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五年級的作文300字

時間:2024-01-27 16:50:21 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  車子的飛馳著,車?yán)锩姹鶝鰶龅模拖褚还珊L(fēng)吹來似的。我坐在大巴車?yán)铮l(fā)抖,似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上,坐在車子里的人,都穿著后厚厚的棉襖,而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

  坐在車子里的一位阿姨看到了,便走了過來,說:小姑娘,你怎么穿的衣服這么少,不怕凍感冒嗎?你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣,便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊,剛開始我還不明白他們說的'是什么意思。過了幾小時后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了,還有點發(fā)燒。我連忙跑了過去,原來是她,那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)發(fā)燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是,阿姨這是說了一句;別脫,快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句;阿姨,可是你已經(jīng)發(fā)燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說;不用了,我和你抱在一起,就可以了。

  這時,我真怪我自己,為什么早上不聽媽媽的話,多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了,我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀!

五年級的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)濱海是一個美麗的地方,那里特產(chǎn)豐富,風(fēng)景如畫。想知道嗎?那就往下看吧!

  我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)如云,有能讓你的頭發(fā)烏黑亮麗的何首烏、有讓人一吃就放不下筷子的香腸和臘肉、還有馥郁綿長四海飄香的五醍漿等等。

  在很久以前,它還是個無人知曉的地方,經(jīng)過當(dāng)?shù)厝俗孀孑呡呅燎诘膭谧鳎找娉蔀橐蛔利惖男〕恰R淮贝备邩前蔚囟稹⒁粭l條寬闊的'馬路向外不斷延伸,吸引著四面八方的人匯聚到這里,每到夜晚,這里就是燈的海洋,紅的、綠的、藍的……數(shù)不清的彩燈閃爍著繽紛的光裝點著這座城市。

  我最喜歡的是坐落在小城南邊的南湖公園。白天,這里是孩子的樂園,驚險的鬼屋、浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬、刺激的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機……挑戰(zhàn)著人們的膽量,帶來數(shù)不清的歡聲笑語。到了晚上,這里就變成了健身的好去處,集滿了前來運動的人們,跳舞、做操、滑板、溜冰,好不熱鬧。

  這就是我的家鄉(xiāng),一座日新月異、活力四射的海濱小城,無奈我不能盡述它的美,如果你也想感受它的魅力,那就來吧,我們歡迎你!

五年級的作文300字 篇3

  在我的生活中,我有許許多多的老師,但留給我深刻的印象是班主任——文老師。

  文老師不胖也不瘦,有一雙嚴(yán)肅的眼睛,生起氣來沒人能阻止她,文老師還講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,長得可美了。

  在文老師上課時千萬不要玩東西,她不但會沒收你的東西,還會大發(fā)雷霆呢!有一回,我在玩東西,搞得教室里到處都是響聲,文老師大喝一聲,幾里外的人都能聽見。老師說:“把玩的東西拿上來。今天不但要抄課文,還要留校!”我心怦怦直跳,“慘了!我怎跟媽媽交待呢?”我心想。我中午回家后,使勁地抄啊,抄啊,要去上學(xué)了,我還是沒抄完,我只好利用下課的時間,總共花了1小時10分鐘才抄完。我交給老師看,老師一下子溫柔了起來,告訴我:“上課一定要認真哦!”她把玩具還給了我,還說:“今天你不用留校了。”這時我的心情才安靜下來。我才明白老師這么嚴(yán)格要求我,是為了我學(xué)習(xí)好啊!

  每次課后,老師從教室里悄悄地離開,回到辦公室,她有時會和別的'老師一起聊天,有時為我們辛苦地批改作業(yè),老師您多么像我們的母親呀。

  我們的文老師是多么關(guān)愛我們,雖然她有點兇,但她是為我們好,我愛文老師!

