五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
生活中，我常常會收到來自親朋好友，甚至是陌生人的禮物。有些事有形的，有些是無形的。有些禮物我可能早已忘記，但有意見無形的禮物讓我記憶猶新。
去年的一天，爸爸要給我報高爾夫球賽，來詢問我的身高體重。我想：我高爾夫球打的那么差，給我報什么比賽吶！可是在不經意間，我已經把身高體重說了出來。我趕忙說：“別給我報比賽，我不要參加比賽！”“啊哦，我已經給報上了！”爸笑著說，好像故意氣我似的。真讓我心急如焚啊！
到了比賽那一天，爸爸開車送我去球場。我不安地想，教練只教過我們怎樣打球，沒教我們比賽規則。怎么報道啊？遲到了怎么辦？……我心里沒底。
爸爸送我到球場，我飛速地跑向一號洞。呼，還好沒遲到。
準備打球了。一號洞就很難，球T和果嶺隔著一條湖。對于我來說，想打過去很難。第一個開球的是一個矮矮的小男孩，別看他矮，球卻打上了果嶺。第二個是一個瘦高個兒。哇！球也打上果嶺了。看到他們打得那么好，我的心理壓力又增加了。輪到我了，我拿起桿，站好位置，兩手一揮，“啪”地一聲，球飛了出去。好球！上果嶺了！哎呀，又滑下來了。我怎么這么倒霉！我幾乎要哭出來了。這時，有一雙手拍了拍我的后背。我轉過頭來，原來是那個小男孩。“沒事兒，再開一球就好了！”他鼓勵我說。旁邊的.人也鼓勵起我。一瞬間，我心里涌上一股暖流，好像有一種力量在鞭策著我不要放棄。我振作起來，堅持打完了比賽。
我覺得這次比賽獲不獲獎不重要，而來自對手的鼓勵確實我得到的最好禮物。
五年級的作文 篇2
春、夏、秋、冬，隨著時間的變化，每個季節的風景也在不停的變化，如果你仔細觀察就會發現……
春天，綠樹成蔭，花繁葉茂。小草偷偷地把頭探出來了，花兒也展開了美麗的笑容。萬物復蘇，到處都是生命，真是生機勃勃。還有一些喜歡花的人們常常約著家人到公園里來賞花。春天的湖水也很美。湖面靜的像一面巨大的鏡子，那么美麗，那么光滑！
夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽把大地烤得像一個火鍋，一棵棵樹木更加郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭上使勁的歌唱。那池塘里的花隨著微風搖擺，再加上知了的叫聲，好像一個舞蹈者，在一個巨大的舞臺跳著芭蕾。
秋天，瓜果飄香。果園里的蘋果漲紅了臉。柚子像一個個挺拔的哨兵守護著這個巨大的'果園。石榴紅的像一個個小小的紅燈籠。葡萄卻一大家子的在一起，像許許多多的紫寶石。看！小朋友一個個捧著香甜的水果狼吞虎咽的正吃著呢。
冬天，白雪一片。北風吹著，雪花飄著。樹木又披上了一身銀裝，大地穿了一件雪白的大棉衣。小動物們都躲起來了，屋外有許多孩子在堆雪人打雪仗，人們換上了厚厚的棉襖，圍著火爐取暖。
每個季節都有它的特點，一年有四季每一個都有它獨特的美，我喜歡四季……
五年級的作文 篇3
我有一個動物朋友，它是一只既調皮又可愛的小白貓，名叫咪咪。
咪咪披著一身黃黃的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的，稍有動靜，就能敏銳地發覺，分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的.胡須。咪咪“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“咪咪乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見咪咪的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了咪咪。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經過咪咪“同意”就剪它的胡須了。
你看！這就是我喜愛的咪咪！
五年級的作文 篇4
秋天到了，陣陣秋風吹過，天氣變得越來越涼爽。今天，天高云淡，微風習習，爸爸帶著我們去鄉下找尋秋天。
