五年級作文(范例8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
英雄倒下了，隨著吳光林隊長的倒下，我想到了很多。在那生命的最后一刻，吳隊長看到的是純凈的藍天、潔白的云朵；他想到的是與自己共同度過風風雨雨和美好時光的英勇的戰(zhàn)友與親人。周四下午，我有幸與老師同學們來到人民劇院觀看了《緝毒警》這部感人的電影。
當我看到緝毒警們不顧生命危險，來到陳阿花家抓捕她的丈夫時，我感到他們?yōu)榱私�，不惜犧牲自己的生命，幫助內地人民減少危害，認真履行神圣職責的那份光榮；當我看到緝毒隊隊長吳光林遇到可憐的陳阿花時，自己和家人毫不猶豫地出手相助，盡管自己也有經濟困難也要幫助陳阿花和她剛剛出世的孩子渡過難關的那一幕時，我又感到英雄的緝毒警們柔情的一面；當我看到緝毒隊接到上級命令去阻擊毒販馬文東，十天十夜一直堅守崗位的.時候，我不得不將他們尊稱為“鐵人”；當我看到緝毒警們遇到絆腳雷時，吳光林隊長一馬當先，自己一人將迷宮般的導線解除，我暗懸著的心終于落下，也看到了毒販們的心狠手辣。
我們是小學生，雖然沒有步入社會，但是緝毒警等維護社會和諧的英雄們難道不值得我們敬重嗎？他們不分日夜地堅守在各自崗位上，為了社會和平安寧與百姓們的健康生活，一直默默無聞地奉獻著。他們的精神使我油然生出一種敬佩。讓我們一起向這些舍生忘死的英雄們致敬吧！
五年級作文 篇2
“讓幸福化作春天的美麗蝴蝶，飛遍整個世界，把煩惱拋向天邊，憂愁全澆滅讓信心給希望充電，讓夢想伴著流星奔向天邊，讓每一個心愿都快快實現(xiàn)……”我相信，世上每一個事物都有自己的心愿：花兒的心愿是綻放出最美的花朵，贏得人們的稱贊；鳥兒的心愿是筑起堅固安全的巢穴，防止外人入侵。有些人的心愿是做科學家，為祖國科技發(fā)展盡一份力；有些人的心愿是做一名老師，讓祖國的花朵更好地成長······然而心愿，它有大有小，有觸手可及，也有遙不可及，但都是發(fā)自內心的。正如上述，這些心愿都要經過不懈的努力才能實現(xiàn)。
我的'心愿是做一名周游世界各地表演的鋼琴家，讓聽者感知音樂的靈性，體會音樂豐富多彩的形式：彌撒曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、創(chuàng)意曲、隨想曲、狂想曲······看，古典音樂并非一成不變。旋律、和聲、節(jié)奏、音色······瞧，音樂的每一個細節(jié)都很微妙。我要把這些細節(jié)和音樂的豐富多彩淋漓盡致地展現(xiàn)出來，使聽者覺得像在聆聽動聽的故事一樣，體會每一個音符的跳動，讓每個音符都觸動聽者的靈魂，深深地震撼他們的心靈。但我也不會按照古老的演奏方法來演奏，我要加入我的想法，并對其進行改編，在不改變老作曲家的原意與樂曲原本的特色的基礎上，使這些曲子更有現(xiàn)代風格。
我還要做一個交響樂作曲家，不過，我要和其他作曲家不同的是，我的作品大部分是描寫大自然的聲音的，因為我認為，大自然的聲音是美妙動聽的，還能給人輕松愉悅的感覺，更重要的是，讓他們感受大自然的奇妙，讓我的每一個聽者都停止對大自然的破壞和對動物的殺戮，保護每一個小動物，保護生態(tài)平衡，這樣對我們人類也有好處。這其實是我作曲的最終目的。
總之，我希望人們能在我的音樂中體驗前所未有、史無前例的美妙感覺！
