五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
早晨，乘坐公交車去媽媽上班的地方，手緊緊地扶著前面的椅背。如果前方有另一輛公交車，這輛車會不會超車呢?
果不其然，前面出現了一輛相同的公交車，只聽見司機和另外一個女人嘀咕了一句：“超過它，前面看到了有幾個等車的……”我聽到這里，精神高度緊張起來。
車子加速、加速、再加速……越來越近了。“呼——”一陣風似的，眼見，我們就要超過前面的車子了。但是，前面的司機顯然已經發現我們要超車，也加快了速度。于是，兩輛公交車就像運動員一樣，你追我趕……
前面還真有五六個人在招手。此時，兩輛車像瘋牛一樣狂奔，離目標越來越近了，只見我們這輛車的司機加足了馬力，車就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢“飛”了出去。
“嚓——”真險呀，和旁邊的車擦肩而過，終于“落”在了幾個要乘車的人面前。“嘎——”司機來了個急剎車，車上的乘客又來了一個大趔趄。司機露出了勝利的'喜悅，這幾個乘客終于被搶到了，而另一輛車則是灰溜溜地向前駛去……
我不禁擔心，接下來，是不是還會有這種驚險的“競速”?在這些人眼里，到底是錢重要，還是人的生命重要呢?
五年級的作文 篇2
那是一個令人興奮的早晨，睜開眼，只覺得眼前亮晃晃的一片，冬日的清晨，總是一如斷往的昏暗，可今天卻讓人意外，反倒覺得是到了夏天的早晨，只是還是那么寒風習習，寒氣逼人罷了。驀地，我眼前一亮，一骨碌地從床上爬起來，賴床的念頭頓時煙消云散，沒錯，準不會錯，一定是那白色的小精靈――雪。要知道，往年的南方，很少下雪，所以，今天的雪，怎么能不讓我喜出望外呢？
我懷著滿肚子的期望跑到窗前，不顧寒風襲面，打開窗戶，眼前的情景令我欣喜萬分，白茫茫的、銀亮亮的，車頂上、屋檐上、樹葉上、水泥路上，到外都鋪上了一層白花花的地毯，一切都讓我感到十分親切，十分久違，像分別已久的老朋友。這白雪皚皚的世界曾逗留在我兒時的記憶中。
走在路上，腳踏堆積起來的雪花，發出“沙沙、沙沙”的聲響，總能使人心曠神怡，心靈就像這白凈凈的雪，純凈了，洗滌了，不再有污垢了。邁著輕盈的步伐，走在沒有腳印的雪地，享受著這難得的快樂。
樹葉上的大片雪塊沉甸甸的'，壓得樹枝垂下頭來，實在承受不住了，便會像滑梯一樣，滑落下來，趁你不注意時，“嘣”的一聲砸到人們的頭上，總能逗得人們一陣嘻嘻哈哈。
雪天是可愛的，可愛在它給大地穿上小棉襖；可愛在它給人們帶來了久違的歡聲笑語；更可愛在讓泰州這座城充滿了生機，讓它變成一座雪的城堡。
五年級的作文 篇3
在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖，它就坐落在云南省玉溪市境內，形狀像一個倒置的葫蘆，兩端大、中間小。撫仙湖是我國最大的深水型淡水湖泊，和其它的高原湖泊相比，它的水質非常清澈，周邊風景秀美，風光旖旎。不信，你就和我一起去看看吧！
清晨，湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上，遠處的山巒若隱若現，身處其間仿若來到了人間仙境。湖水清澈可見，湖底的魚兒們還沒有醒來，湖中的水草靜靜地佇立著，猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上，撒滿了一顆顆的小露珠，微風拂過，小草們爭先恐后地抖了抖身上的露珠，露出燦爛的笑臉，仿佛在告訴我們新的一天來臨了。
太陽冉冉升起，湖水開始熱鬧起來。霧水漸漸散去，天空變得湛藍湛藍的，溫暖的陽光照在湖面上，波光粼粼、金光閃閃，湖面就像一個淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚兒們忙忙碌碌地在水草間來回穿梭著，水草也跳起舞來，形態各異、婀娜多姿。人們光著腳丫，在湖水中嬉戲，愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山，山上的樹木郁郁蔥蔥，有松樹、柏樹、楊樹……樹叢中隱約可見高低錯落的亭臺樓閣；山路的兩旁，開滿了五顏六色不知名的小花，映著微波蕩漾的湖水，千姿百態的花兒們爭奇斗艷，它們一邊曬著太陽，一邊大口地呼吸著新鮮的.空氣，好像在說：“好舒服呀！”
傍晚，湖面漸漸安靜下來。太陽徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底，只露出一雙含情脈脈的眼睛，把最后一縷余暉灑向湖面，波光粼粼的湖面上泛起了白光，魚兒們在黃昏的伴舞下歡快地唱起了歌，三五成群地往家趕。黃昏的湖面已經沒有了人們的嘈雜，顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨，湖面上吹來陣陣拂面的微風，伴著醉人的花香，蟲兒們開始舉辦音樂會了，湖岸四周亮起了燈光，乍看，如同一條五顏六色的項鏈，忽明忽暗地點綴著撫仙湖，給蟲兒們的音樂會增添了一抹絢麗的色彩。
家鄉的撫仙湖不僅風景迷人，湖水清澈，這里的人民還十分勤勞，他們用智慧和汗水，一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德，珍惜和愛護撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土，一起行動起來，保護撫仙湖，讓它變得更加璀璨迷人！
