五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
今天，天氣真好。我的心情比天氣更好，因為我家添了一個新成員“轎車”。
放學了，我回家看見門口停了一輛，是“東風悅達”的。原來是爸爸回來了，并開回了他買的一輛新轎車，真是喜上加喜。我迫不及待要爸爸帶我到新車上參觀。我先在車的外面欣賞了以下，在車后發現了一個管子，就問爸爸：“這是做什么用的？”爸爸笑著用手著對我說：“這是排氣管，車啟動時，尾氣會從這兒冒出來。”我又進入車內參觀，前面有兩個座位，左邊是駕駛員的座位，前面有一個又圓又黑的方向盤，就用它來控制方向；前面還有許多按鈕，我隨手指著一個問爸爸：“這有什么用呢？”“這個鍵是喇叭鍵，如果前面有行人或車輛，按下這個鍵，喇叭聲就會提醒他們后面有車輛，注意安全。”爸爸語重心長地講給我聽。
第二天，爸爸開車送我去上學。外面非常地寒冷，每個人身上都穿著厚厚的衣服，我在車上卻感到十分的暖和。現在，我家有車了，可以不用再受那些“皮肉之苦”了。我感到幸福極了。第一次送我上學，我搶著坐在了副駕駛的位置上，爸爸對我說：“我國法律規定不滿12周歲的兒童是不能坐在副駕駛的位置。因為副駕駛的位置沒有后排的位置安全，這是對兒童的保護。”聽了爸爸這么一說，我趕緊做到了后面。
爸爸開車每次都不許我跟他說話；每次遇到紅燈，爸爸都一秒不搶。有一次送我上學快要遲到了，我催他開快些，但爸爸卻說：“安全第一，這是一名合格駕駛員的基本要求。”爸爸還是以之前的`速度開車，把我的著急拋到了腦后。
有了車，改變了我的生活方式，給我和我的家帶來了幸福和快樂；但有時還會帶來種種煩惱的事，開車堵車時，會讓人急得滿頭大汗。
我家終于有了屬于自己的轎車了，更有了一名稱職的駕駛員——我的爸爸。
五年級作文 篇2
“看啊，下雪了！”媽媽興奮地對我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊，往外一看，小小的雪花緩緩飄落，我的臉龐（ｐáｎɡ）不禁露出幾分喜悅，盼望著它們能帶給我一場真正的大雪。
過不久，城市已經被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下，無數朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景，城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對著雪，我想朗誦幾句學過的關于雪景的詩句，卻怎么也想不起來了。原來，大自然的景色是我們無法用言語表達的。雖然描述不出來，但是，我可以用心去聆（ｌíｎɡ）聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一朵朵雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔（ｘｉáｎɡ），或盤旋，或直直地快速墜（ｚｈｕì）落，鋪落在地上……在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂（ｊì）靜的。站在窗前，我似乎聽到了雪花的歡聲笑語，還有它們的竊（ｑｉè）竊私語。雪姐妹們，你們在說什么呢？
雪還未停，我就忍不住跑到樓下，打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落，我卻感覺不到一點兒寒冷。雪花任憑我把它們捏（ｎｉē）成圓圓的雪球，然后砸來砸去。它們以特有的語言贊美我們的童年，你聽——沙沙沙，吱（ｚｈī）嘎（ɡā）吱嘎。
地上的雪花沐浴著陽光，享受最后一刻的`歡樂。我想，融化的時候你們還快樂嗎？應該是的，回到大地母親的懷抱中，等待著化作明年春天的花瓣（ｂàｎ）吧？這種期待的感覺不是幸福的嗎？
再下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。
五年級作文 篇3
20xx年金秋，我回到了闊別已久的故鄉。我的故鄉會變成什么樣子呢?我坐在飛機上，細細地想著。
飛機停在了家鄉新建的飛機場上，我向四周望去，樓房高聳入云，一座座猶如雨后春筍般拔地而起，四通八達的柏油馬路穩穩地躺在數不清的立交橋下，而且家鄉還建起了地鐵，變化這么大!