希望大家?guī)е约旱男脑�，帶著一顆永不哭泣、勇敢的心，高飛吧！正如歌曲《勇敢的心》中所唱：“這是飛一樣的感覺——，這是自由的感覺——。在撒滿星星的天空迎著風飛舞，憑著一顆永不哭泣、勇敢的心！這是同樣的感覺——，這是顫抖的感覺——。在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣、勇敢的心！”
五年級作文 篇3
剪紙是我國傳統(tǒng)民間藝術，它形狀好看，做工細致，我非常喜歡它。
記得我很小的時候，看外面的阿姨隨便幾剪子，就能編出栩栩如生的圖案，那五顏六色的紙，小巧玲瓏的剪刀，精致的圖案給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
等我漸漸長大后，媽媽給我買了一本剪紙書，我全面了解了剪紙的主要信息，它那巧奪天工的的表現(xiàn)手法徹底折服了我。記得有一次，老師讓我們準備彩紙做剪紙。我一聽，一蹦三尺高，立刻回家準備。下午，老師教我們把方形彩紙先對折，然后再對折，在上面畫出一個可愛的娃娃。對著圖樣剪下來，變成了“四個娃娃手拉手”。我按照老師的方法，果然剪出了一個有趣的圖案。
剪紙是一個細致活兒。心急的'人做不下來，往往有時一件作品馬上就要成功了，可因小小的一點失誤而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說起來，剪紙還能修身養(yǎng)性呢！只要你用心去體會其中的奧妙，你的作品就會順乎自然。
剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一翦一剪，剪紙就像剪自己心里的畫一樣，仿佛花“開”了，可愛的動物活了。
剪紙的表現(xiàn)語言不是建大的平鋪直敘，而是托物寄語，寄托人們對美好生活的向往，對吉祥、幸福的期盼。
五年級作文 篇4
《仙劍三》最后還有一集，第38集被剪了！因為導演覺得太悲。仙劍迷們記得轉哦~
景天連叫了三句“我不想走”后，就倒下了，雪見扶著他，笑嘻嘻的說：“菜牙，別裝了，給我起來！”景天沒有反應，只是兩眼無神的看著天空，這時雪見有點急了，喊道：“菜牙，本小姐命令你起來，你敢不起來！快起來呀！”景天依然毫無反應，這下雪見是徹底慌了，帶著哭腔喊道：“菜牙，你怎么了，你別嚇我啊，菜牙，我們好不容易才走到一起的，菜牙，菜牙……花楹，你快過來啊，花楹！”屋里，花楹急忙化成人形，跑到永安當們門口：“主人，怎么了？你怎么哭了？景天怎么倒在地上啊？”雪見抹了抹眼淚，道：“花楹，你快救救景天，快！”“哦。”感覺有點莫名其妙花楹回答一聲后，就走向景天，開始施法。沒多久，就見花楹一臉失望的停了下來。“怎么樣了？”雪見焦急的.問道，花楹搖了搖頭道：“主人，對不起，花楹盡力了，但景天是自然死亡，體內所有東西都好好的，就是魂魄已經不在了，對不起，主人�！甭牭交ㄩ旱脑�，雪見無力的靠著門柱，臉上沒有一絲表情，有的，只有眼淚。
“景老板！”屋里傳來了趙文昌的聲音，“哎呀，景老板，你這是怎么啦，老板娘，景老板他怎么啦？”雪見沒有理他，只是靠著門柱，兩眼無神的看著躺在地上的景天，淚水不住的往下流著。這時，花楹略帶哭腔的說道：“景天他，他死了……”“什么？”趙文昌一聽，傻了，“哎喲，我說景老板吶，你可別嚇我喲，你怎么能這樣就走了啊，你說說，你認識蜀山上那么多人，蜀山上有那么多寶貝，哎喲，看來現(xiàn)在是沒轍了啊……”這時，雪見突然回過神來，嘴里默念了句：“蜀山。”只見她一把扶起景天，就向外跑去。“主人，你要去哪，不要扔下花楹！”花楹立刻變成五毒獸跟了上去，只留下在那里鬼嚎的趙文昌，也不知道他是心疼景天還是心疼那些還沒見過面得寶貝。
五年級作文 篇5
