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五年級(jí)作文有意義的一天
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文有意義的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文有意義的一天1
國(guó)慶放假，由于我的腿疼，哪兒也不能去。在家閑來(lái)無(wú)事，便想找事做。
我看到床上有一本書(shū)，拿起一看，哦，是一本毛筆字帖。我打開(kāi)看了看覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，不就寫(xiě)兩筆嗎，兩三下就完了，反正我沒(méi)事干，就寫(xiě)一寫(xiě)吧！
真是不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，我把“一”“畫(huà)”成了小狗的骨頭，把“日”“畫(huà)”成了皮球，把“冒”“畫(huà)”成了小人……用姐姐的話說(shuō)，就是丑出了新境界。看著這些奇丑無(wú)比的字我哭笑不得。
好勝心由此而生，我就不信我寫(xiě)不好！
我仔細(xì)琢磨書(shū)上的字，認(rèn)真看筆的起落、間架結(jié)構(gòu)，在哪兒頓，在哪兒揚(yáng)……總之，認(rèn)真讀帖！過(guò)了十幾分鐘，我決定再練一練。
這一次比上次的要好一些。雖然還是非常丑，但勉強(qiáng)能看得下去了。
我再一次深入地推敲，筆畫(huà)之間的距離，怎樣用筆……再次深入地做了研究。我費(fèi)盡了心血，甚至連吃飯都沒(méi)了胃口，我想這一次應(yīng)該有所改觀了吧。
我再次提筆寫(xiě)字，這次寫(xiě)出的字比上次好多了，雖然不可能比得上字帖的字，但也是不錯(cuò)的。這時(shí)，成就感從心底里升起，心中塞滿了喜悅，像做了一件多么了不起的'事，嘴角還泛起一絲笑意。
媽媽看到我的字，也夸好看。我美滋滋地聽(tīng)著他們對(duì)我的贊美，心里高興地不得了。
從一開(kāi)始的不屑到現(xiàn)在的認(rèn)真，我花了很多功夫。看來(lái)，什么事只要有努力認(rèn)真的態(tài)度，就會(huì)有成功的可能。雖然假期沒(méi)有出去玩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這也是個(gè)不小的收獲了！
五年級(jí)作文有意義的一天2
暑假里的一天，天氣非常炎熱。知了在樹(shù)上“吱吱”地叫著，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，把大地烤的火辣辣的。大人、小孩都躲在屋子里面乘涼。我和我的同學(xué)約好去參加“文明市民”小義工活動(dòng)。
炎熱的天氣并沒(méi)有阻擋住我們的激情，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和印有“文明市民”的袖章上路了！我們選擇了開(kāi)元場(chǎng)一個(gè)公交站臺(tái),站臺(tái)邊有一個(gè)報(bào)亭,報(bào)亭邊上就是人行橫道,來(lái)來(lái)往往的人很多,有買報(bào)刊雜志的,有上下公交車的,還有過(guò)馬路的…….
