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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-24 08:41:49 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文8篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文8篇(薦)

五年級(jí)作文 篇1

  大家看到這一個(gè)文章的題目會(huì)不會(huì)感到非常奇怪呀!難道開罐以后就可以中獎(jiǎng)發(fā)財(cái)了?告訴你吧,我在開罐以后并沒有中什么獎(jiǎng),而是引發(fā)了一場(chǎng)災(zāi)難,不是發(fā)什么財(cái)!

  那天晚上,我拿出了一罐昨天買回家的白葡萄味的碳酸飲料。我拿到了寫字臺(tái)上,用手拿住了拉環(huán)的口子。我輕輕一拉,那個(gè)拉環(huán)紋絲不動(dòng)。我加大了力氣再拉,它還是一動(dòng)也不動(dòng)。現(xiàn)在,我用足了力氣猛地向上拉。好,拉環(huán)終于被我拉了起來?墒,不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)拉環(huán)剛有松動(dòng),罐子里面就發(fā)出了一些奇怪的聲音。拉環(huán)拉起,罐子上面出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我剛想拿起來喝,可是,突然間小洞中間噴出了足有一米高的有色噴泉,噴到了黑色窗簾上。驚得我不知道怎么辦才好。后來,我急中生智,用手去按住那個(gè)小洞。噴泉才停止了噴射。

  過了一會(huì)兒,我覺得手下面沒有什么感覺了,才松開手,還好,它不再噴發(fā)了,再仔細(xì)看,罐子里面還有半罐。我急忙去衛(wèi)生間洗手。手上粘粘的,洗去了以后,我才感覺好受一些了。我又去拿來了曬水壺把窗簾沖洗干凈。洗后,我看到幸虧它是防水材料制作的`,否則后果不堪設(shè)想。我又用濕抹布把寫字臺(tái)擦干凈。然后,我仔細(xì)研究這水怎么會(huì)噴出來呢?噢,上次因?yàn)槲以陂_罐前搖了搖才噴射的,這一次開罐前我沒有搖動(dòng)呀!可能是昨天晚上拿來的時(shí)候顛簸回來造成的。那一些汽還留在罐子里面,今天我一開它就噴射出來了。

  “開罐即發(fā)”真是太危險(xiǎn)了!當(dāng)然也有一些緊張動(dòng)人,還有一些刺激!

五年級(jí)作文 篇2

  我喜愛的是世界萬物需要的東西—陽光。

  春天,必須要有陽光,如果沒有陽光,那么,小草怎么長(zhǎng)出來,花苞怎么綻放呢?所以,春天需要陽光。

  夏天,沒有陽光,天天都是陰天,那怎么行?那怎么能稱為夏天呢?夏天不僅要有陽光,而且是充足的陽光。

  秋天,怎么能說是沒有陽光呢?沒有陽光,那玉米是怎么結(jié)果的.呢?桔子是怎么成熟的呢?玉米需要陽光,桔子也需要陽光,果實(shí)累累更需要陽光呀!

  冬天,人們多么希望有陽光,只要有一絲陽光,就能給人們帶來極大的溫暖,照得身子暖洋洋的。陽光是救命恩人,陽光真是雪中送炭!

  整個(gè)世界需要陽光,沒有陽光,就成不了世界。只有在陽光下,才能茁壯成長(zhǎng)!

五年級(jí)作文 篇3

  清晨,我慢慢睜開惺松的睡眼,走到了窗前,望著窗外,我的眼里透出喜悅的'光芒——外面下雪了,這是入冬以來的第一場(chǎng)雪,這是一場(chǎng)令人久違的雪,因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘恕?/p>

  來到學(xué)校,我們正在上早讀課,當(dāng)下課鈴快打響時(shí),我看到同學(xué)們已經(jīng)戴上手套,個(gè)個(gè)摩拳擦掌。當(dāng)老師一宣布下課,我們像一匹匹野馬一樣飛奔出教室。

  校園里真是熱鬧,大家有的在堆雪人,有的在打雪仗。充滿了孩子們的歡聲笑語,窗外時(shí)不時(shí)飛過一個(gè)小雪球,孩子們玩得是那么歡快,似乎忘記了寒冷。

  我和劉宇恒在一起,向曹芯蕊她們發(fā)起了“挑戰(zhàn)書”。誰知她們?cè)鐪?zhǔn)備了許多雪球,我們可謂是“戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍”。被打的落花流水,我們只能邊打邊逃,只見曹芯蕊一個(gè)雪球打到了劉宇恒的背上,劉宇恒一聲慘叫,我團(tuán)起一個(gè)雪球扔了過去,雪球像一顆炮彈一樣快速而精準(zhǔn)地打向曹芯蕊的腦袋上!皢。”曹芯蕊立刻變成了“白發(fā)魔女”。我不禁哈哈大笑起來,沒想到范婧文和其它兩個(gè)女生一直往我這邊扔雪球,我左擋右擋,還是擋不住她們?nèi)齻(gè)的猛攻,還一會(huì)就變成了“雪人”。