禮只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。它可以使你一生受用不盡，也可以毀了你的一生……
禮在公交車上，公交車的`門一開，等待多時的人們已經迫不及待，車像大壩開閘的水庫，里面的水一下沖了下來，外面的人們爭先恐后地上了車，唯獨一位挺著大肚子的孕婦，姍姍來遲。她看了一下公交車，一臉無奈。坐在公交車座位上的我心想：“如果我也是一位孕婦，遇到這種上情況一定非常難過”。我猶豫了一下，膽怯地站起來，結巴地說：“阿…阿姨這讓你坐。”阿姨回過頭，跟我微微一笑說：“謝謝你，真懂事�！蹦懬拥奈�，已經不再膽怯，心里樂滋滋的。
禮在大街上，“火燒餅，好吃的火燒餅�！比藗兣胖仃犖橄褚粭l蜿蜒的巨龍，一位白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪的老奶奶正在給剛放學回家的孫子買火燒餅吃，可她排在第“1、2、3……42”位。實在太遠了，等她買到火燒餅，孫子已經餓地“骨瘦如柴”了。這時排在她前面的阿姨對她說：“你排在我前面�！闭f完便和老奶奶換了一下位置。沒想到一位位好不容易排到隊的人們都把位置讓給了老奶奶，這一幕讓我終身難忘。
禮——只差一步，這一步也許可以讓你身邊的人得到一點溫暖；這一步也許可以拯救世界！
五年級作文 篇6
星期五，我拿著剛買的新書進了電梯，迫不及待地按了個“7”。這時，一件往事涌上心頭……
還記得也是一個星期五，我拿著一本書進了電梯，同樣按了一個“7”。我本以為電梯會像以往一樣往上升，但過了好久，都沒有動靜。我抬頭一看，屏幕上居然還顯示著“1”。
難道電梯壞了嗎？為什么不往上升？我非常奇怪，于是又按了幾下“7”，電梯抖了一下，開始緩慢地向上升。我緊緊地盯著電梯屏幕：1、2、3…6、7…可到了七樓，我以為電梯門一定會打開，但門不僅沒有打開，電梯居然還在不停地慢慢上升。…15、16、17、18，到了頂樓了，我期待門能打開了，這樣，我就能逃出這個“監(jiān)獄”了。
一秒、兩秒過去了，電梯門還是關著的。我的手心滲出了冷汗：呀！這電梯肯定壞了，它到底會不會掉下去呀？真被困在里面了，該怎么辦呀？我使勁按了幾下“開”的按鈕，還是沒有動靜，正當我快要絕望之時，電梯突然猛得抖了一下，開始緩慢地往下降。我想起老師說過的話，遇到意外一定要平靜，所以，我努力讓自己平靜了下來。
這時，我的.額頭、手心都冒出了冷汗，但這還不算什么，更恐怖的還在后面。
當電梯降到四樓時，出乎我的意料，電梯門居然慢慢地打開了。一厘米、兩厘米…眼看馬上我就可以沖出去了，我的心砰砰直跳：我一定要沖出去，這可能是我唯一的機會了！但電梯仿佛在和我開玩笑，居然在這千鈞一發(fā)的時刻“啪”地一聲關上了門。我還沒回過神來，電梯又和我開了一個更大的玩笑——電梯里的燈似乎短路了，“當”地一聲，燈一下子熄了，只剩下屏幕上顯示的數(shù)字亮著，發(fā)出微弱的光亮。
我心里的恐怖感慢慢彌漫開來：這鬼電梯到底怎么回事呀？萬一它不開門了怎么辦？我會不會永遠地被困在電梯里呢？我大聲呼叫了幾聲，電梯外面依然悄無聲息。我靜下來，深呼吸再深呼吸，我的心也稍稍平靜了一些。
正當我思考的時候，電梯的燈突然又“當”地一聲，亮了，電梯像什么事都沒有發(fā)生似的開始往上升，到了七樓就正常停了，電梯門也正常地打開了。我一個箭步沖了出去，又緊張地回頭看著電梯，只見它正常地關上門一動不動了。
這件事雖然至今還讓我心有余悸，但也讓我深深地知道了一個深刻的道理：一個人在危急時刻一定要平靜，不能慌亂！
