五年級作文

五年級作文常用[7篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　在五年級的語文書里，有這么一篇課文：《夢想的力量》。文章講述的是一個叫瑞恩的男孩，有一次在課堂上聽老師講，只要70元錢就可以給非州那些缺水的孩子打一口井，他便跑回家向媽媽要錢，媽媽告訴他，70元錢要自己掙，于是瑞恩開始做家務掙錢，而當瑞恩捧著70元錢去找這次募捐的負責人時，卻被告知，70元錢只能買一個水泵，打井要20xx元錢，而瑞恩只是說：“那么我來掙吧！”他媽媽的朋友被他感動了，寫了一篇文章，發表后，很快從大江南北收到了20xx元錢。至今，成立的“瑞恩的井”基金會已經為非州打了30口井。

　　讀完《夢想的力量》，我的.心情不知道怎樣形容，夢想的力量居然如此偉大，可以促使瑞恩去干一件在我看來根本不可能的事，夢想的力量真是讓人折服！

　　瑞恩是個再普通不過的加拿大7歲小男孩，一個7歲的孩子竟然夢想去干一件大人都沒想過的事，而且他堅持了下來，因為，他有常人沒有的毅力。

　　回想我自己，我是一個很沒有毅力的人，數學中碰到一點點的困難，我就會退縮，把難題推給父母、老師；英語中碰到一個不會的單詞，我沒有去查詞典，而是跳過去，對它置之不理；練琴過程中，由于一個音不會彈，我就會放下這首曲子，等老師來教；讀課外書時，如果遇到一個多音字，我不會去用工具書，而是去問父母……諸如此類的事情，數不勝數。

　　我很慚愧，我今年12歲，而瑞恩才7歲，生活中的小事我都不能很好的料理，更別說用自己的力量為非洲的孩子們打井了，我一定會向瑞恩學習，生活中的每一件事，都有毅力堅持下去！

　　夢想，是一位工人，你交給它一幅工程圖，它會為你展示美好藍天；夢想，是一顆種子，它在你心里發芽，你要用堅持與毅力去澆灌它；夢想，是多變的，你要用自己的方式留住它！

五年級作文 篇2

　　我愛洛陽，我常常感到自豪，因為我的故鄉是洛陽。我在這里出生、成長、并且永遠扎根于這里。

　　小時候，我經常和小朋友一起玩耍，一起唱歌，在樹蔭底下蕩秋千。

　　不知何時起，我長大了，已經是一個少年了。洛陽這個古老的城市也在發生著日新月異的變化。何時起，不見了街邊的小平房，取而代之的是一座座的高樓大廈，高大威武很是壯觀。道路規劃的整齊有序，不見了推車叫賣的小販。連馬路邊的路燈都會在漆黑夜里發出閃閃光芒。

　　一年一度的'牡丹花會，讓洛陽成為“花會塔臺，經貿唱戲”的受益者。看著花園中的牡丹，我不得不佩服，這就是國花，一種華貴、富有的姿態是別的花難以取代的。

　　在洛陽，你可以看到許多的名勝古跡。因為她是九朝古都。有聞名天下的龍門石窟、有歷經千百年的漢光武帝陵、有被稱為中國第一古剎的白馬寺……都讓這個城市展現了自己獨特的魅力。剛剛建成的東周王城廣場、落戶于洛陽的王府井百貨、我們的步行街，讓洛陽變的現代而又不失文化！

　　我愛洛陽的小吃。洛陽的水席，那一道道湯湯水水的菜，就像我們的人生，有苦辣酸甜的味道才更加豐富！還有新安縣的燙面角，白沙的羊肉湯……

　　洛陽正在朝著更好的方向發展，綠地面積增加了，樹也多了，空氣的環境也變好，抬起頭時，我不僅能看到鳥兒在樹枝上歡唱，閉上眼睛還能感受陽光的溫暖和花兒的芬芳……在我的家門口，種著高大的樹，每當夏天，我都愛把吊床捆在兩棵樹上，躺在里面，感受著大自然的芳香。我希望，洛陽會像人間仙境一樣美麗。

　　我的家在洛陽，洛陽就是我的家，唯愿我可愛的家鄉越來越美麗！！！

五年級作文 篇3

　　獨立自主，積極向上，陽光自信，多才多藝，這就是我——來自三山中心小學五（ ）班的桂楊。在班級里，我是班長；在學校里是中隊委、播音員、鼓號隊隊員；在家里，我是一個好孩子，生活中，我能夠協助父母完成身邊力所能及的事；在社會中，我也是個誠信，文明的小公民。