我走出機場，前方是一座豪華漂亮的兒童樂園，聽人說，這個兒童樂園絕對不比美國迪士尼樂園差。兒童樂園后方是一座高層建筑，那是科技館，里面不僅有智能機器人、機器狗，還有新發明的衛星筆呢。
憑著記憶，我走上了一條寬闊的馬路，尋找我的`母校。一小現在很大了，我用了很長時間才從校園的一頭駛到門口，校長穿了一件橙色的上衣，臉上掛滿微笑站在學校門口。咦?校長有些眼熟，仔細一看，哎呀，那不是我們班的同學趙婭彤嗎?婭彤也看到了我，努力向我揮揮手，說：“劉暢，你怎么來了，快來，我領你參觀一下一小，我們學校被評為國家級示范學校了!”
我欣然答應。我們先參觀了塑膠操場和游泳館，然后又參觀了圖書館，圖書館隨時對學生開放，里面的書更是數不勝數，實驗室里瓶瓶罐罐放滿了每個架子。
“那邊是食堂，不過我要帶你到那里去。”婭彤說，“做好準備哦，進去吧!”
“啊!”出現在我面前的是我們班所有的同學!他們正在做自我介紹呢。朱茵是位名醫，敏琦是服裝設計師，崔弘是發明家，而我，是一名畫家。所有同學在一起度過了歡樂的一天。
第二天，我又到了浮來山上，站在樹齡4000年的銀杏樹下，我感慨萬分。銀杏樹依然枝繁葉茂，碩果累累，它見證了家鄉的發展和變化，我盼望我的家鄉越來越美好!
五年級作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我一直都很敬仰小草，盡管它沒有花香，也沒有樹高，但，它頑強的生命力實在令人敬佩。我的小姨就是這樣的一棵小草。
我的小姨曾經是一位教師，后來因一場疾病，她失去了行動的能力。每天，她都要吃許多藥，以此來緩解疼痛。雖然有藥物的支撐，但小姨的病情依然不可控制地往更糟糕的方向發展。20xx年，小姨被醫生告知患上了風濕性心臟病，必須立即手術，不然活不過兩年。她想：要是我能醒來，我一定不會虛度光陰，一定要活得陽光些、精彩些。很幸運地，小姨度過了那一關。
出院后，小姨開始規劃自己的人生，努力改變自己。休養了半年，小姨買了臺電腦，開始了她的寫作之路，從短篇到長篇，而且還獲得了許多獎品：有網易提供的大易、小易、MP3等，還有其他平臺上獲得的，比如ipad。我上小學三年級，小姨經常在朋友圈上發表我的文章。她為了培養我寫作的樂趣，開創了“小企鵝俱樂部”，這同時也讓眾多喜歡寫作的學生有了展示自己風采的平臺。后來，她認識了一群志同道合的朋友，創立了“一分公益”，他們一起參加公益活動，力所能及幫助一些正深陷困境的人們……她的生活變得忙碌而充實，她的.人生變得精彩而有意義。
很喜歡小姨說的一句話：“唯有不怕蛻變之痛，方能羽化成蝶。”是啊，即使上帝對小姨的人生不公平了一點，但她并沒有灰心喪氣，而是重燃斗志，如一只鳳凰一樣浴火重生了。啊，小姨，你的精神是一團火，你的事業是一首詩，你的生活是一首歌。加油，為你點贊！
五年級作文 篇5
“拜拜，我上學了！”遠遠望去，一個扎著獨辮兒的女孩蹦跳著走過來，仔細一看，她長著萌萌的貓臉，兩只黑瑪瑙似的眼睛嵌在白玉般的'臉龐中，一顆櫻桃小嘴惹人喜愛，她就是五年級2班的班花——夏含。“噠噠噠，噠噠噠。”邁著輕盈的步伐，夏含走進教室，一進教室，就看見幾個“狗仔隊”正在“八寶粥”：“哎哎，聽說了嗎，下午老師要介紹一個插班生來呢！”“是嗎？我怎么不知道？”……夏含回到座位上，這時，班長蔡伊走了過來：“夏含，老師讓我們倆準備材料，下星期一出黑板報。”“哦，知道了，謝謝。”夏含有禮貌地說。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，夏含向家走去，天依舊很藍，車輛依舊川流不息，小鳥的歌聲依舊嘹亮，夏含走著走著，忽然聽到一陣“喵喵喵”的聲音……
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