小學五年級作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
隨著，幾聲雞鳴，幾陣犬吠，我從朦朧中蘇醒，匆匆起床，與約好的幾位好友走向仙境般的池塘。
我撲向三月的清晨，深深地呼吸著雨后甜潤的新鮮的空氣，閉上眼，仿佛在一幅巨大的人間仙境中徜徉，心情在水霧中沉醉。睜開眼，面前就是一片鑲著晶瑩的露珠的草灘，草灘后邊是一壟壟的菜田、麥苗，在這黃色和綠色的中間是藍色的池塘，它藍似海水，可比海水要藍得純正，它藍似天空，可比天空要藍得深沉，池塘中的藍，藍得純凈，藍得深藍，也藍得溫柔甜雅。
放眼望去，在雨后特有的萬里無云的晴空下，幾只白鶴在天空下結伴而行，如在傾訴相聚的興奮，或在擺談離開的日子的思念。池塘邊，有幾頭老水牛在草灘上互弄姿態，有的低頭啃上幾口青草細細品味；有的在相互親熱、嬉戲；有的在竊竊私語；還有的'在仰望天空，哞哞地叫聲在春的懷抱里回響。
太陽出來了，池塘里水霧繚繞，飄飄渺渺，閃著銀輝，小魚兒們歡蹦亂跳地輕掠水面，有的在追逐，有的探出頭來聆聽陽光的旋律，還有的隱身水藻下享受溫柔。還有幾只翠鳥急速而來，落在池塘邊搜尋，偶爾叨起幾只“戰利品”飛向草灘。
啊!池塘，夢幻般的池塘！
點評：本篇文章寫出了池塘的夢幻。運用準確的詞語寫出了池塘的顏色；也寫出了池塘邊老牛的姿態各異，生動形象；又寫出了太陽出來時池塘的縹縹渺渺，小魚的可愛與池塘的生機。同時，語言的流暢、生動的描述是的一大特點。
小學五年級作文 篇2
“啪啪”“該死的東西，竟敢趁我不在時偷懶！”正當凡卡做著甜蜜的夢時。忽然，他感到一陣疼痛，他猛的睜開眼睛，抬頭一看。原來是老板做完禮拜回來了，正拿著皮帶怒視著自己。凡卡驚恐地盯著老板，老板紅著眼睛，像一頭發怒的獅子，他又揚起巴掌，向凡卡瘦小的臉上打去�！靶⊥冕套�，竟敢動我的墨水和鋼筆。你不想活了！”凡卡害怕極了，可又不敢說話，只是用乞求的目光望著老板。老板那兇神惡煞的樣子，使他不由得發起抖來。“好啊，今天我非把你好好修理一頓不可！”說著，老板把凡卡拖出去，拿起楦頭往死里打，盡管凡卡不停的求饒：“老板，我知道錯了，以后我不敢了，求求您不要再打我了！”“還有以后，你……”老板又拿起皮帶狠狠地抽在凡卡骨瘦如柴的、弱不禁風的的身體上…… 九歲的凡卡他怎么經受得起老板的毒打呢？他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，那么痛苦。再看看他臉上青一塊，紫一塊的，鮮血順著他的'小手緩緩地流下 。小凡卡忍受身上劇烈疼痛的傷口，慢慢地向門口爬去，自言自語地說：“我要去等，等爺爺來接我回去！” 第二天清晨，太陽緩緩地升起。和煦的陽光照在凡卡瘦小的身體上。他的臉色蒼白，渾身冰冷。他嘴角拖著一絲微笑：他可能在想爺爺一定會來接他脫離苦海……
小學五年級作文 篇3
一灘泥。
是的，我化成了一灘泥，我在路邊的溝縫里仰望著這個城市，很奇怪，我還有思考的能力。天空正落下一些毛毛細雨，我只是看著，看著，灰色的天空讓我感到心安，旁邊不時駛過一些車。有些車開得慢、有些會停下來，我能清晰看見車輪上的花紋，有的'車就開得太快，完全看不清。邊上不停有細小的石子被蹦過來蹦過去，偶爾有車會從我上面駛過，我倒是沒有任何感受，只是眼前一黑就過去了。
太陽出來后，路面就烤得有點干，有環衛工過來掃地，她可真高啊，掃帚在我面上一遍遍刮蹭，我疑心自己是否真的是一灘泥，然而我終于確確實實被掃到鏟里了，高度有了變化。
搖搖晃晃，落入黑暗，大約是垃圾車？隨它去吧，不疼不癢沒嗅覺的我一點都不在乎，成為一灘泥也不是那么糟，無關痛癢。真可惜，完全想不起來變成這個樣子前是什么樣的，發生過什么呢，我完全不記得竟又還知道自己曾經是個人，我曾經是個什么人呢？
顫抖的黑暗終于停住，光線毫無停滯地灑落，開始傾斜了，看來我所在的是最后一站呢，就這么隨著——污水也好剩飯也好一袋袋垃圾也好——落入泥土，其他的泥土……我們……我們能交流嗎？
能嗎？能嗎！
視線開始失真，雨變大了呢。
小學五年級作文 篇4
有人說，機會只能給那些有準備的人。人的一生總會錯過許多機會。就看你怎樣去抓住啦，現在我們就來看看作者是怎樣寫自己的吧，希望能夠對大家能夠有所啟發哦。
