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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字(必備7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
桃花開了,又謝了,又是一個(gè)美麗的春天,我依然在爸爸的身邊嬉戲。
爸爸愛我們?nèi)置茫还苁裁磿r(shí)候,我們都沐浴在他的濃濃的愛意中。作為他的小女兒,有時(shí),我更是倍加受寵,在爸爸眼中,我是一個(gè)很孝順,有時(shí)撒嬌任性的小甜心,一個(gè)還沒長滿羽翼的小鳥,他是那樣地疼愛我,呵護(hù)我。
村莊周圍是美麗的原野,爸爸會(huì)帶我們看桃花,摘野花。我們?cè)诖汗庵信苤嗝葱腋5臍q月。
爸爸帶我去做客,在許許多多的.陌生人,我總會(huì)躲在爸爸后面,扯著他的衣角,寸步不離。吃飯時(shí),緊挨著爸爸,爸爸幫我夾菜。
在家里,爸爸簡(jiǎn)直是個(gè)快樂的無所不能的萬事通。他常常會(huì)坐在我們旁邊,看著我們做作業(yè),碰到難題,會(huì)耐心地跟我們講解。
我被哥哥弄生氣了,爸爸就會(huì)給我唱歌,還會(huì)手舞足蹈地跳舞,我會(huì)撲哧撲哧地笑出來。我得了張獎(jiǎng)狀,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,并且走出去十分驕傲地說,“我女兒得了獎(jiǎng)狀。”爸爸常常看了貼滿了獎(jiǎng)狀的墻,一副很自得的樣子。
也許我還不能夠獨(dú)自飛翔,但是有爸爸在一路上鼓勵(lì)啟發(fā)著我,他總是用深情而快樂的眼光注視著我。隨著時(shí)間的流逝,我會(huì)仰著頭問道:“爸爸,在你眼中我長大了嗎?”
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的床頭柜上,放著一盞樸素的小臺(tái)燈,她沒有玻璃燈的華麗,沒有水晶燈的典雅,也沒有生肖燈的俊俏,更沒有寵物燈的可愛,但我還是最喜歡我的那盞小臺(tái)燈。
說他普通,一點(diǎn)兒也不假,它的樣子平平常常的,一個(gè)紫色的底盤上有一個(gè)好似蹺蹺板樣子的開關(guān)按鈕,把蹺蹺板向左一擰,燈光最強(qiáng)烈,右邊一按,燈光是最弱的,如果平衡著嘛,說明它在休息,這盞臺(tái)燈呀,有一個(gè)細(xì)長的脖子,雖然不能左右搖擺,但是可以前俯后仰,瞧,它的燈泡和燈芯都是黃顏色的,像一顆顆正在向我眨眼的小星星。
每天夜里,它都靜靜的`立在我的書桌上,睜大眼睛,為我照明,不厭倦地看著我寫作業(yè),而我也總借著這盞臺(tái)燈發(fā)出來的光,如癡如醉地學(xué)習(xí)。這時(shí)候,它就像我的一位好朋友,當(dāng)我學(xué)習(xí)和做題時(shí)遇到了困難,它都會(huì)默默的陪伴著我,給我的心里帶來一絲絲溫暖,我想它永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
其實(shí)在我心里,它比玻璃燈華麗,比水晶燈典雅,比生肖燈俊俏,比寵物燈更可愛。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我是一個(gè)古靈精怪的小女孩,平時(shí)喜歡和朋友開開玩笑,但是,開玩笑歸開玩笑,當(dāng)然不可以影響上課啦!這不,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴。回到正題,你知道為什么我古靈精怪的么?嘿嘿,不知道吧!因?yàn)槲蚁矚g看書。
書是人類進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然喜歡看書啦,不然可就“out”啦!
“我撲在面包上,就如饑餓的.人撲在面包上。”這絕話是高爾基寫的。沒錯(cuò),我和這句話里的“我”是一樣的,一天不看書就難受,幾天下來,我再看書時(shí),就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦!
數(shù),是我生命中的一部分,我每天都會(huì)看書。時(shí)不時(shí),走在路上也會(huì)看書。可這是一個(gè)壞習(xí)慣,以后我要盡快改掉。不然,眼睛不好了,書還怎么看啊~
有一次,朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意,還想接著看我的書。盡管她再三罵我書呆子,我還是連看都不看她一眼,她就只好垂頭喪氣的走了。
書,是知識(shí)的源泉;書,是人生的箭頭;書,是生命中不可缺少的一部分……
我愛書,更愛無邊的知識(shí)!
