五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一個花好月圓的夜里，小麻雀背起大包小包，悄悄地溜出家門。一只正在散步的小蟲子看到了這一幕，笑了起來，對它說：“你這是離家出走還是搬家啊？”小麻雀想了想，覺得小蟲子說得也對，于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗，發出“哐啷”一聲巨響，嚇得它趕緊趴在地上，大氣也不敢出。一個迷迷糊糊的聲音說：“小麻雀，快睡覺啦。”小麻雀扯了扯喉嚨說：“知道了”。小麻雀再次拿好東西時，他就毫不猶豫地出發了。不久，小麻雀來到一條小河邊，看見有搭好的帳篷，就鉆到里面睡覺。第二天早上，它從帳篷力爬出來，開始了流浪的生活。它飛呀飛，來到了一個從沒有到過的地方。在這兒，一條綢緞似的瀑布飛瀉直下，打在石頭上，賤起十多米高的水花，在陽光照耀下，放出閃閃光彩。岸邊是幽幽的森林，有幾百年的大榕樹，有美麗的野花。小麻雀心里愜意極了。
正在這時，一只老鷹閃電般的沖向小麻雀，它轉身拼命逃跑。眼看就要送了命，一只信天翁飛來趕跑了老鷹，小麻雀得救了。過了好久，小麻雀才回過神來。他繼續向前飛，飛呀飛呀。突然，他好像被什么打中了頭，暈了過去。當它醒來的時候，發現自己在一個大籠子里，黑乎乎的，沒有一點亮光。它害怕地大喊：“這是哪啊？我在哪呢？有人沒有？”喊了半天，它終于明白自
己是被人類抓住了。外面有人說：“這些送到花鳥市場去，那些就送到菜市去，剩下的這些送酒樓去。”
于是，小麻雀被送到花鳥市場去了。晚上，它偷偷打開了籠門，興奮的說：“哼，我有，還怕這小小的'籠子不成？”小麻雀把其他的籠子都打開，讓它的同伴們都得到自由。一只老麻雀感激地說：“謝謝你，但是我們還有很多朋友在菜市里，等待它們的命運是很悲慘的啊，你可不可以去救救它們？”小麻雀爽快的答應到：“當然可以，我們都是朋友啊，你帶我去吧！” 它們飛了好久，快天亮的時候才看見菜市場。小麻雀筋疲力盡了，竟然從空中落了下來，掉到一只貓的地盤上。貓吞了吞口水，張開血盆大口，露出鋒力的牙齒，撲向小麻雀。突然，一群麻雀飛來了，他們啄向貓的眼睛，小貓趕緊逃跑了。
天已經大亮，小麻雀和同伴們飛到店門前，它們已經想好了計策。開始行動了，一大群麻雀停在窗口上，引誘店主去抓。麻雀們在店里到處飛，店主東奔西走，忙個不停。小麻雀趁機打開了籠子，麻雀們都飛了出來。
小麻雀和它的同伴們又回到了森林，過上自由自在的生活。
五年級作文 篇2
“等一等，請問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個聲音在我身后響起，同時，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去，只見一個長的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機體上四塊金色的太陽能板閃閃發光，頭上的`那顆紅的感應燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應該是一個實力很強的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請問你是.... ...”
