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五年級作文300字

時間:2024-02-02 16:32:56 五年級 我要投稿
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五年級作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  屋外大風呼呼吹,我在家里也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風的一個熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!

  “我給你燙一下熱水袋抱著睡吧!”媽媽說著,拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上,我抱著那溫熱無比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩里。不一會兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸濕了一大片。

  “我來給你鋪毛毯了。”媽媽抱著毯子走了上來。不一會兒,毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋著,讓我總是感覺那么溫暖。

  “今天風大,要圍上圍巾,別著涼了。”媽媽邊看著屋外的天氣,邊對正在吃飯的我們說。真的,走出大門,寒風像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會害怕那刺骨的'寒風。圍巾為我擋住了那一股一股的風,讓我倍感溫暖。

  “今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和。”媽媽在樓下大聲喊著。我跑到窗外去看天氣,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會冷了。

  冬天,帶給我無限溫暖的是一個熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!

五年級作文300字 篇2

  《感恩的心》這首歌你們應(yīng)該非常熟悉吧?里面那句“感恩的心,感謝有你”是否也永遠地刻在你的心里?既然這首歌的歌詞是如此的經(jīng)典,那么,你做到感恩了嗎?

  感恩,你可以對任何人。可以是自己的長輩,可以是自己的兄弟姐妹們,甚至可以是曾經(jīng)幫助過自己的小伙伴們。請不要埋怨別人,老天爺對每個人都是公平的,失敗只是因為你沒有去堅持、去努力。《感恩的心》里面唱的多好啊:感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……“是啊,哪怕是別人給予我們的一絲幫助、一絲溫暖,一絲愛都值得我們?nèi)フ湎Аτ谖覀儊碚f,感恩父母、老師是我們的基礎(chǔ)。這條基礎(chǔ)你做到了嗎?父母每日含辛茹苦,你有報答過他們嗎?老師整日辛勤工作,為的'又是什么?為了父母的辛苦,為了老師的汗水,讓我們行動起來,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人!

  “感恩的心,感謝有你……”動聽的音樂還在繼續(xù),伴著這音樂,讓我們行動起來吧,讓我們的感恩也一直延續(xù)、傳遞……

五年級作文300字 篇3

  《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

  文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的.果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。”

  “花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實,必須挖出來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神,做一點微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理:一個人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

  一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實實的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

五年級作文300字 篇4

  11月24日,下起了中雪,地上積滿了皚皚白雪。根據(jù)學(xué)校安排,3、4、5年級的同學(xué)們都可以在操場上盡情的玩游戲,第三節(jié)課是四年級盡情玩耍的時候,我也是其中的一員。大家整齊的排著隊到了操場。我們?nèi)薄拔溲b”,到了東小院。

  每個班的學(xué)生和老師都在一起堆雪人,而每個班的雪人都堆的惟妙惟肖,美麗極了!

  哈哈,看吶!這邊的`同學(xué)們,正在攻擊老師們呢!大家玩的不亦樂乎,好像都在想:終于下雪了,還可以拋開和老師的師生關(guān)系,成為朋友,可以盡情的玩耍呢!

  雖然下雪可以讓我們盡情的玩,可是經(jīng)過采訪,許多同學(xué)都說出了下雪給我們帶來的困擾。

  有的同學(xué)說:“現(xiàn)在地上開始結(jié)冰了,雖然說我們都很喜歡滑冰,但是有時候也會摔倒。如果不下雪,就不會結(jié)冰,不結(jié)冰,就不會摔倒。”

  有的同學(xué)說:“在這次的打雪仗、堆雪人,活動中,有許多同學(xué)沒有帶手套,就徒手抓雪,導(dǎo)致了很多人的手都要凍僵了!”

  在下雪給大家歡樂的同時,也給大家?guī)砹寺闊T诖耍以谶@里忠告大家:現(xiàn)在地上都已結(jié)冰,請大家在走路時注意安全,大家不要為了好玩,就在冰上溜冰哦!

五年級作文300字 篇5

 今天,我和爸爸去學(xué)校的籃球場打籃球,我們還打賭了,假如我贏了,下個星期天帶我去游樂園玩,;如果爸爸贏了,我一年內(nèi)不許看電視和玩電腦游戲 。

  比賽開始了,我先投籃,投中了。我從一年級升到二年級。我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后再投球,唉!真可惜,球不進。而爸爸呢?每球都非常準,已經(jīng)從一年級升到初二了。還好,爸爸最后一投不進。我說:“太好了。”我再來一個三百六十度旋轉(zhuǎn)然后投球。好球!球進了,我再來個穿心球,球又進了。

  這樣我一路過關(guān)斬將,升到初二。我一投球,球在框上轉(zhuǎn)了二圈竟然沒進。唉,贏的.機會落空了。在我沒有自信心的時候,爸爸一投竟然不中,我開心地說:“機會來了。”我充滿了自信心,我用我的必勝絕招,丟“石頭”,球進了!哈哈!!我贏了。爸爸愁眉苦臉地說:“好吧,我?guī)闳ビ螛穲@。”

  今天,我的心情很愉快,不僅因為我贏了,還使我明白了一個道理:做什么事情,不管對手有多強,都要堅持到底。

五年級作文300字 篇6

  在我房間的書桌上有一個小鬧鐘。它已經(jīng)陪伴我整整兩年了,是我上一年級時爸爸送給我的小禮物。

  小鬧鐘可漂亮啦!它的外形像一座小巧玲瓏的房子,旁邊有個小風車,風吹過來的時候,風車就呼呼地轉(zhuǎn)動。在房子的中間,有一個鐘盤,透過玻璃罩,可以看見12個數(shù)字均勻的排列著。鐘盤中間有兩只小兔,那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤上有四根針,分別是:鈔針、分針、時針、鬧針。秒針就像是一位運動員在賽跑,分針像一位老人在散步,時針像一位年過八旬的老人走得很慢很慢,鬧針平時站著不動,只有你去推它一把,也會走得很快。

  小鬧鐘對我的幫助可大了!晚上,我睡覺之前上好弦,把它放到床頭,嘀嗒嘀嗒的.聲響就是一首催眠曲,伴我入睡。早上,叮零零響聲,把我從睡夢中叫醒,迎接新的一天。我寫作業(yè)的時候,嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時間,好好學(xué)習(xí)。

  我有這樣一個鬧鐘,能不喜歡嗎?

五年級作文300字 篇7

  大自然很神奇,我對大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。

  我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達》,這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示,經(jīng)過多次試驗研究,由此發(fā)明了雷達。你也許會問吧:蝙蝠和雷達可以說是“八竽子打不著”,它們怎么會有牽連呢?好了,我來告訴你吧,你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧,可你見過它們碰到障礙物上嗎?沒有吧,你知道這是怎么回事嗎?原來,蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會與障礙物相撞。科學(xué)家經(jīng)過試驗得知了這個答案,而且發(fā)現(xiàn),蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛,而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的.。因為蝙蝠的嘴巴可以發(fā)出一種人類聽不到的聲音,叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方,超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里,蝙蝠便得知前方有障礙物,并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。

  仿生學(xué)還不止有這一點,從我查的資料上看,還有很多,現(xiàn)在最先進的防彈衣技術(shù)是源于蜘蛛絲,電池是源于青蛙肌肉……等等;我覺得發(fā)現(xiàn)這些動物特點并加以利用的科學(xué)家相公棒!我也要好好學(xué)習(xí),去找找生活中的動植物還有沒有其它作用!

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