小學五年級作文6篇(熱門)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我是一朵云,一朵快樂而自由的云。我每天都在藍天上飄來飄去,和清風為友,與月亮為伴,我們攜手共同把藍天媽媽裝點得更美麗!
我是一朵云,一朵美麗可愛的云。雖然我很平凡,但是月亮姐姐告訴我,平庸是福,只要樂觀,在平凡的生活中也能快快樂樂。是的,我每天都能和很多朋友玩,而且玩的特別開心。更重要的是,人們都很喜歡我,人們稱贊我是天空一道亮麗的風景。我心里樂滋滋的,我感覺我的存在能給人們帶來歡樂。
我是一朵云,一朵變化多端的云。雖然談不上會七十二變,但是不管怎么說,孫悟空以前不也是靠我們的'云云家族才能騰云駕霧的嗎?因此我為我的家族而感到自豪。我能千變萬化,只要我愿意,我可以變成小花小草,變成小貓小狗,隨心所欲,不拘一格?墒,藍天媽媽說我太調皮,不可能把顏料送給我。她把金黃色給了朝陽哥哥,把灰暗色給了雷公公,火紅色卻給了夕陽妹妹,然后由他們給我上色。因為顏色不同,所以大家又管我叫火燒云,白云,烏云等等。
我是一朵云,一朵盡職盡責的云。藍天媽媽派給我的任務就是裝扮天空,我從來都沒有偷懶過哦!不管白天黑夜,我都堅守崗位。白天有太陽公公的陪伴,晚上有月亮姐姐的陪伴,我并不孤單。記得有一次,風哥哥把我帶到了一個田地荒蕪的村莊。那里的人很窮,大多數人都沒有飯吃。原來那里少下雨,田地干旱,剛種下的禾苗似乎就要干枯。于是我們湊齊同胞們,一齊轉化為烏云,變成雨水??去滋潤禾苗的心田,讓他們振作精神。我看到他們生機勃勃的,我開心地笑了。
我以為我就要走了,就要離開藍天的懷抱了。但是感謝太陽公公,我又成了一朵全新的云。經歷了那一次以后,我真正認識了自身的價值。我想,能為人民服務,真好!我還會繼續當一朵快樂幸福的云!
小學五年級作文 篇2
魔法森林的景觀沒有變化,而他們的心情卻變得緊張。他們在緊張什么……
糖心和星星憂心忡忡的進入了魔法森林,她們都不知道,迎接她們的會是什么。
那個讓她們閉上眼睛的聲音又傳來了,她們這回沒有閉上眼睛,只是靜靜地環顧四周,忽然,她們看到有幾片樹葉輕輕搖曳,定睛一看,原來那不是樹葉,而是幾個蛇頭!她們小心翼翼地走了過去,屏住呼吸撥開樹叢一看,原來是一只九頭怪獸!怪獸吼叫了起來,嚇得糖心和星星連退幾步,怪獸撲了起來,一步一步的`向糖心和星星邁進,糖心和星星也準備好了,只見她們拿出魔法杖,口里念道:“魯克拉——超強防護!”這時的怪獸,不管怎么叫,都進不了她們的保護層內。糖心又趁九頭怪獸不備時,用魔法力量攻擊了它。怪獸終于死在了糖心的魔杖之中。
她們倆喘了一口氣,又不禁打起哆嗦來,因為她們聽到了可怕的聲音:“等著吧,四面怪獸正在等著你們呢!”
忽然,她們似乎聽見了校長堅定而有力的聲音,給了她們信心:“不要怕,你們一定可以!”
她們大踏步地向前走,似乎沒有阻礙,也沒有緊張。
走著,他們來到了一座金碧輝煌的宮殿,不知有什么力量,把他們推進了這座宮殿。
走進宮殿,他們不禁叫了一聲:“哇!”原來……她們看到了柯靈——鏡中的幽靈男孩!
忽然,一切變成了幻影。鏡中的幽靈男孩變成了四面怪獸:“想拯救幽靈男孩嗎?先過我這一關吧!”說著,他便施發了自己的威力:“黑暗之神——煞特和——黑暗旋風!”糖心和星星也不甘示弱,是出了他們的最高防護功能:“可可菟——陽光能源防護!”
四面怪獸的魔法真的很厲害,幾下便把她們打敗了。這時,皇宮上傳來了敲擊聲……
小學五年級作文 篇3
我有一個哥哥,他的個子跟其他的男同學一樣,長著一頭黑黑的短發,瞧,他右額頭上有一個旋兒,這兒的頭發向上拱起,一雙眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
我有一個哥哥,他的個子跟其他的男同學一樣,長著一頭黑黑的短發,瞧,他右額頭上有一個旋兒,這兒的頭發向上拱起,一雙眼睛大大的,扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的.喲!
有一次中午,媽媽正在做飯,我和哥哥正在看電視,過一會兒動畫片就要來了。正在這時候,家里的油用完了,媽媽推開門說:“家里的油用完了,你們誰去買?”哥哥眼珠一轉,就去把電視關了說:“我作業多,我去做作業了,讓弟弟去買吧。”我無可奈何,只好去了。我剛關上門,哥哥又打開了電視機,媽媽說;“你不是作業多嗎?”哥哥笑著說:“我作業昨天做完了,只是我忘了!碑斘一貋頃r,看見哥哥又在看電視,就知道我已經上當了。
我的哥哥不但機靈,而且還是一個“書蟲”。周末的早上,哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》,不知不覺中,哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起,小姑娘點了一根火柴,那大魚大肉出現在他們的眼前……“孩子,吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來!皨寢專以诳磿!薄澳阊,真是一個小書蟲,快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉,自己也笑了。
這就是我的哥哥,一個機靈和喜歡看書的哥哥。
小學五年級作文 篇4
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都明白這這樣一首杜牧寫的清明古詩。
清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自我的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!
