五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
從窗口探出頭向藍(lán)天眺望，天空像涂了一層淡淡的紅油漆一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，依我想太陽(yáng)應(yīng)該要升起來(lái)了！
果然，沒(méi)一會(huì)兒，太陽(yáng)探出了一小點(diǎn)兒，像一個(gè)害羞的小女孩一樣不敢探出自己的小腦門(mén)，慢慢地太陽(yáng)像一個(gè)背著重?fù)?dān)的老爺爺在爬山似的一步一步慢慢往上升，漸漸地太陽(yáng)升起了一半兒，好像一塊圓圓的大餅被人們咬了一大口，現(xiàn)在的太陽(yáng)變得紅的可愛(ài)，幾分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)全都升起來(lái)了，四射的.陽(yáng)光照得我的眼睛發(fā)痛，睜都睜不開(kāi)。
從遠(yuǎn)處看一看，升起后的太陽(yáng)照得周?chē)盟埔黄鸷�，而�?yáng)光則向火心燃燒著。太陽(yáng)照到小白鴨上，小白鴨變黃了，太陽(yáng)照到小白雞上，小白雞變成小金雞了，老爺爺?shù)陌最^發(fā)也被太陽(yáng)染成了金頭發(fā)。太陽(yáng)將一片片云朵照得好似那絢彩的錦緞，紅里透粉，粉里透紫，紫里透黃。太陽(yáng)像一個(gè)美麗的演員，正在即興表演，讓我怎么也看不膩。太陽(yáng)像一輪紅火，像兒童的臉蛋，像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，太陽(yáng)像個(gè)大火球，太陽(yáng)像媽媽時(shí)刻不忘溫暖著我們，太陽(yáng)像…...
日出是那么奇特，是那么美麗！它那耀眼的光芒頓時(shí)將我們吸引，想要伸手去摸摸它那紅撲撲的臉龐，可它卻總是那么調(diào)皮，怎么摸也摸不到！
五年級(jí)的作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友，如果你叫我從書(shū)架上挑出我最喜愛(ài)的一本，實(shí)在不容易，因?yàn)闀?shū)架上的書(shū)真是太多了，如果馬上說(shuō)出的話(huà)，那么《查理九世》肯定是我最喜歡的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了我的快樂(lè)的金色童年。
《查理九世》是一本冒險(xiǎn)，探究系列的書(shū)，是雷歐幻像的作品之一。內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng)，常受到大多數(shù)小朋友喜愛(ài)和購(gòu)買(mǎi)。《查理九世》是一本連續(xù)書(shū)，第一季共有25本，其中我最喜歡的是第七冊(cè)：《青銅棺的葬禮》，主要寫(xiě)了查理九世收到豪華社區(qū)“漢庭秋月”的小少爺寄來(lái)的一份神秘的邀請(qǐng)信。原本愉快的小伙伴卻在旅游途中打開(kāi)了一條青銅甬道后有了十分奇怪的轉(zhuǎn)折。黑漆漆的深夜里，在這個(gè)被奇怪的氣息包圍著的社區(qū)，恐怕的.噩夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)！黑暗的大門(mén)就這樣的慢慢地打開(kāi)，一個(gè)不可告人的計(jì)劃在后面悄悄地啟動(dòng).......
《查理九世》不僅精彩好看，還讓我愛(ài)上了看書(shū)和寫(xiě)作文，知識(shí)也越來(lái)越多了。每當(dāng)做好作業(yè)，都會(huì)坐在椅子上，專(zhuān)心地看書(shū)，經(jīng)常被人物和故事情節(jié)所被感動(dòng)，被一張張插圖看得入了迷，被一句句好句引我進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)情景，也被曲折生動(dòng)的情節(jié)有所感動(dòng).......