五年級(jí)的作文300字 篇4
在這里踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。也等于是順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影。
正如我們學(xué)過的《蘋果里的五角星》一文記述了鄰居家的小男孩傳給我一個(gè)鮮為人知的秘密蘋果也可以攔腰切開,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)五角星,這使我從中受到啟迪——?jiǎng)?chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。也就是說創(chuàng)造力往小處說,就是換一種切蘋果的方法,往大處說,就是打破常規(guī)。
再如《最佳路徑》里介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪士尼樂園,他從一位年老的葡萄園主給他啟發(fā)。也就是說葡萄園主人給了他這種給人自由.任其選擇的賣葡萄方法中受到啟發(fā),創(chuàng)造出最佳路徑奇跡。
又如《人類的老師》是一篇有關(guān)仿生學(xué)的課文,重點(diǎn)介紹了人類在飛機(jī)設(shè)計(jì)、輪船設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方面,向動(dòng)物學(xué)習(xí)的`幾個(gè)例子,具體說明了人類以動(dòng)物為師,向自然學(xué)習(xí)的收獲。
總觀上述說明如果我們踩著別人的腳步,最后結(jié)果也是失敗。所以要一步步的打破常規(guī),要去發(fā)現(xiàn)就如給人自由,任其選擇的做下去一定能成功。牢記踩著別人腳印走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我家的后面,有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹和松樹。
春天,下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后,春筍在泥里伸了個(gè)懶腰,從松軟的泥土里鉆了出來。竹子挺直了腰板子,四處張望著美麗的春光,顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來找食物,公雞在竹林中叫了起來,像是在和竹林打招呼呢!母雞在竹林中悠閑地散著步,咕咕地叫著,好像在說:“真美,真美!”
夏天,太陽炙烤著大地,這里卻陰涼得很,陽光一個(gè)勁地想透過樹梢鉆進(jìn)來,密不透風(fēng)的竹子卻把陽光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了,就靠在竹子上,閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候,我覺得自己就是一棵竹子,在這兒為別人擋住夏天的'炎熱。
秋天,一切植物都差不多已經(jīng)黃了,竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過來,竹子就彎腰了,好像在向秋天點(diǎn)頭。
冬天,竹子和梅花、松樹樹立在雪地上,像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。
我愛家鄉(xiāng)的竹林。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一天,一只貪財(cái)?shù)睦匣⒙牭接腥苏f一個(gè)山洞里有寶藏,他馬上來進(jìn)了山洞。
滴答,滴答,水一只在滴著,老虎心想:“沒事的,不過是水滴的聲音。”他往前走,并沒有害怕。過了一會(huì)他走到了3個(gè)洞口前,老虎自言自語說:“我該走哪條路呢?”“走這條最好走的吧”老虎又說。
又過一會(huì)老虎又走到2個(gè)洞口前,一個(gè)洞口又大又干凈,而另一個(gè)也很小又臟,這下老虎一下就做出了決定了,走那條又大有干凈的吧,他走啊走啊,突然一個(gè)怪人來了,對(duì)他說:“你是來找寶藏的嗎?”老虎回答道:“是啊!”怪人對(duì)他說:“你走錯(cuò)地方了!”老虎說:“不可能的,讓我繼續(xù)往前走吧。”怪人又說了:“既然你不聽勸那你就繼續(xù)往前走吧。”老虎繼續(xù)往前走,不一會(huì)就奇怪的`消失了。
這個(gè)故事告訴我們:要善于聽取別人好的意見,如果不仔細(xì)考慮就做出決定,可能會(huì)有事與愿違的結(jié)果!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的愿望是快點(diǎn)長出翅膀。
我知道我的愿望是不能實(shí)現(xiàn)的,但我可以用科學(xué)的力量做出人工的翅膀,仿鳥的翅膀,裝上排氣管,加上汽油。我就可以在天空中自由自在的飛翔了,像鳥兒一樣,可以在大樓的頂上站立,可以高飛,飛向廣闊的天空。在天空中我可以跟小鳥比賽看誰飛的最快,看天空的景色美不美,跟太陽喝杯茶,跟月亮說說話,看天空中鳥有多少種。還要看天空適合不適合居住,要是適合的話我可以在天上住,每一天都要看一看天空中獨(dú)特的風(fēng)景。我還可以用我的'翅膀把家具運(yùn)到天空中我居住的地方,要是在天空居住的話一定很有意思,可以浮在空中。
我要有了翅膀能飛的話,我就要當(dāng)“鳥俠”拯救世界,像蜘蛛俠那樣,人們都夸我。嘿嘿嘿,蜘蛛俠是動(dòng)畫片,可我是真實(shí)的。要是有小偷就會(huì)捉住他,我會(huì)戴面罩,扇動(dòng)我的大翅膀伸張正義,維護(hù)世界和平。
這就是我的愿望。
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