我所知,4月5日這樣我國傳統的清明節,大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始這樣一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正這樣春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農諺?汕迕鞴澾有一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。這天這樣星期六,我爸爸一大早說:“清明節到了,祭祖墳了,這這樣我們中華的風俗!蔽业靡獾卣f:“誰不明白!好像就你明白一樣!
我和爺爺爸爸媽媽四個人來到祖墳前面,我們先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,我們放完鞭炮點了幾根香,我學著爸爸媽媽的樣貌,先鞠躬,再說些什么話,我的'爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學習,以后考上大學,這樣才對的起父母“我明白我這樣只說說不做這樣沒有用的,而這樣要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當然怕!但只要留意點就行了!
小學五年級作文 篇5
一剎那的等待具有溫暖人心的力量。我得出這個結論的原因,就是來自于生活中一件看似不起眼的小事。
那是一個驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽照得大地直冒煙。我從補習班回家,途中要經過一個沒有紅綠燈的馬路。兩邊車輛來往的速度飛快,令人膽戰心驚。此時,當我右腳剛踏在斑馬線上,一輛車就從我身邊呼嘯而過,我下意識地急忙把腿縮了回來,不禁嚇得一身冷汗。唉!這些司機看不到地上顯而易見的斑馬線嗎?飛馳的車輛把我逼退到了人行道上。太陽炙烤著大地,讓我的內心也跟著煩躁不安。
正在這時,一位白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過來,站在了我的身旁。她望望兩邊,小心翼翼地前行。走到路中間,右邊的車流又一次涌來,接著就是毫不相讓的飛馳而過的車輛,看到老奶奶戰戰兢兢的樣子,我不由的鼓起勇氣準備上前攙扶,正在此時。一輛紅色小轎車在離老奶奶十多米處突然放慢了車速,漸漸停了下來。我連忙挎著老奶奶的胳膊緩慢的走過了馬路。當我回過神來,轉過頭來久久凝望著那輛紅色小轎車消失在車流中,心里十分欣慰。此時,我煩躁的心終于逐漸平靜下來。
正是這件微小的事情令我思緒萬千:這種文明的舉動讓人感到欣慰。如果每一位司機都能放慢速度,等待著行人都過完馬路,那么生活就多了份安心,少了些危險;那么社會就會多了份和諧,少了些爭執。
在這嘈雜的街道上到處都是人們忙碌的.身影,還能有這樣一件微小而溫暖的事情,實在是令我大為寬慰,也是我原本充滿陰霾的心中,豁然開朗起來,也讓我感到了一剎那的等待是那樣的溫暖人心。讓我們一起為著一剎那的等待喝彩,為這簡單而令人溫暖的文明之舉喝彩。
小學五年級作文 篇6
我喜歡冬天的火爐,靜靜地趕走冬夜的寒冷,一家人依偎在火爐旁,連呼吸的節奏都漸漸一致,這溫暖讓我們心連著心。
我喜歡綿綿的春水,它融化沿途的冰雪,為世界帶來第一絲復活的希望。它滋潤過花草,喚醒了大地,開心地跳躍著,永不知疲倦。
我喜歡夏天的日出,太陽慢慢地從地平線以下緩緩向上攀爬。從第一縷陽光的出現到整個太陽都毫無保留地照射出它那刺眼的'光芒,讓人精神抖擻,活力滿分。
我喜歡秋天的銀杏葉,它們滿身黃金甲,像一群金色的戰士,保護著我們的土地。一旦葉子掉落下來,就給大地披上了一件金色的外衣,落在花草上,也是很好的肥料。
我喜歡做夢。我喜歡夢中的小狗,看它正在舔著大骨頭呢!我喜歡夢中的小貓,它正在樹下玩毛球呢!我也喜歡夢中的馬兒,它們正在比賽跑步!但是,我最喜歡夢中樹上的小鳥,聽,它們正在高聲合唱呢!
我喜歡花,無論是什么花,我都喜歡。我喜歡桃花,在春天開得最淡泊;我喜歡玫瑰花,在夏天開得最鮮艷;我喜歡菊花,在秋天開得最自在;我還喜歡梅花,在冬天開得最勇敢。
我喜歡媽媽可親的笑臉,當我考試得了滿分時,媽媽會用笑臉說:“兒子,你真棒!”。我喜歡爸爸鼓勵的笑臉,當我打高爾夫到一百米時,爸爸就會笑著對我說:“我的兒子就是棒!”我喜歡妹妹天真的笑臉,當我幫妹妹揀東西時,妹妹就會笑嘻嘻地說:“哥哥——謝謝!”
我喜歡游泳,我喜歡在比賽奮力向前的感覺。我喜歡用我最開心的狀態來進行比賽——它會有一個好結果。
我喜歡看書,我喜歡看驚險的小說,經典的四大著,我也喜歡科技類的書和報刊……
我喜歡時不時的去找朋友出去玩。有時我們一起去買東西吃,有時我們一起比賽跑步,有時我們一起去游樂園玩……
我喜歡自然,因為大自然賦予了五彩的世界。我喜歡生活,在生活里我什么都喜歡!
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