這就是我最最喜愛(ài)的一本書(shū)，是由雷歐幻像寫(xiě)的冒險(xiǎn)探究系類(lèi)的連續(xù)書(shū)集《查理九世》。
五年級(jí)的作文 篇3
我家在美麗的中山公園旁住了幾十年，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了它的變化。翻閱相冊(cè)里中山公園的老照片，傾聽(tīng)著媽媽有趣的訴說(shuō)，我開(kāi)啟了一趟中山公園的“前世今生”之旅。
對(duì)比著老照片看，現(xiàn)在南門(mén)頂上的太陽(yáng)形的裝飾拆掉了，旁邊已經(jīng)沒(méi)有了圍墻。公園外停放的破舊自行車(chē)變成了一排整齊嶄新的公共自行車(chē)。從南門(mén)進(jìn)去，假山依然佇立，不過(guò)那上面刻的“南天一柱”早就變成了“天下為公”。從右側(cè)的醒獅球沿路走去，原本照片上有座精美的八角亭，至今僅剩一個(gè)圓形的臺(tái)子，好多爺爺奶奶每天清晨在那里練氣功、打太極拳。旁邊是幾棵古榕樹(shù)，依舊枝繁葉茂。綠蔭下，傳出阿公阿嬤“叩、叩”的下棋聲和拉家常的陣陣說(shuō)話(huà)聲。
放下媽媽的照片，再往前走，就會(huì)來(lái)到中山公園里的動(dòng)物園。別看這個(gè)動(dòng)物園不大，它可是個(gè)又溫馨又讓孩子驚奇的地方，承載了好幾代廈門(mén)人的動(dòng)物王國(guó)夢(mèng)。媽媽說(shuō)她小時(shí)候園里還曾經(jīng)有只河馬呢，雖然動(dòng)物園雖然臭烘烘的，可她還是很喜歡去。如今，升級(jí)后的動(dòng)物園，拆掉了鐵欄桿，換成了透明玻璃和尼龍網(wǎng)。新增了排污系統(tǒng)，以前的那種異味聞不見(jiàn)了，整個(gè)動(dòng)物園看起來(lái)又干凈又整齊，寬敞明亮。東北虎、猴子、孔雀、鴕鳥(niǎo)……總讓我百看不厭。
最吸引我的，除了動(dòng)物園，還有就是“兒童島”了。我三四歲時(shí)玩的碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)什么的都拆除了，增添了許許多多好玩的項(xiàng)目。原本金龍滑車(chē)所在的小山上，設(shè)置了四道高低不同的.滑滑梯，蜿蜒而上，一溜而下，實(shí)在太有意思了。還有一個(gè)迂回曲折的小型“迷宮”，進(jìn)去容易出來(lái)難，也吸引了許多的小朋友。兒童島所有的項(xiàng)目都免費(fèi)開(kāi)放了，它簡(jiǎn)直是我們的天堂。
現(xiàn)在的中山公園，經(jīng)過(guò)修繕和改造，越發(fā)的豐富和美麗。地鐵一號(hào)線開(kāi)通后，她敞開(kāi)大門(mén)迎來(lái)了更多各地的游客。這就是我眼中的中山公園，有山有水、有花有草、有歷史的印記、也有現(xiàn)代化的設(shè)施。她陪伴著我-----她像一位鄰家的阿姨，等待著小朋友們來(lái)這里玩耍，她又像一位謙和的伙伴，等待著曾經(jīng)的老友歸來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
我們的校園中，有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹(shù)木種類(lèi)很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩，美麗極了。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，下過(guò)幾場(chǎng)雨后，春風(fēng)吹過(guò)，小草探出頭來(lái)，梨樹(shù)、桃樹(shù)和迎春花都抽出了新條，小草長(zhǎng)大了，綠色覆蓋了花園，梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花朵，猶如片片雪花。桃樹(shù)開(kāi)著淡粉色的花朵，就好像是用淡粉色的水粉畫(huà)筆畫(huà)成的。
迎春花可真急啊！還沒(méi)有長(zhǎng)葉就開(kāi)出一串串金燦燦的花。春天花園里的花真絲爭(zhēng)奇斗艷，繁花似錦。 夏天，小草又活潑起來(lái)，長(zhǎng)得更茂密了。梨樹(shù)、桃樹(shù)花都落了，綠葉長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭結(jié)出了小小的果實(shí)。紫丁香開(kāi)的更艷麗了，那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗，散發(fā)著清新淡雅的芳香，真是讓人陶醉其中。 秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。歪著嘴的桃子，黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天，一場(chǎng)大雪把校園變成了銀白的世界，教學(xué)樓變成了童話(huà)中的.城堡，給了我們夢(mèng)幻的感覺(jué)。 我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)那美麗的花園！
