【必備】實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
來(lái)到學(xué)校，剛把書(shū)包放下，突然傳來(lái)“下雪啦！下雪啦！”一陣陣快樂(lè)的呼喊。同桌看看窗外，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真的耶”“喂，這兒是上海，在西伯利亞我倒相信你的話，吹牛也要打草稿啊！”我對(duì)同桌說(shuō)，并不屑地看看窗外……“哇！真的……”我興奮地喊道，“下雪啦！”一片片雪花從我眼前飛過(guò)。我對(duì)同桌說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)，我們到走廊里玩玩吧，難得來(lái)這么早”“哦？誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)來(lái)？好吧，下去玩雪！”老師說(shuō)，在黑板上寫(xiě)上幾個(gè)大字：放好書(shū)包，交好作業(yè)，下去踩雪玩雪去！
我們一溜煙兒沖下了樓去踩在雪地上，瞬間，散開(kāi)了，操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，老師突然問(wèn)我們：“踩在雪地上是什么聲音？”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來(lái)“窸窸窣窣？”“咔咔吱吱？”“咔噠咔噠？”……“是‘咔嘣咔嘣’!”
突然，邵從容和小伙伴們，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，要不要一起玩，我馬上答應(yīng)了。“被砸一球就算一條命，每人兩條命”邵從容說(shuō)，“好，3、2、1，開(kāi)始！”兩軍開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗。我和邵從容守在后線，敵我都被“消滅”了一大批，我捏了兩個(gè)雪球，朝前線喊道：“看我的！”那兩個(gè)雪球在天空散開(kāi)了，變成了微型雪球群，飛向敵軍，敵軍“死傷”無(wú)數(shù)，一個(gè)“傷員”朝我扔了兩個(gè)雪球……大家就這樣打來(lái)打去，老師讓我們回去時(shí)，才依依不舍得離開(kāi)了這被我們破壞的.不成樣子的雪地。
這次的經(jīng)歷，成為了我童年中最美麗的回憶。
五年級(jí)作文 篇2
送走龍年的好運(yùn)，迎來(lái)蛇年的吉祥。在蛇年的新氣象里，我為自己制定了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、每天早上六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)起床，吃飽早餐準(zhǔn)時(shí)到校，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。
二、課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師課堂上的.提問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，每天中午認(rèn)真復(fù)習(xí)生字并完成二十道數(shù)學(xué)口算題。
三、每周二、四、六、日下午到跆拳道俱樂(lè)部練習(xí)，爭(zhēng)取再考兩級(jí)。每周六、日到圖畫(huà)社畫(huà)兩張新畫(huà)，逐步提高自己的繪畫(huà)水平。
四、每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，讀書(shū)寫(xiě)博客。
五、每個(gè)月到我家的核桃樹(shù)地給小核桃樹(shù)澆水、除草、施肥，并把它的生長(zhǎng)情況寫(xiě)到我的博客里。
以上就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，并請(qǐng)大家監(jiān)督并提出不足，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
五年級(jí)作文 篇3
校園生活好似一本書(shū)，一本十分十分厚的書(shū)，每一頁(yè)都代表每一天，現(xiàn)在，這本書(shū)即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè)，這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹(shù)木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓......這就是我校的風(fēng)景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫(huà)中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里，校園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹(shù)的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’，經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天，校園綠樹(shù)成陰，同學(xué)們都在大樹(shù)母親的懷抱下看書(shū)、學(xué)習(xí)、追逐打鬧，這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍，我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ悖。≌媸鏁嘲。〔贿^(guò)，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰(shuí)干的呢？我知道，兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的.花很美試圖將那朵花摘下來(lái)，一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話：“小妹妹，校園里的花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀？而且，校園里的花草都噴了農(nóng)藥，染在手上了怎么辦？”小女孩這時(shí)才恍然大悟：“原來(lái)校園的花是大家看的，并不是我一個(gè)人所擁有的啊！”
冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨，校園的大樹(shù)、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹(shù)母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放，它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚，一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。
我，難忘母校，舍不得母校，離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。
五年級(jí)作文 篇4
大自然，就就是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！
春天，到處就就是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，那茂密的.樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都就就是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天就就是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)。“滴滴答答”，雨就就是最尋常的了，一下就就就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這完美的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，像就就是為知音奏出一首古老的曲子，又像就就是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還就就是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明日可能就就就是春天了吧？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可就就是有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂(lè)，不一樣的感受。所以，我們就應(yīng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
五年級(jí)作文 篇5
做人應(yīng)該懂得感激，胸懷感激之心，生活會(huì)更快樂(lè)、幸福。在生活中，往往一件舉手之勞的小事都可能讓你感激他一生。
記得在我學(xué)騎自行車的時(shí)候，每次摔倒，總有一雙寬厚的大手扶我起來(lái)并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，起來(lái)再練，堅(jiān)持練就一定會(huì)成功！”他就是我的`爸爸。在爸爸不斷的鼓勵(lì)下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。從那以后，那句話就總是回響在我的耳邊，雖然那句話是那么平常，但它卻如刀刻般的印在我的心中，以后無(wú)論學(xué)什么遇到什么困難，我的心中總會(huì)想起那句話，十分感激爸爸。
有一次，我騎自行車摔破了皮，爸爸見(jiàn)了便著急地問(wèn)：“沒(méi)事吧，怎么樣啊？疼不疼啊？”聽(tīng)了這話，雖然很疼，但是這話仿佛給了我力量，我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事。”爸爸聽(tīng)了這話才松了一口氣，但是爸爸卻并沒(méi)有完全放心，而是立刻帶著我去醫(yī)院看醫(yī)生，直到給傷口清洗消毒了，爸爸這才放心了。在醫(yī)院時(shí)，看著爸爸忙來(lái)跑去的身影，我真真切切地感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)和呵護(hù)，雖然他不善言辭，但對(duì)我的愛(ài)卻是十分濃。
爸爸，您如同人生的路燈，照亮我前進(jìn)的道路。您如同冬日的太陽(yáng)，給我送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。爸爸，我感激您！
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