五年級作文 篇7
親愛的爺爺：
您好！
轉眼間，到了倫敦奧運會，離上一屆北京奧運會已經有4年了，您現(xiàn)在在天堂還好嗎？以前，您經常在我哥家看奧運會，但是現(xiàn)在不能了。我知道您十分喜歡體育，愛關心國家大事。所以我特此告訴你這次奧運會中國的“偉級”。
爺爺，這次奧運會，我最崇拜的就是葉詩文了，雖然只有十六歲，但是，她卻憑著驚人的.毅力與體魄贏得了世界冠軍。并且把世界紀錄往上提升了一秒，是多么的讓我們自豪！我們全家都在為葉詩文喝彩，為中國喝彩。爺爺我相信，如果你坐在電視機前，您一定會高興的說：“葉詩文又為我們祖國贏得了一枚金牌，怪不得劉翔多對她說‘葉詩文！讓我震驚了！新的世界紀錄！中國游泳不得了��！’”
爺爺，告訴你，郭文珺也十分有毅力，她是靠最后一槍扭轉乾坤的，因為她前兩次都只打出了八點零環(huán)和八點多環(huán)，要是一般的人，早就泄氣了，絕望了，更別說拿第一了。就拿我說吧！記得有一次，爸爸帶我去游泳館游泳，第一回，我嗆了幾口，我還不死心，還在練習；第二回我還嗆著了，盡管爸爸一再強調學游泳都會被水嗆著的。但是我的雙手還是緊緊摳住臺岸，不肯下水，爸爸生氣的說：“再不好好學就把你送到教練那，教練是教你一些基本功，然后，把你拋到中間，他走人，你自己游回來。但是后來，到底也沒學會，我總以那兩次被嗆水為借口，胡亂扒幾下水就算完了，知難而退。而郭文珺卻沒有因為那兩次得失誤而泄氣，相反，她更加賣力的去射擊，化悲痛為力量，最后取得了世界冠軍。爺爺，我覺得，自己與她相比，實在是太渺小了。
爺爺，奧運會還沒有結束，下次，我還會繼續(xù)跟你講的，爺爺在天堂要好好保重，爺爺再見！
您親愛的孫子：滿子琪
20xx年7月29日星期日
五年級作文 篇8
一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的鼻子下面是一雙水汪汪的大眼睛。你們想知道這是誰嗎？他就是遠在天邊，近在眼前的我。
你們想更加了解我嗎？想更加了解我的話就往下看吧！
我是一個貪玩的小男孩。有一次，媽媽讓我?guī)兔θ永�。我出去扔垃圾時，恰好看見了我要好的同學，于是我扔下垃圾跑向他，對他說：“小明，我們一起去踢足球吧 ！”小明爽快地答應了。
玩著玩著，我忘記告訴媽媽了。中午，我回到家，被媽媽臭罵了一頓：“你知道我有多擔心你嗎？沒看見你回來，我都快急瘋了，差點就要報警了�！倍掖藭r只能慚愧的低下了頭
我還是一個愛運動的.小男孩。我的愛好是打羽毛球。有一次爸爸提議去打羽毛球，我高興地說：“好！”
于是我們興高采烈的來到了羽毛球場。首先是爸爸發(fā)球，我的打球技術不如爸爸，所以球著地了，爸爸得了一分。后來一連幾發(fā)都是爸爸獲勝。我不甘心，于是我喊停，先休息會兒，爸爸同意了，在休息時，我絞盡腦汁地想，怎樣才能獲勝呢？終于，我想到了一個好辦法。
新的一場比賽開始了，我要爸爸發(fā)球，并且每次都是爸爸發(fā)球，爸爸答應了。爸爸發(fā)球時，我做好了射擊準備，球一飛來，我立馬打了回去。我打的球很特殊，球一過網便落了下來，爸爸還沒反應過來，這次我獲勝。就這樣，打來打去，有時，爸爸還跟我講解打球的技巧。過了好一會兒，我們都氣喘吁吁的了。我們休息好就回家了。
我知道如果不是爸爸讓我，我真的會輸，但從這次的獲勝中我獲得了成功的喜悅，我也越來越喜歡打羽毛球了。
這就是我，一個貪玩又愛運動的小男孩。
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