五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
在我的生活中比賽是在身邊隨時(shí)發(fā)生的，他們就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，最亮的一顆是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)特別普通的詞語，但有時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻蘊(yùn)含著正能量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的就是班集體的拔河，我們班抽到輪空，之和一班拔一次就可以分出勝負(fù)了。我也參加了此次拔河比賽，先身子往后傾，最后使勁拉，不知才堅(jiān)持了一秒我們的臉已經(jīng)漲的通紅，我們使勁、使勁拉還是輸給你一班，不過一班往年都是輸給我們班的，今年讓他們贏一回也無所謂，雖然我們口頭這樣說，但是心里還是很不舒服的`，感覺這口惡氣明年運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要報(bào)回來似的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽是集結(jié)了每一個(gè)班的團(tuán)結(jié)力量以及對對手的認(rèn)知和勢力對抗。
再精彩的就是同學(xué)的單獨(dú)項(xiàng)目，那就是800米長跑，同學(xué)們在起跑線上準(zhǔn)備著，我們班同學(xué)舉著五二班必勝的棋子，同學(xué)大聲地喊著比賽同學(xué)的名字，當(dāng)同學(xué)在拐彎路上跑過我們班時(shí)，我就會(huì)大聲的喊加油！不管最后比賽的同學(xué)是贏是輸我們都會(huì)上去扶住他/她。
比賽有輸有贏，贏得不驕傲，輸?shù)牟粴怵H。
五年級作文 篇2
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。爸爸是個(gè)業(yè)余愛好廣泛的人，他十分喜歡體育，不管是游泳，還是打乒乓球都是一流的。他是一個(gè)典型的乒乓球迷，無論是報(bào)紙上還是電視上，有關(guān)乒乓球的，他都要看，而且是百看不厭，所以他現(xiàn)在什么必殺技都會(huì)，幾次在家里我和他過了幾招，我三下兩下就被他給打敗了，他一會(huì)兒扣球，一會(huì)兒殺球，一會(huì)兒擦邊球，有時(shí)還打出一個(gè)漂亮的.旋風(fēng)球，我別說打，連看都看得眼花繚亂，措手不及呢！自然甘拜下風(fēng)。爸爸有時(shí)很兇。有一次我不小心打壞一只杯子，爸爸生氣地罵起我了，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕啊！爸爸還喜歡跟我鬧著玩，這時(shí)候他的壞點(diǎn)子特別多。有一次，爸爸讓我面部放松，然后把他的兩只手分別放在我的嘴角兩邊，突然一捏我的嘴，說：“哈哈，真像個(gè)唐老鴨！”我一著急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就緊閉著嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起來，我趁機(jī)捏了一下他的嘴，然后說：“你也像個(gè)唐老鴨，而且是一個(gè)很兇的唐老鴨！”爸爸的肩是我的天柱，爸爸的臂腕是最安全的港灣！爸爸我愛你！
五年級:岑泳琪
五年級作文 篇3
我家有一個(gè)“饞嘴”鬼，就是我的老爸。說起他的貪吃，常常讓我和媽媽忍俊不禁。
記得有一次，媽媽從菜場買了半個(gè)西瓜回家，爸爸看見吃的，兩眼放光，一個(gè)箭步走上來，滿臉笑容地接過西瓜，平時(shí)他可沒那么勤快。