五年級的作文300字 篇4

  新的學(xué)期伊始,我也在新的工作崗位開始了新的工作。剛?cè)氤踔械暮⒆觽兌夹枰胄Un程的培訓(xùn),更需要軍訓(xùn)的磨練和成長。四天的陪伴,讓我見證了孩子們的成長,也增進了我們的情感。

  第一天的隊列訓(xùn)練開啟軍訓(xùn)課程。兩腳分開約60度,兩腿挺直夾緊,收臀,小腹微收,挺胸抬頭,收下顎,挺頸,兩眼平視遠方;兩手自然下垂,五指并攏,食指貼于褲縫。這個動作看似簡單,但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的.累和苦。頭上頂著白花花的太陽,不一會就汗流頰背,時間一長各種疼。看著他們的辛苦,我只能在他們身后默默地陪伴,細心地鼓勵,堅強的少年們還是挺過來!

  軍訓(xùn)是一個強者的天地,生命在這兒將奏出最強的音符。其實,我們大家都知道,這幾天的軍訓(xùn)生活,在軍訓(xùn)所經(jīng)歷的“酸甜苦辣”,在將來都會成為孩子們最最珍貴的回憶……

五年級的作文300字 篇5

  秋天真美!我畫了一幅秋天的圖畫,讓我們一起欣賞秋天的景色吧!

  看,天空像一塊透明的藍寶石,朵朵白云像彈好的羊毛懶洋洋地漂浮在高空中。一群大雁正排著隊飛往暖和的南方。

  山間層林盡染。火紅的楓葉像一只只花蝴蝶。銀杏樹葉變黃了,像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過,一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,給大地披上了厚厚的“棉衣”,踩在上面,發(fā)出“吱吱”的響聲,似乎在演奏深秋的“交響樂”。菊花也開放了,黃的、紅的、紫的……像一只只絨球,好看極了。賞菊人徘徊在林間,流連忘返。

  旁邊的果園更耀眼。紅燦燦的大蘋果撩開綠葉往外瞧。黃澄澄的柿子像一個個大燈籠,壓彎了枝頭。瑪瑙似的葡萄一串串掛在架上蕩秋千。各種各樣的水果你擠我碰,都爭著搶著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  山腳下的田野里,更是一片豐收景象。遠遠望去,翻騰的'麥浪就像一片金色的海洋。高粱就像喝醉了酒的紅臉大漢。苞米張開了小嘴,露出金橙橙的牙齒。農(nóng)民伯伯正不知疲倦地收割著莊稼,臉上洋溢著喜悅的笑容……

  你看我畫得秋天的圖畫怎么樣?很令人陶醉吧!

五年級的作文300字 篇6

  我叫錢東豪,由于爸爸姓錢,所以我也姓錢。

  其實,一開始爸爸給我取的名字并不叫錢東豪,而想叫錢旭豪。說到這個“旭”字,當(dāng)初爸爸還糾結(jié)了半天呢。為什么爸爸要給我起錢旭豪呢?因為我是早上生的,“旭日東升”嘛!那爸爸為什么又為這個“旭”字而糾結(jié)呢?因為“旭”字在蘇州方言里不怎么好聽,所以爸爸就給我起了“旭日東升”里的“東”字,如同東方的一輪紅日,朝氣蓬勃、生機無限。

  “豪”是因為爸爸、媽媽希望我能夠成為一個有用的`人,為我感到自豪。

  雖然這個名字十分普通,但它叫起來十分響亮、朗朗上口。

  說實話,我對自己的名字并不十分滿意,特別是我的姓。媽媽說:“傻孩子,名字是可以隨自己的意愿隨意取的,但姓一定要和爸爸或媽媽一樣,因為那是一代一代的傳承。”

  你們覺得我這個名字怎么樣呢?

五年級的作文300字 篇7

  世界上每個人都會有優(yōu)點與缺點,我也不例外。

  先說我的缺點吧——

  第一:我很貪玩,我在外面玩得高興了,會不知道回家,只有媽媽大聲喊我,我才會一拖一拖的回家。第二:我寫不好詞語。考試前那個看拼音寫詞語是最讓我頭疼的問題。比如“珊瑚”我就會在上面加一個“草頭”。“徘徊”我就會寫成“排徊”

  看到我的缺點,你一定會覺得我是一個粗心大意的人吧?不過在你這么想之前,()還是先看看我的優(yōu)點——

  第一:我數(shù)學(xué)成績好,無論老師出什么題目,我都能第一時間想出來。每次數(shù)學(xué)考試我都是90分以上。第二:我很自信,那次考試都考得比較好。不過有時不自信的感覺也會出來搗搗亂,導(dǎo)致成績有點差。

  這就是我的.優(yōu)點與缺點。我以后一定會努力改正缺點,加強優(yōu)點。雖然不能成為一個完美的人,不過少點缺點,多點優(yōu)點總沒錯吧!

