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五年級我的座右銘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級我的座右銘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級我的座右銘作文1
在語文課堂上，我們學(xué)過許多的格言，如：書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。失敗乃成功之母……這些格言最讓我受益匪淺的就是''失敗乃成功之母。“
星期一，上學(xué)后老師告訴了我們一個重大消息:啟文小學(xué)要舉辦一次田徑運動會，其中有許多運動項目，比如跑步、跳繩、踢毽子……在這些項目中我選擇了我最擅長的跳繩。
到真正比賽的那一天，我信心滿滿地來到學(xué)校，到跳繩的項目時，令我意想不到的是，就連100個都沒跳上，讓我非常失望，就因這件是我便灰心起來，甚至沒心思好好學(xué)習(xí)了，字也寫得越來越差了，老師發(fā)現(xiàn)我這幾天有點兒不對勁，就把我請到了辦公室，問明白了情況后才知道是什么原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)明顯下降，老師告訴我：“你不要灰心，失敗乃成功之母，只要你不放棄找回自信，加強練習(xí)，肯定會有意想不到的成績。”我聽了老師的'話，開始抓緊一切時間練習(xí)跳繩，速度不斷增加，自信心也回來了。下星期一，我們學(xué)校體育老師要體育達標測試，我跳繩時心里一直想著老師說過的話，沒想到我竟然跳了120個，讓我非常高興，走出了失敗的陰影，找回了自信。
從此，這句名言一直銘記在我的心中。
五年級我的座右銘作文2
愛因斯坦說過：“在一個崇高的目標支持下，不停的工作，即使慢一點，也一定會成功。”
對呀！一個人只要向自己的目的地出發(fā)，即使慢一點，也一定會獲得成功！
那一次，我在考數(shù)學(xué)時，給自己定的目標是九十分以上，可老師小測驗的時候，我每次都得八十分以上，每次都差那么一點點，可我仍然不罷休，終于，功夫不負有心人，這次期末考試，我終于達到了目標，考了九十分以上，老師似乎很驚訝，我也很開心。
雖然這個時間很漫長，但最后，我勝利了！
這件事情給了我很大的啟示。
當你做某件事情時，你必須的'自己有信心，如果，你對自己沒有信心，你那到達目標的幾率幾乎為零，所以，對自己有信心很重要；其次，是你的付出，如果你只求收獲而不去付出，那你就會像“守株待兔”一樣，不會有收獲；最后是耐心，如果你沒有耐心去等待，那前面的一切付出都將會半途而廢。
如果你一步步做好了，收獲永遠是你的！
五年級我的座右銘作文3
我的座右銘是：自強不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn)，我認為很好。自強不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表示了一種永不服輸，堅持不懈的男子漢氣節(jié)，人不能有傲氣，但不能沒有傲骨!自強不息就是傲骨.自強不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強，久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個人，尤其是每一個中國人必須的。
厚德載物，就是我們平時所說的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂。有時猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會所必須的文明，文明人才是現(xiàn)代人!文明的.含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個底線.我們來到世上就是來做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實事，做大事的基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結(jié)果，紙上談兵有必要，但是光說不練，這樣的兵是不能打戰(zhàn)的記住，千萬別做嘴上的巨人，行動的矮子!
五年級我的座右銘作文4
俗語說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話指的是虛心能把許多事辦成，而自滿就會讓你很多事都落空。這話說的不錯，深深觸動了我的心房。
前兩年的一次期中考試，考前我還對媽媽說我能超常發(fā)揮，至少95分以上。考后老師發(fā)卷子時，我的心都快提到嗓子眼了，數(shù)學(xué)卷子一發(fā)，我就欣喜若狂，97分!還是全班第二。回到家，我高興地把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，可后來她看見我只草草地瀏覽了一遍語文書，她告誡我不要驕傲，可那時我已被自滿沖昏了頭腦，所以我根本沒把媽媽的話放在心里。第二天，考語文了。下午，我無法接受這個事實：試卷上用紅筆寫著兩個鮮艷的.數(shù)字“8”和“6”，我的臉紅彤彤的，羞愧難當。回家媽媽問我考了多少分，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分。”我本以為媽媽會責備我，可她只對我說了一句：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”媽媽雖然沒有多說什么，但我已經(jīng)非常慚愧，心想：下次我一定要考好，不要讓媽媽失望。
媽媽說的這句話時刻提醒著我，在以后的學(xué)習(xí)、生活中都要謙虛，要腳踏實地，不能驕傲自滿。
五年級我的座右銘作文5
每個人都有自己不同的座右銘。你會問我的座右銘是什么?讓我告訴你，我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個人才。”讀完之后，你要問它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的`人才。你不明白我為什么用這句話作為我的座右銘。讓我們慢慢地聽我說。
我是一個很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動腦筋，不愿意努力去完成它。
有半個學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時，我非常依賴她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會馬上回頭看她。她不在的時候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時，我意識到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴她了。所以我的座右銘是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個人才。”在辦公桌右上角貼一張便條，隨時隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長時間依賴別人，你會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進步，甚至不會呆在原地。最終，你將無事可做，虛度一生，你將永遠品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
五年級我的座右銘作文6
每當我考試的時候；每當我做作業(yè)的時候；每當我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的'時候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿覅s看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動作。考試時，我打開卷子一看，啊！太簡單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時候，我興高采烈地聽老師夸獎我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實啊”幾個字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時候，我仔仔細細，一點也不馬虎，結(jié)果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細，因為我是學(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
五年級我的座右銘作文7
每個人都有自己的座右銘，如“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……而我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”
今天的美術(shù)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報紙上玩，沒多久陶泥就干了；有的同學(xué)做好了獎杯，楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件：搓好了底座，搓完了“耳朵”，搓成了杯子。可拼接時怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”，那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后，我想了一個辦法：我先搓好泥條，先把獎杯粘上去，再用泥條把不穩(wěn)定的'地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了！
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事，只怕有心人。”這個道理。從此這句話成了我的座右銘。
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