我們的“工作”開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人守在人行橫道的紅綠燈下面，我們的主要任務(wù)是勸阻過(guò)人行道的不文明行為。剛開(kāi)始，人們都很自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一位老奶奶邁著急促的步伐，在紅燈的時(shí)候想過(guò)馬路，我們急忙上前勸阻，說(shuō)：“奶奶，為了你的生命安全，請(qǐng)綠燈再過(guò)馬路！”，可老奶奶卻說(shuō)：“現(xiàn)在不是沒(méi)有車嗎，應(yīng)該可以過(guò)吧？”，我們聽(tīng)了老奶奶的話，我們連忙說(shuō)：“老奶奶，你應(yīng)該遵守“綠燈行、紅燈停”的規(guī)定，要為自己的.生命負(fù)責(zé)哦！”老奶奶聽(tīng)了后，誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“好，好，謝謝你們，我下次一定記住！”
我們?yōu)榱肆私飧嗟慕煌ㄖR(shí)，便去向不遠(yuǎn)處的交警叔叔請(qǐng)教，交警叔叔耐心地給我們講解各種交通手勢(shì)的含義，我們不由自主地學(xué)了起來(lái)。我看著汗流浹背的交警叔叔，關(guān)切地問(wèn)：“交警叔叔，您在烈日下工作累嗎？”，交警叔叔看看我們，笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，如果我們因?yàn)樘?yáng)大就不工作，我們綿陽(yáng)城就會(huì)成為“堵城”，就會(huì)有很多不文明的行為！”聽(tīng)了交警叔叔的話，我心里想：如果我們每一個(gè)人都遵守交通法規(guī)，我們的環(huán)境就會(huì)變得井然有序！
這真是有意義的一天！
五年級(jí)作文有意義的一天3
我喜歡做關(guān)于慈善募捐的事，在那天我完成了自己第一個(gè)慈善事業(yè)。
那天，由于爸爸媽媽說(shuō)要帶我到扎西孤兒院去給跟我年齡相似的一些孩子們送糧食，衣服等等，所以我很開(kāi)心，也很激動(dòng)。
中午，我吃完飯，然后帶著愉快的心情準(zhǔn)備上車跟爸爸媽媽一起去扎西孤兒院。在途中，我們說(shuō)起了關(guān)于孤兒院的事情，我跟他們說(shuō)的很認(rèn)真，不知不覺(jué)我竟到了孤兒院門(mén)前。我很好奇，因?yàn)槲蚁耄粋�(gè)所謂的孤兒院不是應(yīng)該很大的嗎，但為什么這所孤兒院卻比不過(guò)我們家那棟大宅子呢？接著我就把我要藥募捐的衣服和鞋子拿起，進(jìn)到了那個(gè)院子里。剛跨過(guò)門(mén)檻，爸爸就說(shuō)：“你先去那間屋子里看看那些孤兒，再跟你自己比較一下，想想你的生活是多么美好。”聽(tīng)完爸爸的話，我立馬走進(jìn)那間屋子，頓時(shí)，我驚呆了。“天哪，這還叫屋子嗎？”我不忍尖叫起來(lái)。哇，幾張桌子，幾張床，其他什么都沒(méi)有。那位院長(zhǎng)聽(tīng)到了我的尖叫聲，跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咱們孤兒院就這條件了，呵呵。”說(shuō)著，把我?guī)У搅硪婚g屋子里。那屋子比剛才的好點(diǎn)，但比起一般人的家庭，還是差遠(yuǎn)了，因?yàn)橹挥幸慌_(tái)破電視和一些水果。那位院長(zhǎng)還熱情地端來(lái)一杯酥油茶，然后坐下來(lái)跟爸爸聊起了天，在聊天的過(guò)程中，我知道了那位院長(zhǎng)家境貧寒，但他憑借自己的努力獲得了導(dǎo)游的`稱號(hào)，但是那位院長(zhǎng)很愛(ài)小孩子，特別是看到那些孤兒，覺(jué)得很可憐，所以就打算建立這所孤兒院。我想著想著，如果社會(huì)上的每個(gè)人能憑借自己的一臂之力，去幫助那些孤兒或殘疾人，這個(gè)世界就在美好不過(guò)了！
那天是我懂得了很多，難道不是有意義的一天嗎？
五年級(jí)作文有意義的一天4
每個(gè)人一生都會(huì)有嘗試，第一次做飯，第一次洗碗，第一次照顧生病的家人等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有意義的是第一次學(xué)釣魚(yú)，記得那是爸爸教會(huì)我釣魚(yú)的。