　　作為一名優秀的學生，我知道學習是我們的頭等大事，我一直堅信“路是自己走出來的”這句話。所以我對待學習認真刻苦、一絲不茍，上課我總能做到認真聽講、積極思考、大膽發言，學習上遇到難題我總能認真鉆研，與老師、同學研究、探討，我從不偏科，對每門功課我都有濃厚的興趣，各科作業我都能按質按量認真完成。我還很喜歡閱讀課外書籍，在課外書中吸取養分充實自己。由于不斷地努力，我的學習成績在班級始終名列前茅。

　　作為班級里的班長，我的任務是配合老師管理整個班級，是一座架在老師與同學之間的橋梁。每天我都在為班級里的煩瑣事而努力。有人問我：“累嗎？”“累，當然累，累中有樂。”在我和老師的努力下，我們五（ ）班總能受到別的老師和同學的表揚。我還是學校的播音員，每天中午負責播音。在學校的紅領巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學校的每一個角落，將我的快樂通過小喇叭傳給每一位同學，每一位老師。中隊委也是我的稱號，輔導員布置給我的任務，我總是兢兢業業地完成，努力成為輔導員的得力助手，同學們學習的榜樣。

　　老師常說：“班干部是為同學服務的'，要有犧牲精神。”我一直把這句話放在心上，這個同學題目不會做了，我會主動利用休息時間教他；那個同學身體不舒服了，我趕緊走過去問問情況；同學們遇到煩心事找我談談，我也總是耐心的開導他們；班級有什么臟活、累活，我總是搶著干……就這樣，在班級我得到了同學們的信任和支持，多次被同學們評為“三好學生”和各項標兵。 作為新世紀的小學生，不僅要學習好、思想好、身體好……還要有全面的素質，因此我在課外不斷充實自己、培養興趣、發展特長，舞蹈、演講、戲劇、寫作……我都很拿手。一份耕耘，一份收獲，我的付出還是有不少收獲的。三年級時我參加了區里“經典誦讀”詩詞比賽，還獲得了第一名呢！我不僅拿了獎狀，還得了個證書，我可高興了！另外在三山區第二屆藝術節中，我獲得了小學組演講三等獎、科普劇一等獎；征文《小街鬧事》獲得區三等獎；奧數比賽中獲得三等獎；英語閱讀比賽中獲得三等獎；英語百詞競賽中獲得三等獎；在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學舞蹈期間獲得北京舞蹈學院頒發的四級、五級證書。一年級到四年級都被評為“三好學生”。

　　在學校我努力做個好學生,在家里我也是個好孩子，為減輕父母的工作壓力，我不僅自己的事情自己做，還經常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務活。

　　回顧我的成長過程，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養成一個優秀學生的是老師。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學對我的鼓勵。今后，我會更加努力，不斷進取，我相信夢想給人動力，奮斗創造奇跡。

五年級作文 篇4

　　忘記……到底是忘還是記？ ——題記

　　白云飄飄，涼風習習的午后，一個小女孩正趴在窗前，溫暖的陽光沐浴著她。請閉上你的雙眼，想象一下那個小女孩此時的心情：她感到很愜意嗎？可事實是，在那張稚嫩的小臉上，卻有一絲憂郁。

　　是什么事擾亂了小女孩的心境？原來是小女孩犯了一次無心之過——她不小心打破了人家的一塊玻璃。因為害怕，她逃離了那個現場而且并沒有向父母說出實情。小女孩很努力地想把那件事忘了，但它卻像夢魘一樣糾纏著她。小女孩也多次想說出實情，但最終還是抵不過懦弱之心。就這樣一拖再拖，一忘再忘，一纏再纏……

　　這件事已經過去很久了，那戶人家的主人也并沒有查尋“肇事者”，小女孩也真的.很努力地試著去忘了它。但是，一切依舊無濟于事！小女孩越想忘，那件事越像放電影一般一幕幕地在她的腦海里閃現，揮之不去。

　　云兒遠去了，仍會飄來；風兒吹走了，仍會拂過；事兒想忘了，仍會記起。小女孩后悔了，也更明白了：想要忘一件錯事，需要一生的不安。既然如此，就讓我們永遠記住那件事，警示我們生命的每時每刻，讓我們的生活灑滿陽光！

　　因此，忘記到底是忘還是記無關重要，重要的是我們心兒的寧靜與快樂!