拿我自己來說，我性格比較內向，這樣就會錯過許多機會。前幾個星期的一節體育課老師讓我們班和另兩個班跑接力賽。每個班選十男十女，我們班選人用的時間最長，我如此內向，當然沒去跑步。開賽后，我真的很驚訝，怎么大家都沒有我跑得快，我這么想。如果再給我一次機會，我一定不會不參加這樣的活動。這次是我太自卑了，是我沒有做好準備。我盼望著，希望再有一次這樣的機會。但我真幸運，第二個星期的體育課來了。上課前，我在想：如果這節課還跑接力的話，我一定要參加。這節課還是跑接力——機會來了。我們班選人的時候，我毫不猶豫地走進了跑步的隊列中。等待的時間真長啊，終于到我了。拿到接力棒后，我感覺我就像離弦的箭，一下子沖了出去——我聽到身后有一陣吶喊聲。一圈跑完后，雖然我沒有超過其他班的學生，但我把我們班落下的距離拉近了許多。后來我聽到有人說我跑的.真快。我心里真爽呀！這樣的機會，以后應該還有吧？但有些機會錯過了再也不會有了。小學畢業后的那個暑假，聽說襄陽五中初中部正在招新生，通過考試和面試便可以入住學校。得到這個消息后，我決定去五中考試，但我不知道我為什么去考試，為了上五中嗎？我也不知道，大概是在家閑著沒事做吧！我也沒想過會考出怎樣的結果�？荚嚱Y果出來了，我是第兩百一十三名，貌似。不過我挺滿意，因為有兩千多人參加考試，拿到這個名次，我覺得不錯；后來學校通知我去面試。面試我也順利通過了。學校給我一張通知書，讓我付學費后便可以入住學校了。于是，還沒有心理準備的我考慮了太多，最終我還是放棄了這個機會。如今，我的幾個在五中上學的小學同學告訴我，五中真的不錯，生活方面沒有問題，活動時間很充足——我就后悔了。如果我當時選擇了五中多好！我多么渴望再得到一次這樣的機會，但這樣的機會只有一次。也許，機會真的只能給那些有準備的人。
小學五年級作文 篇5
密室逃脫是一項鍛煉腦力的游戲，把幾個人關在一個屋子里面，在一個小時之內，利用智慧，拿到鑰匙，逃出密室。今天，爸爸就帶著我和哥哥去身臨其境了一把。唉，真是意猶未盡啊！
經過十多分鐘的車程，我們到了“奇門密室逃脫俱樂部”，我們拿好對講機，帶上眼罩，在一位女工作人員的帶領下進入了密室。
進入密室后，工作人員把門一關，我們立刻把眼罩摘了下來，迫不及待地環顧四周。這個密室的空間比較小，里面只放了一個柜子、兩把凳子、一幅掛在墻上裱在相框里的畫。我們依次在柜子里、凳腿兒上和畫的背面找到了一個小寶箱和兩張紙條，然后用兩張紙條上的數字解開了小寶箱的密碼鎖，并在寶箱里找到了一張圖紙，和一封信，通過圖紙，我們解開了小門的密碼，由于我們一直保持著高度緊惕，再加上屋里比較悶熱，我們的衣服都已經被汗水打濕了。本來以為已經脫離了“險境”，可是打開小門卻看到第二間密室，給我們來了當頭一棒。唉！沒辦法，只能繼續闖了！
第二間密室可沒有第一間密室那樣簡單，屋里掛著一身警服、地上擺著一個柜子、有一把打開的花傘、墻上粘著一張具有紅，黃，綠方塊的紙、一個竹子編的花瓶、一塊小黑板和一個綠色的保險箱。由于時間關系，這次我們的.東西沒找全，只找到了一塊電池、一把鑰匙、一個小寶箱、一張寫著數字的紙條，后來，那名工作人員進來了，為我們講解了逃出去的步驟。這下我們才恍然大悟！
原來密室逃脫真的沒有我們想象的那么簡單，如果有機會，我一定還要來鍛煉自己的腦力！
小學五年級作文 篇6
進入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個原子彈；更像一位威風凜凜的邊防戰士。還有一顆枝干分岔的金桂樹，每次開花，就會散發出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹，結出的果實，又大又香又甜。一陣大風吹來，就會掉下許多枇杷，人人吃了都會叫好。
往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的'光輝榮耀。
學校后面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時傳來“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對是我們江漢油田的象征！
大家都說：“校園處處有芳草。”我也愛我的校園！
小學五年級作文 篇7