五年級(jí)的作文 篇5
書(shū),像一個(gè)豪華的游艇，帶我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，像一個(gè)放大鏡，讓我們通過(guò)它，來(lái)探索世界的奧秘；書(shū)，像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，還是我的好朋友，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)，更是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”！
記得一、二歲的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的故事書(shū)，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿里巴巴和四十大盜》、《龜兔賽跑》……那時(shí)，媽媽在我每天睡覺(jué)前，給我講這些小兒書(shū)。說(shuō)來(lái)也怪，一聽(tīng)媽媽給我講故事，我再怎么哭，再怎么鬧，都會(huì)立即停下來(lái)，豎起小耳朵來(lái)細(xì)細(xì)的聽(tīng)。慢慢的，我就會(huì)把這些故事的主要內(nèi)容貫通連接成我的小故事。
上了幼兒園后，我在班里經(jīng)常給小朋友們講我聽(tīng)過(guò)的故事。有時(shí)上課老師還讓我講給同學(xué)們聽(tīng)；下課我更會(huì)和小伙伴們講個(gè)沒(méi)完。老師們都稱(chēng)我是“小才女”！在老師和小伙伴們眼里，我就像一本故事書(shū)！
后來(lái)進(jìn)入小學(xué)，我的學(xué)習(xí)在班中名列前茅，這也是因?yàn)橛姓n外書(shū)的支撐。每天在我的臥室里，都有一摞摞的書(shū)。書(shū)架上，一排排磁鐵般的書(shū)擺在上面；在我的課桌上，一套套像小孩一樣淘氣的書(shū)躺在上面；在我的`小床上，一本本像跳躍的音符似的書(shū)，靠在上面！每當(dāng)進(jìn)入我小小的臥室，我就迫不及待地捧起一本我喜歡的書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)把自己融入到故事情節(jié)中。當(dāng)讀到主人公痛苦的時(shí)候，我會(huì)悄然流淚；當(dāng)讀到主人公快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)破涕為笑。心兒就像活潑的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里自在的遨游；又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飛翔；更像一匹無(wú)拘無(wú)束的野馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。讀到入情處，我感覺(jué)自己就是如饑似渴的“小書(shū)蟲(chóng)”,在書(shū)本的字里行間鉆來(lái)擠去，沐浴一身的書(shū)香后，放松一片身心！
我挺喜歡讀童話(huà)故事，這些童話(huà)，有的帶有諷刺意義；有的發(fā)人深省；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像是走進(jìn)了童話(huà)般的世界，陶醉在充滿(mǎn)夢(mèng)幻的畫(huà)面里，舍不得走出來(lái)。
書(shū)讀的多了，我的寫(xiě)作水平也就慢慢提高了不少。在班中，我的作文多次被當(dāng)成范文讀。讀書(shū)—體驗(yàn)—積累—作文—成功，這樣的循環(huán)讓我樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在的我，說(shuō)不上是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但是不少詩(shī)詞歌賦、唐詩(shī)宋詞還是背的下來(lái)的。在這十二年里每天都有書(shū)陪伴我，所以我是快樂(lè)的。我堅(jiān)信在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)十二年里，只要有書(shū)陪伴我，我就會(huì)充實(shí)，就會(huì)滿(mǎn)懷希望，就會(huì)不怕任何風(fēng)吹浪打而勇往直前，去攀登一座座科學(xué)技術(shù)的高峰，為人類(lèi)創(chuàng)造出更加明媚，更加燦爛的明天！
讀書(shū)吧！朋友，他會(huì)讓你受益匪淺，快樂(lè)無(wú)限。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)作文04-05
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)的作文10-03