五年級的作文 篇4
爆竹一聲春夢曉，沈香亭北牡丹開。
——題記
“貼對聯嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚道。從門口向左右兩邊望去，家家戶戶已經將大紅燈籠掛起來了。而這個時候，鄰居們也都在忙著張貼春聯。搭梯子的，遞對聯的，站在遠處觀看對聯是否貼正的，而路過的人們總會轉過頭來，邊走邊欣賞這些春聯里充滿喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來，年味已經被悄然喚醒了……
夜幕降臨，除夕夜的團圓飯，“超級廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜，讓人垂涎欲滴。看到奶奶忙碌的身影，我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯，我總會把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動他的碗前。
在吃年飯時，看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷，思緒萬千。爺爺雖然已經離開我們接近一年時間了，但是我總覺得爺爺好像從未走遠，他就坐在我的身邊，與我們一起共享一家團圓的.溫馨與快樂。
媽媽似乎看出了我的一些傷感，便安慰我說：“孩子，想爺爺了吧。爺爺會在另一個世界保佑我們的，他希望我們能夠開心快樂。”
這時，爸爸拿起酒杯。提議：“來，我們一家人一起干一杯吧，祝福我們的家人在新的一年里順順利利，心想事成。”
當我端起酒杯，心里仍然在默默的念著“爺爺，這杯酒是孫子敬您的哦，希望另一個世界的您再無病痛。”
第一個沒有爺爺在身邊的團圓飯，讓我百感交集，它讓我真正明白了團圓的珍貴與美好；此時，我內心深處體會到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉下，按照慣例，大年初一是一定要給鄰里鄉親送恭喜的，尤其是晚輩則必須給長輩送恭喜。
大年初一，我和姐姐早早起床了，吃過早餐，便忙著給從周圍鄰居過來送恭喜的孩子們發糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲，讓我體味到鄉下孩子們的純真與可愛。他們是過年里最熱鬧的風景。
隨后，我和姐姐在爸爸的帶領下，給周邊的父老鄉親們拜年去了。
雖然我不認識這些鄰居們，但仍然鼓起勇氣喊了起來：“新年好，恭喜您過個熱鬧年啊！”
“豈敢豈敢，謝謝啦，請進來坐坐吧。”話音未落，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉親們的熱情，驅走了早春的寒意，倍感溫暖。
鄉親們笑瞇瞇的看著我：“哎呀，長這么高了啊，都長成大姑娘了哦；那個時候，你才這么高啊。”伴隨著手勢，接下來便是一串響亮的笑聲。開始，我還有點難為情；當我看到她們憨厚和淳樸的笑容時，內心深處有一種莫名的感動，淳淳的年味便次第蔓延開來……
回來的路上，我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護下，我覺得自己走得很踏實，很幸福……
五年級的作文 篇5
每個人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢與回憶。你有這么美好的夢與溫馨的回憶嗎？我有美好的回憶，也看見了許許多多的溫馨場景。聽著我的回憶，幫著你的回憶，一起來回憶回憶吧！
我從小就有一個永不悔改的夢，這個夢既驚險，而又奇妙。爸爸媽媽經常跟我說：你如想把這個夢變成事實與現實，就一定要努力，小時候就要好好學習。我每次都是說：雖然這是一個十分艱苦的路徑，但我會用我的一生與堅持不懈的精神，來獲取成功的獎杯。這個夢是一個職業，它就是——白衣天使，一名醫生。我會用自己的一生來為人民服務，不讓他們失去親人。這就是我夢寐以求的東西！
這是我美好的夢，讓我們來談談自己看見的溫馨場景吧！
現在的社會上，孝順老人的人越來越多了，就算這位老人和她們素不相識。她們也會偶爾關心一下，聊聊天，說說話。
下面就是我所看見的.溫馨場景：有一次，我在上學的路上看見一位老奶奶過馬路，一位大姐姐跑了過去，兩人對視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過馬路。這是一輛汽車開了過來，當看見老奶奶時，立刻停了下來，還笑瞇瞇的說了一聲：您慢點走。當大姐姐扶住老奶奶走過時才開走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識。我真敬佩他們！
在我們的身邊發生的點點滴滴，雖然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解當中的快樂與幸福！這些需要你去探索！
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