五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
王教你曾經說過不會離開我們的，但現在你卻要走了。你知道嗎？當你大電話給我的時候，你說：“我要回去了，不會在回來了。”那時我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時候我們會勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因為你在這里真的不開心，我們要你開心，所以讓你離開，回到屬于你的地方去，忘記這里的一切，從新開始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個，我們的故事不能忘，因為有太多的回憶和希望，有一天我們的緣分會繼續，繼續我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開了。
王教我們說過，你是我們7個的家長，現在我們的家長要走了，我們心里好難受(你的7個孩子)我們擔心家長在那邊過得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開心嗎？生體好嗎？會忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長)這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會是怎樣，我象我們會天天想著你，想著你訓練我們，和我們在一起玩，想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會，就想水一樣的，我想不止我一個回這樣，其他他們6個也回這樣，只因為大家都舍不得你走，因為你不僅是我們的教練，也是我們的.家長，哪有孩子希望自己的家長離開我們的，都希望能我家長永遠在一起。
王教心有千言萬語，卻說不出口，只希望你能健康快樂，忘記所有的不開心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個永遠不會忘記你王教，我們7個的家長，請你一定要記住，在這里還有你的7個孩子在等著你，希望你能回來看他們。
五年級作文 篇2
暑假里，我來到外婆家，天氣特別炎熱，開著風扇，汗水還是像雨水一樣從臉上流下來，表姐提議：一起去小溪玩！
一路小跑，幾分鐘就來到小溪邊，溪水清澈見底，我迫不及待脫掉鞋子，踩進溪水里，哇！一股清涼從腳底升上來，好舒服啊！溪水從小腿流過，癢癢的，我一伸手，就從水底撈起一個淡褐色的蚌，放在掌心，在陽光的映照下，小小的蚌熠熠生輝。突然，感到腳趾有東西在拱，低頭一看，原來是幾只小蝦正在給我撓癢癢呢，小魚兒從我腳邊游過，多可愛的小魚啊，好想捉幾條回家養。
玩累了，我和表姐坐在溪邊的石頭上聊天，表姐拿起各種各樣的石頭，告訴我：這是硬石，紋路很漂亮；那是粉石，比較軟，顏色很漂亮，可以當畫筆畫畫；還有從水底撈上來的鵝卵石，被溪水沖刷得光滑平整，可以玩撿石子游戲……
不知不覺，我和表姐在小溪里已經玩了好幾個小時了，聽到外婆來找我們回家吃飯的.聲音，我們才依依不舍地回家了，我非常想念外婆家的那條小溪，它給我帶來了清涼的快樂。
五年級作文 篇3
我的座右銘是：自強不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強不息，厚德載物是清華大學的校訓，我認為很好。自強不息是中華民族的傳統美德，它表示了一種永不服輸，堅持不懈的男子漢氣節，人不能有傲氣，但不能沒有傲骨!自強不息就是傲骨.自強不息的精神使中華民族備經磨難而更強，久經滄桑而不衰!這種精神是我們每一個人，尤其是每一個中國人必須的。
厚德載物，就是我們平時所說的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂。有時猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現代社會所必須的文明，文明人才是現代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個底線.我們來到世上就是來做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實事，做大事的'基本素質，我們要明白，天下沒有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結果，紙上談兵有必要，但是光說不練，這樣的兵是不能打戰的.記住，千萬別做嘴上的巨人，行動的矮子!
五年級作文 篇4
感謝您，媽媽！是您給予了我生命，是您讓我看見了湛藍的天空、碧綠的柳樹、五彩繽紛的花朵…是您使我聽見了小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫、小溪嘩嘩的流水聲、人們動聽的.歌聲…是您使我觸摸到了花瓣那絲綢般的柔滑、樹木那凹凸不平的紋路、水那清涼而又溫柔的觸感…是您給予了我生命，使我看到了、聽到了、觸摸到了那些美好的東西…感謝您，媽媽！
感謝您，媽媽！是您在我傷心、難過時，溫柔地安慰我；是您在我憤怒、生氣時，用溫和的嗓音平息我那暴躁的火焰；是您在我遇到困難時幫助我…是您使我的生命充滿了活力與自信，是您使我活得有意義，是您給予了我溫暖，是您帶給了我生命的火焰……感謝您，媽媽！
感謝您，媽媽！是您告訴了我如何去生存，如何去做一個有素質的現代人，如何去正確地面對困難…是您一次次細心地教給了我這些令我可受用一生的道理…感謝您，媽媽！
母親啊，最后，請讓我用最真摯的聲音對您說一聲：感謝您，媽媽！
五年級作文 篇5
理解真是一種奇妙的東西呢，因為它，我的心情從沮喪變為了樂觀。因為它，我覺得失敗變成了成功，這一切都要從幾個星期前的一場鋼琴比賽說起。
周六早上，我早早地起了床，心里想著“今天就要鋼琴比賽了呢，千萬不能遲到。”穿戴梳洗全部搞定了之后我就坐到了爸爸的車上，準備去音樂廳。在路上，我一直在心里想著這次剛起比賽的事：“這次比賽，我已經幾乎把自己要彈的曲子都練得出神入化了，一定可以得到好名次的.。”
到了音樂廳，我一拿到號碼就匆匆準備上場了，前面幾個選手跟我彈的是一樣的曲子，雖然一個音都沒有錯，但速度卻明顯跟不上，我練習的時候速度可比他們快多了，我一定可以超過他們的。又過了幾分鐘，該我上場了，我站了起來，走到了臺上，鞠了個躬，坐到了鋼琴凳上。令我自己都驚訝的是，我居然一點都不緊張。我開始彈了，卻不知道為什么彈錯了一個音，然后后面又緊跟著錯了好多個音。終于，一首曲子彈完了，我沮喪地走下了臺。
等鋼琴比賽結束了，我看見爸爸媽媽在旁邊等我，我感覺自己都要哭出來了。爸爸媽媽看見了，都說：“好棒啊，你彈得很好。”我卻說：“我彈錯了好多個音。”媽媽便對我說：“雖然你彈錯了幾個音，但你卻獲得了比賽的經驗，你成功了。”我認真地聽完了媽媽的話，感覺好了很多，媽媽說得很對，我開開心心地走了，媽媽，謝謝你的理解。