五年級作文集錦【8篇】
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我想,每個孩子都會有苛刻的父母吧。
我親愛的父母,你們知不知道你對我的要求太苛刻了!每次考試我考不到90多分你們就要對我發脾氣,還打我們,難道你就不知道跟我們好好講嗎?考一百分又能怎樣?你總是說不要驕傲,然后又指出我們的'缺點,你就不知道鼓勵一下我們,表揚一下我們嗎?每次考到理想的分數,你不會笑一笑,還總是拿我和其他孩子比較,總是夸其他孩子的好,把我的缺點全部說了出來!你至少得給我們點面子吧!
每次我和其他同學打架了,罵來罵去了,你第一句話就是:你是不是惹人家了?我沒惹人家又怎樣?是別人惹我又怎樣?你總是對我說:那你不要惹別人!別人罵我了,我當然要罵回去,不然我就會變成被人欺負的人!
我親愛的父母,每當我不會做題目的時候,你總是對我說:誰叫你上課不認真聽!每天就知道玩游戲,不看書!我哪有??有些題目我自然是不會做,老師上課又沒教!你買給我的書我都看完了!我幾次催你給我買你都說沒時間,難道每個孩子都不能玩游戲嗎?我每天作業一大堆,寫完了至少得放松一下吧!
苛刻的父母,你根本就不懂我們!你根本不知道我看不到你的笑容有多傷心?你知不知道你每天板著個臉讓我很自卑:是不是我沒做好?是不是父母本身就不喜歡我,討厭我?你們難道就不能理解我們小孩紙嗎?
五年級作文 篇2
在一個森林中,有一只愛吃小動物的大灰狼,不少小動物都遭到了他的`毒手。最近,連小羊的朋友小白兔也差點被他吃掉了。小羊決定給大灰狼一個教訓。
一天,小羊故意跑到大灰狼經常出沒的的地方,讓大灰狼發現。大灰狼看見了小羊,饞得直流口水,馬上沖了上去,對小羊說:“我要吃了你。”小羊又裝出一副十分害怕的樣子,對大灰狼說:“我現在很瘦,沒多少肉,只剩皮包骨頭。不如你去那邊的草地上給我弄些青草,讓我吃飽了,你再吃我也不遲。”大灰狼,說:“我帶你去。”其實,這些都在小羊的預料之中。
到了草地,小羊知道哪里有獵人布下的陷阱,就故意去陷阱旁邊吃草,讓大灰狼跟到陷阱旁。小羊趁大灰狼不注意,一使勁,把他撞進了陷阱。大灰狼懇求小羊救他出去,小羊說:“你這是多行不義必自斃。”大灰狼又威脅他說:“不救我,小心以后我出去吃了你。”小羊笑道:“那好,就等你出來以后來吃了我。”在小羊走后,獵人來了,抓走了狼。
從此,大灰狼再也沒有出現在這個森林里。
五年級作文 篇3
同桌,一個伴隨你一學期學校生活的人,一個可以暢談任何話題的人。同桌,請聽聽我的心聲!
詹柯晨,你是一個喜歡把哭把笑流露出來的人。在這短短的一個月,我對你有了不錯的印象,樂于助人……不過你也有個缺點:愛哭。
你的樂于助人給我印象最深。記得有一次下課,我要忙著給各班班主任送衛生反饋單,隨口拍拍你的肩膀,急急忙忙地說:“同桌,幫我準備一下下節課要用的書”就走開了。在走廊上我邊走邊想:“看來這次完蛋了,書沒擺好,又得挨老師臭罵一頓,都怪這可惡衛生反饋單!真希望這學期的'新同桌會看我可憐幫我準備吧!”想到這,我心里不禁有一絲擔憂。等我匆匆忙忙送好后,回到教室后,我剛才的擔憂都拋到九霄云外去了,接踵而來的是驚喜,我發現課桌上正擺著這節課的書,桌上的橡皮屑收拾得干干凈凈,我都不知道和你說了幾次“謝謝”。還有一次,我要去大隊部開會,到讀報寫字課才回來,老師布置的作業我都不清楚,是你好心告訴我,我才沒落任何作業。
我發現你有個缺點,很愛哭。就在昨天,你又哭了一次。那是一個陽光晴朗的中午,因為汪老師說這個星期三的班隊課改成讀書匯報會,讓每個小組準備一個節目,我們正在排練,突然之間,興奮地申屠冰靈沖出來,坐在你的腿上,饒有興趣的觀看表演,當表演到一半,你沒頭沒腦地哭了,我趕緊從表演中回歸到現實,三步并兩步地跑到你面前,問你怎么了,你繼續哭,我又說別哭了,你繼續不理,你知道嗎,作為同桌的我,會是多么的為你而擔心,這個時候,我真想痛罵申屠冰靈,但是不行,就在這一瞬間,我突然間想到你表演時的表情不到位,看到你現在的表情,我趕緊說:“好,就是這種表情,堅持住。”你聽到后立刻就露出了笑容。就在那一剎那,我發現你的笑容好甜,好甜……
加油,詹柯晨,改掉缺點,爭做最好的自己!