那個賽爾笑了笑，溫和地對我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔任精靈太空站站長。那么，請問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪。”賈斯汀站長笑著說：“原來你就是雪啊！”“怎么了站長？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對我說，她和一個白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號其他的工作人員，當然也介紹給了我。沒想到你就是啊！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友，便對站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友啊？”“當然行了！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個好朋友。
和站長聊了一會兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對他產生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見到站長，為什么會有這種感覺呢？
五年級作文 篇3
今天，天氣可真冷呀，可是校長卻非要喊我們穿那件薄得像紙一樣的校服，真不知道是啥意思。
早晨，從家里出來時還不感覺怎么的冷，下了第一節課，天氣變得更冷了，同學們有的跺著腳，有的不停地搓著雙手，還有的將手放在嘴邊不停地哈著氣……教室里一時變得鬧哄哄的.。大家七嘴八舌地議論開了，不知道是誰說了一句：“這個校長真是的，自己坐在辦公室里烤著火，吹著空調，她倒是不知道冷，卻要我們穿校服，這么冷的天還喊穿校服，不知道她是怎么想的，天天都在說要我們小心點不要感冒了，這段時間甲流感很厲害，可是她卻要我們穿這么點衣服，要是我們凍感冒了，得了甲流感，看她怎么辦，就是把她自己賣了也不賠不起這么多的人！”別的同學聽了也跟著在那里附和著，教室里更吵了。
放學了，來到校門口，感覺風吹在臉上像刀子刮似的，我忍不住打了一個寒顫，嘴唇凍得發紫，只好下意識地躬了躬身子，把頭縮進了脖子里，活像一只背著沉重殼的烏龜，這樣感覺暖和多了，可是過了一會兒，就感覺到自己腰酸背痛了，只好又伸直了腰，心想，這都是校長害的，她要是不叫我們穿校服，我就可以穿上暖和的棉衣了，也不用受這份罪啊！
我走在回家的路上，心底有一個聲音在吶喊著：我不要穿校服！我要穿棉衣！
五年級作文 篇4
哇塞，太棒了！我那期盼已久的“跳蚤書市”終于“閃亮登場”了！
下午人山人海，全校師生都沉浸在這熱鬧的拍賣會上。
在班長張雪琪的指導下，我們穿上了漂亮的衣服，各個都像紳士和公主。
在老師的一聲令下，“跳蚤書市”開始了。同學們都很激動，也很努力地賣書。這一次跟以前不一樣了。因為以前是放在桌子上賣書，那叫書攤，而現在是把書放在地上賣，那叫擺地攤兒。我們要做得第一步：把廢報紙鋪在地上，然后把書整齊地放在上面。
第二步：做好防范措施，（就是把錢隱蔽好）。OK，終于擺制好了。
“憑什么？！”大家知道我為什么要說出這樣的話嗎？那要怪就得怪姚寶玉和郭大蝦。因為書市剛開始，她們倆個就把我仍在了“書店’里。最后還是我死勸才把她們勸了回來。
當我走到其他班的書攤面前是，一大堆推銷員拿著他們的一大堆書朝我走來，說：“這位同學，看一看這本書吧，物美價廉，買一送一，保準讓你們看了上本還想看下本………而這時，我會情不自禁地笑起來，搖了搖頭走了。我賣書跟滑老師一樣,也愛“淘書”。所以，我百里挑一，才挑了3本好書。
我回到書店，看見有人來買我那珍藏已久的書。于是便微笑地對顧客說：“同學，你買這本書可算買對了。這本書具有幽默感，當你覺得疲勞的時候，偶爾翻一下，會渾身輕松。”難道我這是“金口玉言”嗎？他竟然買下了這本書。我very高興。
這是一次精彩的書市。可以提高我們的'心情，可以提高我們的算數，也可以提高我們的友誼。
五年級作文 篇5
我的家鄉有一條小河，聽大人說它叫月河，源遠流長，流了千百年。
上學前，我在故鄉生活，故鄉的月河帶給了我無限樂趣！
春天，月河兩岸，草木青青，芳草茵茵，鮮花遍野，沉睡了一冬的小船也忙碌起來。
每天，我總是纏著姑姑，讓她帶我到河邊洗衣服。姑姑用木棒“篤篤”地敲打著衣服，我則一會兒玩水，一會兒捉蜻蜓，撲螞蚱！有時我們會玩到傍晚，這時的月河可美了！天上的星星調皮地眨著眼睛，樹梢上掛著彎弓似的月亮，遠處的村莊與小山若隱若現……
開學了我不得不回到景德鎮。每天我都會夢到家鄉。好容易盼到了暑假，我回到了闊別已久的家鄉，急忙跑去月河玩耍，可我一到那兒，驚呆了：月河里的.小魚小蝦沒了，河水也是一片被洪水吞噬的景象。我懷著沉重的心情離開了家鄉。
又是一年暑假，我被爸爸連拖帶拽，拉上了火車，姑姑領我去月河，我又一次驚呆了，河水變回了以前的清澈，小魚小蝦也在水底游來游去，兩岸也恢復了生機勃勃的景象，傍晚還是那么美！
啊！我愛家鄉的小河！我愛家鄉！
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