五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
是誰從遠(yuǎn)方而來，把我們?cè)杏谶@生機(jī)勃勃的土地上；又是誰隨風(fēng)而去，僅留下我們無止盡的思考和遐想。
我是誰？我不曾問過自己這個(gè)問題。就像花朵不會(huì)因?yàn)闊o法四季常開，而懷疑自己的使命那樣。我也不會(huì)因?yàn)槿缃竦拿允В|(zhì)問自己存在的含義。
一沙一世界，一花一天堂。
無限掌中置，剎那成永恒。
一花一世界，一樹一菩提。
每個(gè)人都是一個(gè)小小的世界，缺了誰都無法組成這洪荒的原貌。
昔時(shí)佛祖拈花。惟迦葉微笑，既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個(gè)世界，誰能有這樣的境界？
唯有相信自己的價(jià)值，才能悟出整個(gè)世界。
一個(gè)故事被杜撰，一段風(fēng)流被誤解，一首陽春被附庸，一種精神被稀釋。時(shí)間和言語，總是比真實(shí)更具有空穴來風(fēng)的力量。潘安宋玉，千年后被說書人簡(jiǎn)化成弱柳扶風(fēng)的美少年的剪影；狀元及第，成了被賈府老太君嘲笑的陳腐戲劇中無趣的頭銜。當(dāng)我們一路向前行走，忘記回身反顧時(shí)。歷史早已用自身的改變，來昭示了一個(gè)無可否置的事實(shí)——這個(gè)世界，并不需要一個(gè)純粹的你我。
因?yàn)槲覀兌际切⌒〉氖澜纾覀儧]有權(quán)利去排斥他人，或是尋找合適的借口讓自己心安理得。不管是光明正大，還是道貌岸然，用手段去傷害他人，天地間絕不會(huì)容許這樣荒謬的行為。
我想說的，就是告誡每個(gè)人要愛護(hù)他人，珍惜他人。不要等到他變得脆弱易碎了，才恍然大悟，亡羊補(bǔ)牢。
我們都是小小的世界，小的.虛無縹緲，小的甚至被拋棄也不會(huì)再有被驚鴻一瞥的希望。可世界再小，我們也是這狹窄的空間中獨(dú)一無二的王。
五年級(jí)的作文 篇2
從小到大，有無數(shù)的事讓我感受到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛，三天三夜也說不完。在像滿天繁星那么多的事里面，我想摘取小小的兩顆跟大家一起分享。
我還在上幼兒園的時(shí)候，有一次學(xué)校要舉行模仿秀大賽，每個(gè)小朋友都要準(zhǔn)備一件用紙做的禮服。媽媽一聽說這事兒，立刻就上街買了紙張、膠水、剪刀和彩筆等材料，跟我一起動(dòng)手做起衣服來。可我實(shí)在是幫不上忙，媽媽一個(gè)人從早晨一直做到晚上，午飯來不及吃，午覺也沒睡。最后到晚上十一點(diǎn)多才完成。上衣用兩張四開紙做成。前面畫了一只顏色鮮艷、神氣活現(xiàn)的大公雞，上面還點(diǎn)綴著蠟紙做的小花。還有一條用皺紋紙做得裙子。做禮服時(shí)，媽媽的手被剪刀割傷了，平時(shí)她很怕痛，但那次根本就沒聽她提起。第二天表演的時(shí)候，我像衣服上的大公雞一樣驕傲、美麗，心里充滿了對(duì)媽媽的感激。
接下來我說說第二件事。今年是我十歲的生日。媽媽很早很早就計(jì)劃要送一件特殊的禮物給我。她要做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)給我。為此，她收集了從我還在她肚里到現(xiàn)在的.所有相片，共有一千多張，然后她從中精心挑選出五十張。她花了很長(zhǎng)的時(shí)間來做這件事。一有時(shí)間就泡在電腦前給我選相片，花了快半年的時(shí)間。然后在驕陽似火的夏天一趟趟地跑沃爾瑪邊上的夏洛特影樓。要知道，今年暑假可是史上最熱的。每次回來她都是一身濕淋淋的汗水，臉也曬得通紅。爸爸呢?一大早就去列東飯店訂了兩桌豐盛的飯菜，叫我邀請(qǐng)好朋友們，然后打電話給在老家的爺爺奶奶、外公外婆，他們也特意趕出來給我過生日。那天我跟伙伴們盡情玩耍，開心極了。到傍晚，爸爸又把小伙伴們一個(gè)個(gè)送回家，也是累到滿頭大汗。
這樣的事情還有很多很多，我就不多說了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，努力做個(gè)好孩子，長(zhǎng)大后報(bào)答爸爸媽媽。
五年級(jí)的作文 篇3
那是一個(gè)暑假的一天，我正在睡午覺。大概睡了一個(gè)小時(shí)，就從夢(mèng)中醒來。我起身準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，感覺屋子里空蕩蕩的，就大喊：“爸爸媽媽，你們?cè)诩覇幔俊睕]有人回答。我急了，連衣服都來不及穿，就跑下床找起來。
當(dāng)我確定家里沒人時(shí)，我更著急了。我心里想：“要是有壞蛋怎么辦了？”我越想越害怕不敢再往下想。我準(zhǔn)備哭的時(shí)候，爸爸回來了。
我見了，就撲到爸爸的懷里，把事情的經(jīng)過哭訴了一遍。爸爸摸著我的頭，語重心長(zhǎng)地說：“你一個(gè)人在家里的時(shí)候，不要害怕，就當(dāng)爸爸媽媽在你身邊！”聽了這句話，使我忐忑不安的心變得溫暖起來。