老爸一邊切瓜，一邊咂嘴咂舌的，拿起一塊“巨無霸”大口大口地啃起來，一抬頭，只見這個(gè)貪吃鬼滿臉都是西瓜渣，還大聲地說：“這個(gè)瓜好！真香！真甜！”我看著老爸這副模樣，也不由得垂涎三尺，直奔廚房，和老爸共享這饞嘴的時(shí)光。
不一會(huì)兒，半個(gè)西瓜基本上被老爸消滅了，可憐我這個(gè)“淑女”吃得太慢，才吃了半塊。最后只剩下一塊了，只見老爸賊溜溜地盯著這塊瓜，好像怕它一下子會(huì)消失似的`。我也不甘示弱，根本顧不上淑女形象，三口兩口把手中的瓜先給解決了，又一把拿起最后那塊瓜，準(zhǔn)備一飽口福。
正當(dāng)我準(zhǔn)備開吃的時(shí)候，老爸不懷好意地說：“你看，外面下雨了。”我放下瓜，轉(zhuǎn)身去看個(gè)究竟，哪里下雨了？不好，上當(dāng)了！我十萬火急地跑向廚房，“戰(zhàn)利品”已經(jīng)被老爸消滅了。
五年級作文 篇4
星期五，老師組織我們班觀看了十大感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)的錄像片。晚會(huì)由我最喜歡的主持人白巖松和敬一丹主持。晚會(huì)現(xiàn)場氣氛很感人，我們很多同學(xué)都情不自禁地哭了。
感動(dòng)中國晚會(huì)向大家講述了十個(gè)傳奇人物，這里面有院士、教師、學(xué)生、司機(jī)等，除了個(gè)別人以外，他們大多都是普普通通的老百姓。林俊德院士是一位參加過“兩彈一星”的老科學(xué)家，他與病魔作斗爭時(shí)還不停地與時(shí)間賽跑，在生命中最后的時(shí)候，他仍把祖國的事業(yè)放在第一位，在死亡的陰影下，他毫不畏懼，爭分奪秒開展工作。陳斌強(qiáng)是一位中學(xué)的老師，他用一根綁帶綁著患老年癡呆癥的媽媽騎三十多公里的山路去上班。在學(xué)校里，他一邊給學(xué)生上課，一邊還要照顧她吃飯、睡覺、上廁所，用自己行動(dòng)教育了自己的學(xué)生。有一位叫何玥的'學(xué)生，最讓我感動(dòng)。她只有12歲，不幸患上腦瘤，當(dāng)她得知自己只有三個(gè)月的時(shí)間時(shí)，她做出了一個(gè)重要決定：捐獻(xiàn)自己的器官。在她住的山村里，人們都厭惡捐器官，她做到了一般大人都做不到的事情。最終，她的腎臟成功挽救了一位藏族青年的生命。
在十個(gè)感動(dòng)中國人物中，還有我們杭州的兩位老鄉(xiāng)，一位是最美麗媽媽——吳菊萍，一位是最美麗司機(jī)——吳斌，他們都是我們家喻戶曉的人物，我真為有我的身邊有這樣平凡而且偉大的人物感到驕傲。
這十位感動(dòng)傳奇人物的事跡也許并不是那么轟轟烈烈，但他們的事跡卻讓我受益匪淺，他們的高尚品德讓我銘記終生。
五年級作文 篇5
今天學(xué)校里有制作書簽的作業(yè)，我們低年級可以請家長協(xié)助一起完成的。媽媽和我一起構(gòu)思，參考了一下網(wǎng)上的作品，我們最后一起敲定做一個(gè)“旗袍”書簽。
媽媽說：“這不就是畫個(gè)旗袍輪廓，用針邊上縫個(gè)一圈，用線將領(lǐng)子縫制出來，再縫上褐色線條當(dāng)梅花枝桿，都是些縫的工作，我從小就拿手縫縫補(bǔ)補(bǔ)，簡單，我來搞定，你負(fù)責(zé)畫梅花、寫字，如何？”
聽媽媽那信心十足的樣子，我輕輕地松了口氣，暗想：“我媽真能干。”
接下去，我們分工合作，互不打擾。我畫著梅花的花蕊，花瓣，它在我的筆桿下蠢蠢欲動(dòng)，花香撲鼻呢！我似乎進(jìn)入了植物園，滿眼梅花似海，一陣風(fēng)吹來，花瓣如雨般灑落。“哎喲”一聲，媽媽地小叫聲打破了我這美好的意境。“媽，你怎么了？”“我被針刺了一下，不過沒有關(guān)系的。”媽媽不好意思地說。“媽媽你小心一點(diǎn)哦。”我關(guān)照著媽媽。