有一天早上，爸爸興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“走，今天我?guī)闳メ烎~(yú)，你是不是還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)老爸的釣魚(yú)技術(shù)呢，今天讓你大開(kāi)眼界一下”。我聽(tīng)了之后，樂(lè)呵呵的去準(zhǔn)備了，我拿了小桶，魚(yú)餌，兩張小板凳，還特意穿了一雙涼鞋。爸爸拿了兩幅魚(yú)竿，于是，我倆就 出發(fā)了。
目的地是一個(gè)公園的池塘，我們?nèi)サ倪�算早，但是那里人已經(jīng)很多了，我和爸爸找了一個(gè)合適的地方，放下小板凳，坐了下來(lái)。爸爸幫我把釣竿放好讓我和他一樣的舉著，他自己也坐在了旁邊，我們就這樣靜靜的等著，，這樣干等著其實(shí)是很無(wú)聊的事情，不一會(huì)我就沒(méi)有了耐心，左顧右盼，一會(huì)這跑跑，一會(huì)那看看。突然，爸爸說(shuō)：“把桶準(zhǔn)備好，來(lái)了一個(gè)大家伙”，我趕忙跑過(guò)去把桶遞給了爸爸，哇！果然一條大鯉魚(yú)，活蹦亂跳的，看著好開(kāi)心。爸爸又繼續(xù)去釣魚(yú)，我的心里好著急，也想釣上一條魚(yú)，證明一下自己，就也坐了回去。一會(huì)魚(yú)竿動(dòng)了，我激動(dòng)的大嚷“魚(yú)上來(lái)了，魚(yú)上來(lái)了”，就忙著向上拽，結(jié)果，魚(yú)跑掉了，我灰心喪氣的又坐了下來(lái)，爸爸看我這樣子，趕忙安慰我說(shuō)“沒(méi)事的.，魚(yú)還會(huì)有的，只是釣魚(yú)考驗(yàn)的不僅僅是你的技術(shù)，同時(shí)還有你的耐心，你的魚(yú)竿剛動(dòng)，你就迫不及待的拿，當(dāng)然會(huì)跑的，一會(huì)等魚(yú)咬結(jié)實(shí)了，你在拽”，聽(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心的等待著，果然，在爸爸教導(dǎo)之后，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天下午就釣上來(lái)了三條小魚(yú)。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還學(xué)會(huì)了忍耐。
五年級(jí)作文有意義的一天5
今天是個(gè)有意義的一天，因?yàn)榻裉焓菂⒓訋椭毨W(xué)生的一個(gè)小記者活動(dòng)。我和同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)在摩爾城門(mén)前集合，老師對(duì)我們說(shuō)今天的活動(dòng)有四個(gè)任務(wù)，我們要一個(gè)個(gè)去完成！
首先老師帶著我們參觀了整個(gè)摩爾城。摩爾城總共分三層，一樓主要是賣手機(jī)和珠寶，二樓是賣衣服和兒童樂(lè)園，三樓是賣一些特色小吃的。等我們參觀完了，老師帶著我們來(lái)到DIY壓花制作的地方。
第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始了，老師教我們?cè)趺粗谱鱀IY壓花，等老師細(xì)心的講完，我們自己拿起剪刀。膠水。夾子等等的.小工具，開(kāi)始仔細(xì)地做了起來(lái)，不一會(huì)兒，同學(xué)們都完成了，拿起自己的作品仔細(xì)的欣賞著，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)著開(kāi)心的笑容。
接著老師帶著我們來(lái)到二樓，開(kāi)始了我們今天第三個(gè)任務(wù)——投籃比賽，我們分成兩人一組，輪流的投籃，前三名的有獎(jiǎng)勵(lì)。輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都投完了，我有點(diǎn)緊張，投了三十幾次只進(jìn)了九個(gè)。雖然有點(diǎn)遺憾，但是讓我知道以后要多鍛煉身體。
最后，我們開(kāi)始了今天最重要的一個(gè)任務(wù)——義賣。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到摩爾城門(mén)前，把自己帶來(lái)的東西拿出來(lái)擺好，準(zhǔn)備有顧客來(lái)挑選，到最后我賣了兩本書(shū)，在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，我把賣的錢投進(jìn)了募捐箱。
今天是我暑假過(guò)的最開(kāi)心的一天，讓我知道幫助別人是件很快樂(lè)的事情！
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