星期一，老師布置了一篇作文。我興致勃勃地寫完了，拿給爸爸修改。“這里語句不通順，意思沒有表達(dá)清楚。還有這個(gè)地方用詞不當(dāng)……”爸爸喋喋不休地指教著，我也認(rèn)真地聽著。
爸爸教了我許多寫作方法:“首尾呼應(yīng)、承上啟下、升華中心、圍繞中心……”我對(duì)照著方法，改正自己的不足。果然我的寫作水平比以前提高了許多。
一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，爸爸要送我去上學(xué)。我們剛下樓時(shí)，我卻忘了帶雨傘。“快點(diǎn)快點(diǎn)，只有十分鐘了，我要遲到了！”我著急地說。我坐在爸爸自行車后面，爸爸把他的雨傘遞給我，自己卻頂著風(fēng)雨。
到了學(xué)校了，爸爸身上打濕了但沒有一句怨言。“新月沒打濕就好！”爸爸笑了笑說。這時(shí)，我鼻子一酸向爸爸揮手再見。我在也忍不住了，兩排珍珠滾落下來，我多么心疼我的爸爸呀！
爸爸的愛如一根永不熄滅的.紅燭，溫暖我的心；爸爸的愛似一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向；爸爸的愛像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。爸爸的愛讓我改不了膽小的毛病，也讓我快樂成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇4
秋天，在有些人眼里，似乎只有滿地的落葉，光禿禿的樹枝，一片凄涼而又孤獨(dú)的景象。可我卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗秦S富的，更是多彩的。
秋天來了，天氣涼了，秋風(fēng)又來到了我的家鄉(xiāng)。秋風(fēng)如同一只神奇的畫筆，給樹葉涂上了金黃艷紅各種顏色，給小朋友們添上了厚衣，給大地鋪上了地毯。秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意，輕撫我們的臉頰。被秋風(fēng)帶落的金色銀杏葉是最好的畫紙，我和小伙伴們?cè)谏厦孀霎嫞@與大自然融合的作品，絕對(duì)是完美的藝術(shù)品。
秋天來了，桂花開了，小小的、金黃色的小花掛滿枝頭，像圣誕樹上閃爍的小星星，漂亮極了。桂樹的樣子雖笨笨的，不大好看，可桂花的香氣太迷人了！它不像糖那樣甜，也不像清香劑的香氣那樣沖，是那種自然、淡雅的芬芳。我輕輕搖動(dòng)桂花細(xì)細(xì)的小枝，桂花便紛紛飄落，像金色的蝴蝶般翩翩飛舞。這時(shí)，我會(huì)像琦君筆下的人物那樣歡叫著：“下桂花雨啦！”
秋天來了，橘子熟了，圓圓的、扁扁的像一個(gè)個(gè)小燈籠，綠色的葉子和小小的把像小姑娘頭上扎著的馬尾辮。剝開果皮，月牙般金燦燦的'果肉讓我無法抗拒誘惑。橘紅色的橘子香味飄到你的鼻子里，啊，真讓人垂涎三尺！放一片到嘴里，果汁流入肚子，甜透了心窩。
秋天來了，家鄉(xiāng)的蟲兒們又“復(fù)活”了，我和爸爸又可以去草地上捕蟲了。小蚱蜢喜歡躲藏在草叢中，它們身披綠色的長(zhǎng)襯衫，所以不容易被發(fā)現(xiàn)。我悄悄走近它，網(wǎng)子一提，啊，捉到了！正當(dāng)我用手去攏時(shí)，小蚱蜢竟然蹦了出去，跟我說拜拜了，我真是又生氣又后悔。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，它是豐富的，更是多彩的。在這個(gè)季節(jié)，我收獲了知識(shí)，也同樣收獲了快樂。
五年級(jí)的作文 篇5
記得有一天，我在電視上看“舞林大會(huì)”這個(gè)節(jié)目，無意間看到了蔡妍姐姐，她穿的舞衣很漂亮很配她的笑臉。有一頭棕黑色長(zhǎng)發(fā)，眼睛有點(diǎn)小，不過很明亮，像天上的星星。嘴唇小小的有點(diǎn)像櫻桃嘴。她還身穿著白顏色的拉丁舞裙，舞裙上還掛著白色的珍珠，身子只要一擺起來，珠子也就會(huì)隨身擺動(dòng)，艷麗動(dòng)人，很吸引觀眾的眼球。
當(dāng)前面的選手全部跳完了，我看見了蔡妍姐姐。
音樂響起了，蔡妍姐姐很有自信的`走上臺(tái)，跳起了拉丁舞，她看上去像是白天鵝……當(dāng)她跳到最關(guān)鍵的時(shí)候，我看到了她的舞步既輕盈，又敏捷。
我不由自主地盯著她，時(shí)不時(shí)學(xué)她的舞步跳，比賽結(jié)束了，電視里的三維評(píng)委開始評(píng)分了，這一刻也是我最關(guān)心的一刻，過了30秒分?jǐn)?shù)出來了，三位評(píng)委都選了蔡妍姐姐，她獲勝了，我欣喜萬分的叫了起來，當(dāng)那一刻開始，我覺得為自己崇拜的人驕傲是值得。
所以蔡妍姐姐是我最崇拜的人。
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