一會(huì)兒，我畫完了梅花，打算寫字了。媽媽建議我寫：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我按媽媽要求，用白底紙寫了黑色的幾個(gè)飽滿的大字。媽媽艱難地出爐了她的初稿，一件婀娜地旗袍展現(xiàn)在我眼前，就是少了我的'一些點(diǎn)綴。這時(shí)候，是我大顯身手的時(shí)候了，我細(xì)心地用雙面膠將梅花小花們鋪在媽媽做的梅花枝桿上，這件旗袍更生動(dòng)、亮麗了。
最后，我小心翼翼地還是用雙面膠將我寫的字一個(gè)個(gè)粘到了旗袍腰部和下版上。有了這幾個(gè)文縐縐的字，這個(gè)“旗袍”成品才算完成了。我看著它，浮想出電視劇里的畫面，一位端莊的姑娘穿著漂亮的旗袍刻苦地練著古箏。
我對本次和媽媽協(xié)作的作品很滿意，媽媽卻對自己的縫錢功夫很不滿意。媽媽語重心長地對我說：“再嫻熟的技能還是需要長久的練習(xí)的。”沒想到一次小小制作，還能悟出這個(gè)道理。對啊，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出啊。同學(xué)們，我們一起加油吧！
五年級作文 篇6
一個(gè)夏天的傍晚，媽媽下班進(jìn)門就興匆匆地對我說：“你看，我給你買了什么？”媽媽拿起籠子，我往下一看：啊，一只綠中帶黃的鸚鵡站在籠子里的小稈子上東瞧西瞧的，像我一樣，對沒有見過的東西充滿好奇心。
往后，我隔幾天就往籠子里倒飼料和水，一開始，它還不適應(yīng)新環(huán)境，不吃不喝，我把它當(dāng)作一位新朋友，我們要慢慢適應(yīng)，后來，它終于開始啄飼料了，它用那偏黃的'小嘴時(shí)不時(shí)的啄啄飼料，再用那可愛的小嘴沾沾水。隨后，它在籠子里飛來飛去，顯得十分活潑。我放大膽子，打開籠子去摸它，它先是逃避，很怕被抓到，但不一會(huì)，它就放下心來，壯起膽子向我飛來。我摸著它那細(xì)膩的羽毛，用另一只手逗它，它還友好好的啄了啄我的手指，就這樣，我和它成了一對好朋友，它是一位活潑的朋友。
事情并沒有好轉(zhuǎn)多久，幾天過去了，它開始忘記了我，我去逗它，它還兇巴巴地啄我，好象在說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，壞蛋”，甚至還咬了我?guī)卓凇Ｋ遣×恕⒗哿耍媒ㄍY了，還是想家了？我與媽媽商量了一下，把它放了吧，它是屬于大自然的。我對著小鸚鵡，心里默默地說：：“再見了，朋友！”
我打開籠子，讓小鸚鵡飛走了，沒想到剛飛兩下，就落在了樓下的草坪上，又恰好被幾個(gè)小孩子撿去了。我問媽媽它為什么會(huì)摔倒？媽媽唉聲嘆氣的說：“唉，它被你養(yǎng)久了，早忘記了怎么飛行了。”
五年級作文 篇7
“嚓嚓嚓嚓……”教室里傳來一陣陣聲響，這到底是怎么回事呢？別著急，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
原來作文班里正在舉行一年一度的嗑瓜子大戰(zhàn)，規(guī)則是這樣的：拼命嗑、一人5分鐘，最終以瓜子殼的高度決定勝負(fù)。
第一輪比賽瞬間拉開序幕，選手們緊張地拿著瓜子躍躍欲試，只聽老師一聲令下，大家便迫不及待地“開戰(zhàn)了”。只見他們把瓜子放進(jìn)嘴里，輕輕一嗑，舌頭一卷，瓜子仁便麻溜地滾進(jìn)了肚子里，殼被巧妙地吐了出來。不一會(huì)兒，吳佳玲面前的瓜子殼就堆成了一座小山，她得意洋洋地望著對手。其他選手也不甘落后，總是一個(gè)還沒嗑完，另一個(gè)早已送到了嘴邊等待。“時(shí)間到！”老師目測了瓜子的高度，宣判吳佳鈴獲勝！
