過(guò),挨罵的痛苦因此,我對(duì)書這怪東西又好奇,又害怕。

  讀幼兒園時(shí),我控制不住這好奇的心,接觸了書這種東西。一開始,我讀著小人書,心里不禁感嘆:原來(lái)書這么小,真好看,那些人說(shuō)的都是假的。

  我看得津津有味,幾個(gè)星期后,我開始厭倦這種書籍了,不會(huì)是里面知識(shí)所剩無(wú)幾了吧!一次,幼兒園開始進(jìn)行讀書書籍展示,當(dāng)我拎起一倆袋小人書時(shí),小朋友們笑了起來(lái),說(shuō):“看那么幼稚的書。”我是個(gè)愛(ài)面子的人,所以我決定要去書店 “闖一闖”。

  到了書店,一陣陣書香傳到我的鼻子里,在那個(gè)怪地方,大多數(shù)人沒(méi)有絲毫聲音,我在那轉(zhuǎn)著,忽然,眼前一亮。這個(gè)有許多圖片,周圍有許多小字的東西是什么?看封面,原來(lái)叫《睡前故事》。在里面,什么東西仿佛都有了真情,有和善的小狗,狡猾的狐貍,還有善良的小鳥。所以,作家們異想天開的想象,吸引了我對(duì)讀書的`興趣。我買了幾大本回去,看了三個(gè)晚上。讓我大飽口福。不知不覺(jué),我成為了一名小學(xué)生。受同學(xué)們的影響,我開始讀文學(xué)書籍了,我不在為一個(gè)字而琢磨著。看得飛快,一頁(yè)、倆頁(yè)、三頁(yè)……我讀完了,我用了一時(shí)半會(huì)兒的時(shí)間,我雖然不了解這本書大致意思,但是主要思想我記得一清二楚。

  不久,班上流行一套兒童小說(shuō)《淘氣包馬小跳》在里面,人人平等,各有各的特點(diǎn),讀著讀著,仿佛自己身在其中。有時(shí),它訴說(shuō)淳淳的友誼,有時(shí),它講父子之間的情感,有時(shí),它又說(shuō)保護(hù)護(hù)動(dòng)物的故事。看上去這類書多么質(zhì)樸,誰(shuí)都一樣正常上學(xué),誰(shuí)都有不一樣的家庭背景,沒(méi)有主角、配角之分。我開始有一種追求自由的感覺(jué)。同時(shí),也提高了我的寫作水平,在班里也小有名氣。

  據(jù)說(shuō),中華上下五千年。記載著中國(guó)的歷史,我決定要去古文的世界里“走一走”。一開始,黃、炎倆軍大戰(zhàn)蚩尤九黎族部落。早唐,沒(méi)有地主、農(nóng)民之分,大家過(guò)著幸福的生活,大禹稱帝之后開始了封建社會(huì)。夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、晉南、晉北、隋、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。我感覺(jué)到了帝王之威和昏君之罪,不知不覺(jué),我形成了自己的閱讀特點(diǎn),我不把所有時(shí)間投入到一個(gè)細(xì)節(jié)中,而是快速讀完,吸收精華。

  書,是我的“長(zhǎng)生果”,是我知識(shí)上的主要支柱,讀書最大的收獲是一種自由的感覺(jué),它讓我不受周圍的限制,就像一條彎曲的山路沒(méi)有障礙。而我自己覺(jué)得讀書的真諦是:讀書不是看閱讀量,而是你在一本書中花了多少功夫!這就是我對(duì)讀書的體會(huì),它讓我學(xué)無(wú)止境。

五年級(jí)的作文 篇5

  爸爸從小就給我說(shuō)長(zhǎng)大要上大學(xué),一開始的時(shí)候,我對(duì)自己沒(méi)有信心,現(xiàn)在我有了。

  就在那天下午,爸爸給我說(shuō),你一定要上大學(xué),要為爸爸爭(zhēng)一口氣,我一開始覺(jué)得自己不能上大學(xué),現(xiàn)在我好好想了一下,我才知道,上大學(xué)的好處,上大學(xué)可以掙很多錢,可以為爸爸養(yǎng)老,以后就不會(huì)煩惱了,有了知識(shí)不愁沒(méi)錢花,我現(xiàn)在有了上大學(xué)的信心了,我一定可以上大學(xué)的`,我能行的,我不會(huì)放棄的,我不會(huì)讓爸爸失望的,因?yàn)槲夷苄校驗(yàn)槲夷苌洗髮W(xué),我一定會(huì)上大學(xué)的因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼乙欢〞?huì)成為大學(xué)生的。

  我一定能行的!因?yàn)槲矣行判模蚁嘈盼易约骸?/p>

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