五年級作文 篇4
時間像流水似的一去不返,許多往事像沙灘上被潮水沖走的貝殼一樣讓我慢慢忘記了,但無論時光怎么流逝,有一件事卻讓我永不忘記。
那是二年級的一件事。我們數學測驗后,老師發下卷子,我一看,啊!又是100分,全班第一名。我高興得手舞足蹈,望著卷子上那鮮紅的“100”,它好像在對我微微笑。忽然,我發現一道式子寫錯了,6x6=“42”。這時我心里忐忑不安,再一看“100”,覺得不是在向我微笑,而是憤怒的看著我。不一會兒,同學們都來恭喜我,那時,我恨不得變成一只小小的螞蟻,找個地縫鉆進去。等同學們走了,我心想:“大家都己經知道我考100分了,如果再改一下答案那多不好啊;再說,如果告訴老師,就會被扣去1分,第一名就保不住了,因為我的對手王麗婷考99分。”我一想,就沒有告訴老師。
放學后,我獨自走在回家的小路上,心里很不安穩,好像感覺背后有一大群人在笑我:“你是不誠實的人,會撒謊,不是好孩子………”這些話仿佛一直在我耳邊回蕩。要是往常,我當然不會這樣,老早就舉起卷子大喊:“媽媽,我今天又得了100分!”可今天,我連卷子都沒拿出來給媽媽看一眼,媽媽是個很嚴肅的人,她一向對我要求很嚴,如果讓她知道不僅要改分,還要遭受一頓暴打。
這天晚上,我無精打采吃飯,只慢吞吞地吃了一會,便洗洗睡了。可是,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,想著想著我就睡著了。不一會兒,我腦子里又出現同學們嘲笑我,他們的聲音越來越大,好像整個世界都能聽到,把我急得醒了過來,原來是個夢。我躺在床上想:在老師以及父母的心里我一直都是好孩子。而《木偶奇遇記》里的木偶是一個愛說謊的人,主人便立下一個規矩,如果再撒謊木偶的鼻子就會變長,最后木偶的`鼻子能有千尺高。想到這里我感覺我要誠實,我再也忍受不住這種折磨了,決定明天一定要告訴老師。無盡的黑暗中,我睜著兩個又圓又亮的眼睛……。
第二天,我根本顧不上吃飯,到了學校,把這事告訴了老師,老師夸獎我是一個誠實。乖巧的好孩子。
這件事己經過去了三年了,我仍然忘不了。
五年級作文 篇5
這是一節讓我印像深刻的作文課,這節課讓我知道了當盲人是多么不容易。
一上課,王老師就告訴我們,今天要玩一個好玩的游戲:閉著眼睛走出教室。我們聽了都很興奮。
王老師宣布規則后,首先上場的是何瑋昊,只見他蹦蹦跳跳地走上講臺,是那么的興奮,沒有一點緊張的樣子。
“現在要給你戴眼罩了,你害怕嗎”?王老師問。“有些擔心,不過我相信我自己行!”何瑋昊仰著頭自信地回答。何瑋昊戴上眼罩后,在地上轉了三圈。開始行動了,你看他那樣子,絲毫不像戴了眼罩的人,連轉彎也沒有停下片刻。就快要走出教室了,王老師卻讓他停下,又叫他轉了三圈。轉完后,他雙手抱著頭,像一只無頭蒼蠅一樣晃來晃去的。完全沒有了剛才那氣勢。他只能伸著雙手慢慢的'向前摸索著,你瞧!他一會摸到黑板,一會又碰到桌子……最后,他終于走出了教室,我們興奮地叫喊著。
第二位上場的是胡穎彤。她的行程可沒有何瑋昊那么順利了。轉完三圈,她就已經沒有了方向感,到處亂撞。同學們看到后,便摻和在一起起哄。有的人說:“像右轉。”又有的人說:“直走”。搞得她不知道該聽誰的。大約過了兩分鐘,她才慢慢地摸索前行。這時,一位同學飛快地跑到門口,把她的身體一轉,胡穎彤的身體便面對著黑板方向了。“哎呀,我這是在哪兒?”她用手四處摸著,還真像個盲人。“在太空呢!”“在印度洋。”同學們不懷好意的回答她。當然她沒有聽信同學們的話,只是憑著自己的經驗摸索著。只見她慢慢地朝門口走去。“她會走出去嗎?”“不會又有人惡作劇吧?”我正想著,這時同學們七嘴八舌地討論著。終于,她走出去了。
如果是以前,我見到盲人一定會在背后偷偷地笑,笑他們的動作是多么的笨拙。但是上完這節課,我知道了原來做一個盲人是多么不容易。我以后一定要好好保護好眼睛,讓光明永遠留在我生活的世界。
五年級作文 篇6