我們走在鄉下的路上，路邊的桂花開得正熱鬧，甜甜的芳香撲面而來，沁人心脾。還有那繁星似的五色小花，像一個個羞答答的小姑娘，藏在草叢中，不時地向我們點頭致意。
沿途到處是農民收割莊稼豐收的場面。有的在有說有笑地采摘玉米棒，路邊隨處可見堆成小山似的玉米棒子；有的在稻田里來回穿梭，機器轟鳴，那金黃色的稻谷越堆越高，農民的臉上洋溢著醉人的喜悅；果園里一棵棵梨樹掛滿了又黃又大的果實，高大的柿子樹上掛滿了燈籠似的紅柿子，好一派春華秋實的豐收景象！
秋風陣陣，近處的樹葉吹得沙沙作響，遠處山上的樹葉好多都變成黃色、紅色的了。有些樹葉經不住秋風的摧折，隨風飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，你追我趕，隨風起舞，有趣極了。
我們邊走邊欣賞秋色，不知不覺已爬了近百級臺階，爬完石梯，眼前豁然開朗。哇！好大的一個水庫啊！湖水清澈透底，秋風拂過，水面蕩起一陣陣微波，在陽光的照射下，波光粼粼，滿塘金色。突然姐姐叫起來了：“快看，好美呀！”我隨著姐姐的目光放眼望去，對面山上的燈籠樹開花了，紅紅的、黃黃的`，一簇簇、一堆堆，好像天上五彩的云；一群群小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，構成了一幅和諧、美麗的山水畫。
青山綠水，白云黃花，蒼松翠柏間夾雜著一樹樹黃葉，還有秋收的甜美，鄉下的秋天真是令人陶醉。我們盡情地享受著大自然賞賜的一切。
夕陽西下了，我們才戀戀不舍地告別鄉下的秋天。
五年級的作文 篇5
“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響，同學們如同洪水般涌進教室，勢不可擋。每個人都回到自己的座位。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……老師還是沒有如期而至。
原本寂靜的教室，像一鍋水漸漸沸騰，同學們有的在交頭接耳；有的在傳紙條……你聽！教室里傳來一陣竊竊私語的聲音：
“喂！你說老師怎么還不來？這都上課十分鐘了！”
“鬼知道。老師不來才好呢！”
“說的也是！”
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲，同學們立刻端正，有的在書桌上擺放著書；有的在裝腔作勢地朗讀；有的在裝模作樣地埋頭寫作業。靠門的同學，見大家都準備好“作戰”，便小心翼翼地打開門。“今天，班……班主任開會去了，大家自習吧！”還沒等秦子涵進來，“萬歲！”“萬歲！”一陣陣歡呼聲響徹校園。
這下，教室可真正沸騰了。那“書呆子”李文冉從書包中掏出課外書，書的一頭在外邊，一頭還在書包里。這其實也是她的萬全之策，如果發現老師駕到時，為自己留有“后路”。想到這兒，她低下頭，津津有味地讀起來，臉上洋溢著喜悅之情，不時還要抬頭斜著眼睛關注教室的門。
“啊！”“哎呦！”“搗蛋鬼”劉慧樂又在貓腰，進行“地下活動”——抓女生的辮子了。一個個女同學被欺負得叫苦不迭。你瞧！他鉆到賀欣妍桌子下，伸手抓出筆袋，正當他暗自竊喜之時，沒注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪著他，笑里藏刀地說道：“你好呀？爬行者！”劉慧樂頓時毛骨悚然，像個機器人，吃力地扭動著頭，對著她苦笑著。“啊！”一聲慘叫，他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。
“我贏了！”一旁的`郝悅伊激動地說道。原來是她與棋友切磋時，獲得了勝利。老師助理馮詩然看著亂哄哄的教室，大叫：“老師駕到，老師駕到！”透過她的雙眼，我仿佛看到那燒不盡的怒火。同學們一溜煙回歸原位，等待老師的到來。時間一分一秒地過去，“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望，見四周無人。他就招手示意大家，老師沒來。
同學們又開始放肆了，唉！老師不在的時候，班里真是亂成一鍋粥了！
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