五年級的作文300字 篇8

  同學(xué)之間,友愛最珍貴,大家天天在一起,如果能夠相互關(guān)心,相互愛護,班級就一定能其樂融融,精誠團結(jié)。

  昨天,在寫作業(yè)的時候,我的同桌突然滿頭大汗地問我:“你看到我的筆袋了嗎?”“沒有啊!”我感到莫名其妙,心想我又沒拿。“那你幫我找找唄?”同桌顯得很著急。我一看他那樣,知道是誤會他了,就趕緊說:“好,沒問題。”于是,二話沒說,便幫同桌找了起來。這時,老師說:“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會兒。”我已經(jīng)做完了,可同桌需要我的幫助,我怎么能自顧自地離開呢。找啊找,找啊找,我的頭上沁出了細密的汗珠。同桌望著我,不好意思地說:“對不起,你還是出去玩吧!”“不,咱們再找找,說不定就快找到了。”我說。哎,還真的.找到了,同桌高興地一個勁地感謝我。

  其實,這件小事真的很小很小,真的不足掛齒,可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間,我卻感到一種快樂涌上心頭,一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。

五年級的作文300字 篇9

  我很愛我的學(xué)校,這里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿現(xiàn)代化氣息。老師說,我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋里,快樂地度過每一天。

  每天吃過午飯,我都要在校園里走一走,欣賞一下美景。

  一天午飯后,秋風(fēng)起,天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室,突然一個白色的東西從眼前飄過。風(fēng)帶著它一路向前。那是什么?我小跑著,追了上去。看上去輕飄飄的,白乎乎的,哦,是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方,它停下來了。我快步上前,彎下腰把垃圾撿了起來:嘿嘿,小樣,叫你到處飄!叫你破壞我們的'美景!來吧,送你回老家。

  我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來,摸了摸我頭,說:“你真是個好孩子!我們的星河娃真棒!”

  “莊校長,應(yīng)該的。學(xué)校是我們的家嘛!”我都激動得不知道說什么好了,“您不是說過嗎?要把每一件小事做好嗎?”莊校長朝我豎起了大拇指。

  我蹦蹦跳跳回了教室,我覺得秋風(fēng)下,校園的天更藍。

  每天午飯后,我依然游走在校園,這里看看,那里瞅瞅,時而抬頭望望天,時而和同學(xué)聊聊天。學(xué)校是我的家,我愛我的家!

五年級的作文300字 篇10

  我家附近有一個漂亮的小公園,那里曾經(jīng)樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。綠草如茵,鮮花爭奇斗艷,許多小鳥站在枝頭放聲歌唱,仿佛在向人們招手似的,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛在贊美公園的環(huán)境優(yōu)美。

  可是有一天,我來到小公園,看見許多垃圾躺在地上,有飯盒,有包裝袋,還有飲料瓶就像一個垃圾場似的,還有許多黑黑的腳印印在椅子上,多臟啊!周圍的地上有許多新鮮的葉子和樹枝,抬頭一望,原來那郁郁蔥蔥的小樹,光禿了一半,聽不到鳥兒的叫聲了,也看不見蝴蝶飛舞了。

  聽見幾位阿姨和小朋友本來想過來玩,一眼看見一地垃圾,悄悄的'說:"這里真臟亂,我們走吧!"說完就走了,我非常傷心!附近的人一個也不來了,小公園失去了以前的風(fēng)采。

  所以,大家一定要保護環(huán)境,請大家做到以下幾點:

  1.請大家行動起來,拿起掃把到公園清掃垃圾。

  2.請多種一點樹苗兒,不隨地扔垃圾。

  3.看見有垃圾,彎下腰撿起來,放到垃圾桶。

  只要大家一起努力,我相信很快就會重見一個環(huán)境優(yōu)美的小公園。

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