五年級作文 篇5

　　寒假里，媽媽給我買了一塊史努比手表。

　　新手表“穿”著一件雪白的外衣，圓圓的臉蛋，臉蛋兩邊各有一條雪白的`手臂，手臂上有幾個小孔，小孔兩邊開著幾朵鮮艷的小花。表面是史努比和小老鼠的家，旁邊還有許多盛開的小花。只見史努比坐在家門口，瞇著眼睛，陶醉在花的芳香中，一旁的小老鼠一臉茫然的盯著史努比，可愛極了。3，6，9，12幾個數字居住在表面的東南西北，令人一目了然。3字頭頂上有一個圓形的轉鈕，用來調節時間，非常方便。把手表放在耳邊，你會聽到“滴答、滴答”的聲音，好聽極了。

　　我非常喜歡它，就連睡覺時都舍不得把它摘下來，但又怕被壓壞，只好很不情愿地把它從手上摘下來，小心地放進盒子里，在把盒子放進床頭柜的抽屜里。有時半夜醒來，也要打開抽屜看看它，只有見它靜靜地躺在那里，我才能安心地睡覺。自從有了手表，看時間方便多了，再也不用跑到鐘面前，只要抬起手臂就可以了。

　　我要好好珍惜這塊手表，它不但給我帶來了方便，而且也給我帶來了許多的樂趣。

五年級作文 篇6

　　“站住！口令！”今晚輪到我站崗。

　　這可是千載難逢的好機會，我們第一次參加軍訓，夜間站崗也是第一次呢！我站得可認真了，肩上背著槍，站得像一棵松樹一樣，可威風了！我和朱君杰見一個同學走過來，就把他攔住，嚴厲地說：“口令！”那個同學好像被我鎮住了，輕聲地回答：“寧波堅挺……”我和朱君杰立刻放行。背后的寢室里開始發出輕輕的鼾聲，我站在這里，是保護同學們的安全啊！我和朱君杰站得更精神了！這時，來了一位教官，我想：軍官攔不攔呢？姚老師說過：“無論看到誰都要攔！”于是，等教官走近了，我和朱君杰一人伸出一只手，擋住了教官的去路，并說：“站住！口令！”那個教官愣了一下，說：“什么口令啊？”教官一臉迷惑，請求我們放他經過。這下子，我們就更不能放他走了，說不定，他就是來試探我們站崗的認真度的.。我們的“盤問”把姚老師引來了。姚老師看著我們一臉的認真、教官一臉的無奈，幸災樂禍地說：“嘿嘿，這下走不了啦！”

　　站崗可真刺激啊！

五年級作文 篇7

　　翻開歷史的相冊，有一頁記錄著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的一張陳年舊照。

　　日本對中國領土的侵略手段如惡魔般的爪子，燒殺搶奪一個也沒落下！一日，日本人開來四架戰機。當人們正抱頭逃竄時，他們便從空中投下數枚炸彈，頃刻間，人群發出一陣陣慘叫聲。許多人倒下了，倒在了那彌漫著硝煙的上海灘上。此時，天空黑沉沉的，看不到一絲絲光明。

　　可是貪婪的日本人并不罷休，因為這并控制不住他們的野心。這會兒，戰機增加了，從天而降的炸彈不計其數！一枚、二枚、三枚……

　　“轟隆隆！轟隆隆！”天橋斷裂了、鐵路扭曲了、房屋殘缺了，根本見不到一棟完整的房屋，上海灘被幾顆炸彈炸成一片廢墟。現在的上海簡直是人間地獄！

　　剩下的難民們則東奔西竄，有的把行李箱舉在頭頂，有的將自己的`身體縮在人群中；有的把孩子護得死死的。人們都往空曠的地方逃，可好像無論往哪里跑都跑不出日本人的眼睛。不管往哪逃都是死路一條……

　　躺在地上那一具具殘缺不齊的尸體，一具堆在另一具上，血肉模糊，還有氣的仿佛在呻吟什么。天空中傳來了惡魔般的笑聲，使人不禁打了個冷顫。

　　“嗚嗚……嗚嗚……”耳邊傳來痛人心扉的哭聲，向那聲音望去，原來是一個身邊沒有親人的嬰童！他的臉上滿是灰塵，白白的衣服上染成了血紅色。他的母親在不遠處的廢墟中。小男孩找到媽媽后，便努力向那爬去，上方的廢鐵突然向下塌，小男孩的腳被壓住了。此時他與媽媽只有半米距離，誰又能料到？炸彈落了下來，他媽媽閉上了雙眼，而男孩將要面對的死神！這僅僅半米距離，在這時如此之長，是世界上最長的間隔！這戰場上又多了兩具尸體！日本侵略者得意得哼著歌，走了。

　　每當看到這張照片，我的耳邊響起那令人心碎的哭聲，記錄那天中華被倔辱的污點！揮之不去的歷史污點！1957年8月28日，讓我們永遠記住這一天！讓日本因而付出代價！

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