五年級作文
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
去陜西西安旅游,一定要去看一看的景點除了兵馬俑和華清地,就是壺口瀑布了。從西安到壺口瀑布還要坐長途大巴。
一路所花時間很長,看看窗外的風景是個很不錯的選擇。汽車離開市區后,沿途所見風景是一片黃沙和少得可憐的植物,有趣的`是,在那陡峭的山上居然可以見到一只老山羊在慢悠悠地走著,山羊的后面還有一位穿著民族服裝的牧民……
當我還意猶未盡時,汽車便進入了壺口瀑布,只見遠遠的地方矗立著一尊雕像,聽導游說那是紀念大禹而雕刻的。我們下車后往前走不遠,就看到了雄偉壯觀的瀑布,可那瀑布卻并沒我想象的那么急。我加快步伐繼續往前走,這時,我聽見了悅耳的泠泠水聲,眼前的景象令我震撼:水流以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖向我這邊,水花四濺,濺到我的臉上,我淋得又如落湯雞一般,可我并不在乎。水流氣勢洶洶,濤聲震耳欲聾怪不得它叫壺口瀑布,果真像水壺中倒出了一般不可阻擋。
夕陽西下,斜暉著在瀑布前,出現了一道道彩虹,美麗極了,直到彩虹消失,我很依舊舍不得踏上回家之路。
五年級作文 篇2
時間如水,那么迅速,我不知不覺地度過了無聊的暑假了。
轉眼間,我就是的五年級學生我第一次走進五年級的門口,在暑假的時候我是多么希望這五年級能夠快快到來。五年級是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會樹起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,你一定要無所畏懼地前進,直至抵達勝利的彼岸!”
我是多么希望與朝夕相處的同學說“早上好”走進五年級的門口;第一次默默地在心里數著去學校的倒計時;第一次想著五年級生活的`苦與樂……或許,會結識更多的知心好友,也或許,學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!
我相信自己能在漫長無知的歲月里長大。我一定會努力學習,不負眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹!只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗學習,體驗快樂,體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂!那也是一種享受!
五年級作文 篇3
我最高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《水滸傳》《童年》《假如給我三天的光明》等等。現在,我的書裝了滿滿幾柜子。學校開展“書香校園”以來,我更是盡情遨游在書海里,沐浴在書香里,每天中午,走進校園,感受著校園的書香,走進教室和同學、老師一起讀書,那是我最最快樂的.事。特別是同學們各自從家里帶來經典的名著和同學換書看,也是同學們最很樂意的事,一人一本可以換來幾十本書。
我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,這學期我參加學校的演講比賽,獲得一等獎。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
五年級作文 篇4
春天悄悄的來了。春風輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,每一個生命都在傳播著春的信息。瞧!路邊的楊樹,已經披上了綠裝;花壇里的迎春花,已經綻放出金黃色的花朵;草坪上的小草也不甘示弱,輕輕地從土里探出頭來,放眼望去,一片綠色,呈現出一派春的氣息。在這些生靈中:大樹挺拔,鮮花艷麗,但在我的心目中,最喜歡的還是小草。春天的小草
我愛小草,愛她頑強的生命力,不論是瘠薄的.荒地、還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,她就會生根發芽,她不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽光,就能茁壯成長。我國著名的詩人白居易曾這樣描述過她;“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生!边@感人的詩句,使我對小草的敬意油然而生。春天的小草
我愛小草,愛她默默無聞地對大自然的貢獻。她不像大樹參天而立,也不像鮮花爭奇斗艷,而是匍匐在廣袤的大地上,以她那綠油油的顏色裝點著大自然。
我愛小草,愛她努力向上的精神,春天,當冰雪剛剛融化,許多嬌貴的花兒,還躲在溫室里,而小草卻像一群活潑可愛的孩子,調皮的一個個伸出她嫩綠的小腦袋,盡管他們還很細弱、嬌小,但卻不畏春寒,挺胸抬頭,第一個給人們帶來春天的信息。
五年級作文 篇5
細心,是成功之母,一個人有再聰明的大腦,缺少細心,也會出現漏洞。我就是一個馬大哈,生活中經常丟三落四,不是丟了什么,就是忘了什么,這真是讓我傷腦筋。
一天晚上,我在家里做作業,一直奮筆疾書到深夜,腦袋變得暈乎乎的,于是連作業本都還沒有放進書包,就倒在床上呼呼大睡了。第二天早上,我早已把昨天的事忘得一干二凈,以為書包已經整理好了,所以吃完早飯就背上書包,高高興興地上學去了。到了學校,組長開始收作業,輪到我的時候,我翻翻書包,才發現作業本沒有帶,臉上冒出了細小的汗珠,心想:“這下完了,老師知道了,不知會怎么樣。”唉,但是也沒有辦法,誰讓我那么粗心呢?最后,我也只能心慌意亂地坐在位子上,等老師批評了。
還有一次,我在孫老師的作文班里寫作文,寫好之后,讓孫老師批改完放在一邊,就帶著“餓”得咕咕叫的肚子回家吃飯了,卻沒有意識到作文本還躺在講臺桌上。直到下一次我要寫作文時,才發現作文本不見了,左顧右盼怎么也找不到,只好問孫老師要了一本,但里面的內容卻一去不復返,可這又能怪誰呢?當然是怪我太粗心唄!
前面兩件只是把東西弄丟了,還無關緊要,可考試竟然也犯粗心的.毛病。那一次考試,老師把試卷發下來,我翻了翻覺得很簡單,馬馬虎虎寫了幾筆,就交給老師,卻沒發現那張試卷暗藏玄機。當趙老師把試卷發下來,看見那難看的分數時,我才知道細心是多么重要,上面的錯別字到處泛濫,這又是粗心惹的禍。
粗心,你給我帶來了那么多不方便,我求求你快點離開我!
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