第二輪開始了，在一旁焦急等待的我上場了。我深吸一口氣，緊張地拿起一顆瓜子與它對視著，它仿佛在說：“就你這小子，也敢來挑戰(zhàn)？”“哼！我可是打敗天下無敵手的何俊陽，你等著瞧！”“開始！”“嚓嚓嚓嚓……”教室里又演奏起了一支“瓜子進(jìn)行曲”。對手們的`嘴唇快速地上下翻動(dòng)著，我心里一慌，加快馬達(dá)飛速猛嗑。唉！可惜天不遂人愿，我果然不是嗑瓜子的料，已經(jīng)是費(fèi)盡全力地嗑了半天，眼前卻還只是那么可憐的一個(gè)小山坡，看看對手們的崇山峻嶺，我心里像泄了氣的皮球一樣——癟了，最終，戰(zhàn)敗沙場。
嗑瓜子比賽繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的為選手們加油助威，有的在一旁搗亂逗笑選手，還有的拿起眼鏡盒要給選手們當(dāng)“磚頭”敲碎瓜子……現(xiàn)場氣氛十分活躍。
不久后，嗑瓜子大戰(zhàn)落下了帷幕，而那支“瓜子進(jìn)行曲”和陣陣歡笑聲依舊回蕩在教室里，久久不能褪去……
五年級作文 篇8
五月十日家朋鄉(xiāng)政府張貼了對轄區(qū)內(nèi)戈溪河、黃石坑河、云川河、梓棚河、水街河等進(jìn)行禁魚的通告，對藥魚、電魚者處500—20xx元的罰款。這一舉措實(shí)在是深受全鄉(xiāng)百姓的贊許和支持。因?yàn)樗砹巳l(xiāng)大多數(shù)村民的企盼和心聲。多少年來藥魚電魚少有人問津，以至河水污染，河流物種頻臨滅絕，人們?yōu)樯鷳B(tài)資源遭受破壞痛惜卻又無可奈何。如今列入了當(dāng)?shù)卣h事日程，亡羊補(bǔ)牢而未晚，讓人看到了希望。
通告也顯示出了家朋鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)?shù)嘏﹂_發(fā)旅游業(yè)，能招來更多游客，建設(shè)生態(tài)家朋，千方百計(jì)努力提高優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量，進(jìn)行山水兼治的決心和信心。也是不圖虛名踏實(shí)辦事的具體表現(xiàn)。鄉(xiāng)政領(lǐng)導(dǎo)得到的不僅是贊許而是增強(qiáng)了群眾發(fā)展旅游開發(fā)經(jīng)濟(jì)的凝聚力。
本人以為其通告的意義還在于：
一是對保護(hù)河流物種，凈化水源減少污染，提高人類自身生存環(huán)境質(zhì)量，做到人與自然和諧相處有一定的促進(jìn)作用。
二是禁止藥魚電魚，魚類繁殖旺盛，可以預(yù)見河內(nèi)魚蝦成群、蟹鱉追逐、結(jié)群嬉戲的魚歡水笑的景象將是為期不遠(yuǎn)。那該是一幅多么美妙的山水風(fēng)光。為優(yōu)秀旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加了一道亮麗風(fēng)景，也顯示了我鄉(xiāng)百姓保護(hù)生態(tài)的.思想意識和素質(zhì)。同時(shí)也可供人們在緊張的工作之余去休閑觀光，增加人們的生活情趣。也為有關(guān)部門組織垂釣比賽，豐富人們的業(yè)余文化生活提供有利條件。
三是豐富了魚類也豐富了我們自己。為人們采用捕大留小的科學(xué)方法，改善自身營養(yǎng)創(chuàng)造了持久的可靠來源。不像以往農(nóng)藥往河里一倒大小死個(gè)精光，讓人苦不堪言。
通告出了，實(shí)在是鼓舞人心。人們在贊賞同時(shí)更期許以后有扎扎實(shí)實(shí)的工作，不要光打雷不下雨，要不徇私情、違者必究持之以恒才能收到預(yù)期的效果。
我想廣大鄉(xiāng)民也必須樹立，保護(hù)生態(tài)人人有責(zé)的思想意識，以長遠(yuǎn)的眼光，為子孫后代保護(hù)好大自然賜予我們這不可多得的資源。教育家人自覺遵守通告的規(guī)定，將其視為衡量自身人格品質(zhì)的一條標(biāo)準(zhǔn)。共同擔(dān)負(fù)起社會(huì)監(jiān)督的責(zé)任，讓藥魚、電魚成過街老鼠人人喊打，無處藏身。