白水洋是我國的旅游勝地,那兒樹木茂盛,群山環繞,到那里的游客是數不勝數。白水洋位于福建省屏南縣境內,離我的家鄉南平有二百多公里。在20xx年7月16日,凌晨6點多,我們就坐車出發了。在下午二點十一分到了白水洋售票處,那兒已是人山人海,我看到了許多人在買水槍,我叫我爸爸也給我買了一把。經過檢票口,我們坐上景區專用車,到了目的地,我驚訝于大自然的神奇,整個河床是一塊足球場般大的'石頭,我趕緊脫下衣服,只穿了一條游泳褲就迫不及待的下水了。那水很冰,很冰,冰得我直咬牙。那水也很淺,才剛到了我的小腳丫。我沿著水流的線路向前走去,我走在河床上,看見前面有一塊大石頭,我對我爸爸說:“我們到那塊大石頭上休息吧”他說“:好。”我們就向那塊大石頭走去。此時,一條小瀑布攔住了我們的去路,我試圖跨過小瀑布,沒想到水流太急我被水沖了下去,水淹沒過我的頭頂,媽呀,還有這么深的地方,我一片恐慌。
忽然,有人拉住了我的手,我有救了,我一下放心了許多,哦,原來是我爸爸拉住了我的手。爸爸把我拉到岸上,他對我親切地說“:你沒事吧。”我說“:我沒事。”但我卻發現我爸爸有事,他的腿被石頭磨傷,已流出了血。那時我感到了一陣父愛。天漸漸黑了下來,我們依依不舍的離開了白水洋。我永遠都忘不了這一天。因為,我在這一天不僅感受了大自然的神奇,更感受到了濃濃的父愛
五年級作文 篇7
經過幾天的準備,學校的紅領巾義賣會終于開始了!老師讓我們在地上鋪好布,擺好物品,開始叫賣。
同學們一個個精神抖擻,看到有位顧客走過來,就熱情地推銷自己的物品。這位顧客是男生,我們就推銷書本,悠悠球之類的,我們每個人七嘴八舌地說著,那個男生好像真的動心了,我們更加有動力了,開始說價錢:“要不然算你三元吧!”那個男生有點猶豫,我們趁熱打鐵。“你看,這還帶一把精致的小鎖,而且頁數那么多,那么厚,已經很實惠了!”那個男生一狠心掏錢買下了這本練習本。我們都歡呼起來,雖然天空中下著小雨,我們似乎沒受一點的`影響,賣勁十足,這賣貨也不是那么難呀!
可后來,我們就不再覺得賣東西是件那么容易的事情了。那位顧客走后,就沒有幾個顧客來買東西了,而周邊小攤上的人怎么那么多呢?我決定出去探究敵情。我到那邊一看,都被吸引住了,他們有的舉辦了抽獎活動,有的舉行買一贈一的活動,五花八門。
我們自身包裝上也差人一等,別人有的帶帽子,有的在胳膊上貼著心形的“愛心大使”,我還看見有人走動著推銷,不一會兒就賣出了一大堆物品,我決定采用這個辦法,回到自己的攤位。我拿起飾品,就開始尋找目標,找到了一個概念級的女生,我想她一定會喜歡這折疊梳子,上面有個可愛的卡通日本女孩。我跑過去,開始以我的“三寸不爛之舌”介紹,終于成功賣出了這把小梳子。當然,我也被潑過一身冷水,我剛拿著簽字本向一位小顧客推銷,她就說:“不買!”這種尷尬遇到了好多次。
這次義賣會對我來說意義非凡,讓我鍛煉了交際能力,我也感受到父母掙錢的辛苦,更讓我懂得了幫助他人的快樂!
五年級作文 篇8
魔方大家一定有聽說過,要把它復原可不是一件簡單的事兒。最近,我們每節下課都在玩魔方,比誰早把魔方復原。
下課鈴聲響了,我馬上拿出魔方,對前面的付沈喆說:“我們再比一場吧!”我們把魔方交換,打亂魔術方塊,打亂好后,我們換回自己的魔方,觀察三秒后,一場激動人心的魔方比賽即將開始。
比賽開始了,第一步對底面十字,我很快找到了所用的棱,對好了底面十字。下一步,對角塊,這一步我很熟悉,所以不一會兒整一個底就完成了。
接著完成中間層,我手形飛快,腦海里重復不斷地背著公式,手不停得擰,左擰,右擰,上擰,下切,好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了!
最后一步,是加速的.好時機,如果公式背得多,會靈活運用,一定快,如果少,只能乖乖繞遠路。還好,我還記得幾個CFOP的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了,圍觀的人也越來越多。只剩下最后一步了!三、二、一,我和付沈喆同時復原了魔方,一共用了三十八秒!我們倆都進步了,速度最快的一次!
這一次魔方比賽,我懂得了一個道理,多多練習,溫故而知新,一定會有收獲。
【五年級作文】相關文章:
五年級作文04-05
五年級作文08-16
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17
[精選]五年級作文08-18
[精選]五年級的作文08-05
五年級作文【經典】08-03
(精選)五年級的作文08-14
【經典】五年級作文08-19