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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-29 09:40:32 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文3篇[精]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文3篇[精]

五年級(jí)作文 篇1

  20xx年的第一場雪,外面冰天雪地,好似童話中的冰雪世界,我便與我的好朋友相約好一起去玩雪。

  我們到了那里,看到了一位流浪漢。他與公園里的雪景與賞雪的人們好像格格不入。他衣衫襤褸,面色蒼白,身上的衣物都已破爛不堪,臉上就像八、九十歲的老年人一樣布滿了皺紋。最顯眼得就是他那滿頭的白發(fā),長得已經(jīng)到了脖子上。我看見他有些餓,于是準(zhǔn)備給他買些吃的。

  我遞給他飯后,那位給我們拿餐的售貨員阿姨也跑了過來,氣喘吁吁地說:“您好,我是那邊外賣攤的售貨員。您一定很餓吧?我這里還有一些吃的,足夠您吃幾天了。”說完對(duì)我們笑了笑。

  流浪漢還沒來得及說謝謝,那位阿姨就已經(jīng)從她的背包里找出了一部老款翻蓋手機(jī)與200元錢。她微笑著握住流浪漢的手,說:“這是一部手機(jī)與200元錢,您可以買一些東西什么的,手機(jī)里也有卡,卡號(hào)就在手機(jī)的背面。”她說著,突然看見了流浪漢單薄的衣物,于是強(qiáng)忍著寒冷,把自己的大衣披在了他身上。

  那位流浪漢用顫顫巍巍的`手,接過200元與手機(jī),一下子跪在了地上,掉下了幾滴熱淚。他連忙點(diǎn)頭還一直在說謝謝。我們看到了這一幕,好像一股暖流涌進(jìn)心頭,讓我們兩個(gè)也熱淚盈眶。

  我們和阿姨討論了一會(huì)兒,決定把流浪漢送到警察局去。路上,有許多好心人被這位阿姨感動(dòng)了,于是一起把流浪漢送到了附近的一個(gè)警察巡邏站,送走流浪漢后,那位售貨員阿姨才與我們道別。我看到阿姨遠(yuǎn)去的背影,感覺很美,很美……

  我想,這就叫“雪中送炭”吧,在這寒冷的雪天里,阿姨把溫暖帶給需要幫助的人,這是一種大愛精神。

  這件事不僅感動(dòng)了我們,也感動(dòng)著身邊的人,這份友善也將在我們身上發(fā)揚(yáng)光大,我們也要將愛心傳遞下去……

五年級(jí)作文 篇2

  我的老家是寧波市的寧海縣,雖然我不在那里成長,但是我跟隨爸媽經(jīng)常回去。從我懂事后的短短幾年時(shí)間,我看著她發(fā)生著日新月異的變化,變化快得讓我驚嘆和感慨!

  寧海是個(gè)海邊縣城,那里沒有首都北京的繁華熱鬧,也沒有杭州西湖的秀麗迷人。但,我卻深深的熱愛著我的家鄉(xiāng),愛那的一草一木和那樸實(shí)的人民。

  兩年前,爺爺奶奶家那個(gè)村還是老舊凌亂的農(nóng)民房,偶爾有幾幢新蓋的樓房,但也是看上去與周圍格格不入,不惹人喜愛。從前年開始,新農(nóng)村改造,爺爺奶奶整個(gè)村子都拆遷重建,現(xiàn)在新農(nóng)村馬上就要建成了。一排排拔地而起的樓房,一片片整齊劃一的建筑立面,新穎的造型和外觀,彩色的外墻加上光潔亮麗的鋁塑門窗把各個(gè)樓群點(diǎn)綴得絢麗多彩。以前那狹窄而又顛簸不平的水泥路面,現(xiàn)如今也變成了平坦寬闊的柏油馬路。道路兩旁到處都是綠植,使新農(nóng)村呈現(xiàn)出了無限的生機(jī)和活力。

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,村里百姓的生活水平也發(fā)生了很大變化。之前爺爺奶奶家燒飯還是以煤爐和大鍋燒柴為主,現(xiàn)在家家戶戶都用上了液化氣,而且還有許多電磁爐、微波爐、電壓力鍋等,真是應(yīng)有盡有,五花八門。現(xiàn)在家用電器更是一應(yīng)俱全,電腦也普及到了家庭,成為家庭生活的'一部分,網(wǎng)上交友、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上經(jīng)商已不是什么新鮮事了。我們已進(jìn)入了信息時(shí)代,可謂是“秀才不出門,盡知天下事”,坐在家里我們就可以和世界交流,坐在家里我們就可以游遍世界。科技的迅速發(fā)展給我們的生活帶來了極大便捷。

  改革開放的四十年,是我家鄉(xiāng)發(fā)生翻天覆地的四十年。我相信:將來我的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶茫阶冊(cè)矫溃阶冊(cè)骄G色。我愛我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)作文 篇3

  本周三下午七點(diǎn)三十,我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。

  路途不遠(yuǎn),但同學(xué)們都很興奮。在車上,老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶,同學(xué)們都不由自主地唱了起來,不一會(huì)就到了。

  一下車,同學(xué)們都非常興奮,老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi),開始上課。第一節(jié)是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項(xiàng),然后把所需材料發(fā)給大家,制作開始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點(diǎn)水,一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水,開始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。

  第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來非常可愛。我先把面團(tuán)分成小份,把分好的面團(tuán)壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的面去掉,讓面團(tuán)把模具充滿,然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。

  第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤里,就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的`作品出爐。

  餅干烤好了,老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動(dòng)成果。

  通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我明白了,用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐,才能的一份美好的收獲。

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