冬天的白晝像風一樣飛快地過去了，夜來臨了。
雪還在下著，路燈上已積了厚厚的雪。雪從路燈上滑落了下去，被路燈映成了黃色。
站在樓上看雪，別有一番美景。雪閃爍著微弱的光點在隨風飛舞。樹枝上也落滿了雪，遠遠望去像開滿了潔白的花。
雪停了，天變成了黑色的。星星劃破云層閃爍著，跳躍著組成了一幅幅圖案。
冬天的夜晚像死一樣靜，偶爾可以聽到行人走路時“咯吱咯吱”的'腳步聲。
打開窗戶，一股涼風沖過來，好像是一把刀在臉上割。有幾朵雪花飄到了我的手上，馬上就變成了水。我又用袖子接了一些雪，發現雪很美，像一朵朵小花，難怪有人稱一片片的雪為雪花。
月亮出來了，像小孩子微笑的嘴，彎彎的，掛在夜空。皎潔的月光灑滿了大地。
冬天的夜晚是那樣美麗！
小學五年級作文 篇8
終于迎來了一個“五一”長假，真叫人興奮，叫人期待，我在心里暗暗祈禱，但愿不會是一個學習、學習再學習的假期，＂五一“游珠海作文。 放假的第一天，爸爸要到珠海去辦事，想著一來我放假，二來我還從來沒看過海，所以爸爸決定把我也捎帶上。雖然不是特意旅游，我也樂開了花，至少我可以去看看我夢寐以求的大海了。開了10幾個小時的車，在臨近黃昏時我們駛進了珠海。一進去才發現珠海市原來是一個死角，從地形來看整個兒就只有一條路，沒有岔道，更別說什么十字路口了。就在我饒有興趣地觀賞著珠海的街道時，突然一股海潮的清香迎面撲來，其中微微有點咸味，還隱隱地有些腥味，這樣的風我還是第一次聞到，仿佛把我一身的疲勞都帶走了，人頓時神情氣爽，精神喚發。
聞著這散發著淡淡清香的海風，我真有點迫不及待地想去看海了，但天色已晚，只好等明天。第二天，爸爸辦完事，就帶我來到海邊。才五月份，珠海就已進入夏天了。海邊、沙灘，碧海藍天，綠樹紅傘，海邊游泳的人還不少，在麗日的晴空下，習習的海風和颯颯的涼意，把炎熱的夏日也變成了一種享受。走在沙灘上，腳踩柔柔軟軟的沙子，頭頂藍藍的天空，爸爸為了給我在海邊拍出滿意的照片，非常細心地經營著畫面，我也擺出各種姿勢，盡情地拍個夠。拍完照我就準備下海游泳了，剛走近海，一陣海浪翻卷上來把我全身都淋濕了，海水夾帶著沙子也在我的腳指頭里留了下來，我顧不上這些，張開雙臂，深深地吸了口氣，大海！我來了，一個猛子扎進海里，快活地游了起來。我環視了以下四周，那些會游泳特別是小孩子，像一只只水鴨似的，在海里鉆來鉆去，自由自在。在海里游泳跟在游泳池里游泳就是不一樣，不僅輕松，而且視野開闊，天高地遠，感覺世界好大好大時間過去了，夕陽西下。海邊的`夜市開張了，叫賣聲此起彼落。海潮的清香，遙遠的汽笛，傍晚的和風，漂緲的憧憬，夏日夢境，我感受到了真真切切夏日海邊的氣息。＂
小學五年級作文 篇9
我的同桌身材高挑，卻非常結實。皮膚黝黑，透著一種奔放與剛強；他的眼睛會說話，閃著對未來無比向往的狂熱光芒。整個人精神抖擻，給人一種奮發向上的.感覺。
也許是精力太旺盛了吧，同桌一刻也沒閑著。下課了，她因為忘記檢查作業而追著一大組同學滿教室跑，甚至把走廊當做她的游戲場。可同學們就不樂意了，下課十分鐘多寶貴啊，誰愿意耽誤那幾分鐘來給組長檢查作業？于是她只好把一組同學像趕雞似的，從東走廊追到西走廊，從西走廊追到東走廊，還繞著教室跑了三圈，把整個教室搞得雞飛狗跳，亂七八糟。老師見了連連搖頭，說她太鬧了，肯定不是個讀書的料�？墒俏矣X得她很有責任心，膽大，是個開放的好同學，將來一定有成。
我的同桌還特別會撒嬌。有一回，她忘帶了筆，向誰借，誰都不肯借，怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊，一邊撒嬌：“我的好同桌呀，你最大方了，你那寬闊的心，多么偉大啊！借我一支筆，我想你……”說著她向我拋了一個媚眼，“我想你一定不會介意的吧！”我聽了，用手捂住胸口忍著嘔吐，不動聲色。她見此招不見效，立刻加大功力，抱著我的胳膊，蹭了起來：“好不好嘛……”“好好好�！边@下我可真徹底敗給她了，丟給她一支筆，就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到：“這個同桌真瘋！”
但是我喜歡我的“瘋”同桌，瘋的可愛，瘋的迷人。
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