  這場(chǎng)雪給我們帶來了快樂,我們都玩得不亦樂乎,打雪仗真是太有趣了。

五年級(jí)作文 篇4

  有一位領(lǐng)路人,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里……

  還記得那是年春天。春雨貴如油,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,在密密的雨中街上行人漸漸稀少了,因有些事耽誤了我的時(shí)間,我低著頭匆匆往家趕。突然“砰”的一聲,我撞在了一個(gè)人的身上,我連忙抬起頭,只見那個(gè)人踉蹌了一下,扶住了墻!皩(duì)不起,對(duì)不起!”我連連道歉。

  在朦朧的雨中,我看見一個(gè)人,中等個(gè)兒,瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地“看”著前方。啊,他是個(gè)盲人!我立即感到一陣內(nèi)疚,連忙說:“大伯,我送您回家吧!”“小同學(xué),那就太感謝你了。”盲人大伯連忙道謝。我攙扶起他向前走著,“今天要耽誤你的事了……”盲人大伯有些歉意。看著他那慈愛的臉,我連忙說:“沒事……”正說著,我的腳被什么東西絆了一下,差點(diǎn)兒跌倒。低頭一看原來是一塊下水道的蓋板。我嚷了起來“誰。空嫒钡,把蓋板移開了,也不蓋好。大伯,您朝這邊走,小心絆著!泵と舜蟛畡傔~了一步,又站住了,并蹲了下去,只見他慢慢的.把手中的竹棍輕輕的放在地上,一邊用手摸著什么,一邊說:“讓我把它蓋好,不然總會(huì)有人會(huì)絆倒的!彼⌒囊硪淼孛滤赖纳w板,又摸索著將它蓋好,并一一摸撿起周圍的碎石塊,然后,顫顫地起來,把手伸進(jìn)了口袋,從里面掏出了一個(gè)不大的方面袋,小心的將石塊裝了進(jìn)去,又把它裝了起來。看著盲人大伯這連串的舉動(dòng),我的心里不知是什么滋味。

  雨停了下來,我攙著盲人大伯繼續(xù)為他領(lǐng)路,我深刻地感受到大伯才是我的領(lǐng)路人。

五年級(jí)作文 篇5

  《水滸傳》云:“行者武松于一家三碗不岡的酒店滿上十八碗灑,手提哨棒,走入景陽岡。正欲半憨,一只白額猛虎朝他迎面撲來,武松隨即一閃,手提哨棒一棒打去,又在老虎頭上打了一百八十拳,把老虎打得七竅出血。武松因此而被世人稱為“綠林好漢”。

  可如今事實(shí)不是這樣了,老虎數(shù)量少得屈指可數(shù),又頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,武松以現(xiàn)代的角度來看,是要受到法律治裁,成為殺害野生動(dòng)物的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  我們小組展開了一場(chǎng)討論看法的大會(huì)。

  小宋吆喝:“武松殺了東北虎罪大惡極,人們還追捧他為英雄,真不知道他們?cè)趺聪氲!?/p>

  小李立刻提出反駁:“武松在當(dāng)時(shí)是為民除害,如果再讓那只老虎再繼續(xù)下去,得有多少人家破人亡呀!其次,武松打虎也是在自衛(wèi),并沒有主動(dòng)傷害它,如果一只老虎傷害你,你不會(huì)自衛(wèi)嗎?”

  在我看來,武松是一位時(shí)代英雄,當(dāng)時(shí)可謂叱咤風(fēng)云的人物,也沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》,不應(yīng)拿苛刻的現(xiàn)代法律對(duì)待千百年前宋朝的'武松,如果這樣許多古代的人就是大壞蛋了!

  看來,不同時(shí)代,位于不同的世界,誰也不能隨意穿梭在兩者之間,適應(yīng)兩個(gè)世界的環(huán)境,我們要合理地評(píng)價(jià)各種人。

  通過這次討論,我們都懂得了一個(gè)受益終生的大道理呀。

五年級(jí)作文 篇6

  今天,霧蒙蒙的,天空雖然有太陽,卻不怎么覺得天氣很晴朗。但是很柔和。

  太陽不如平常日一樣四放光芒,是橙色的,只是因?yàn)樯厦嬗幸粚颖”〉脑,太陽的線條就被它清晰地勾勒出來了,就像一幅油畫,顏色是漸變的,從最上面的金黃慢慢變成黃,再慢慢變成土黃,又從土黃變成了橙色,又從成色變成了紅,之后便是黑紅了。

  我家旁邊是大夫山,山上有郁郁蔥蔥的樹,山尖上是翠綠,山腰上是深綠,山腳就是墨綠了。太陽從高高的天空慢慢下降到山尖上,這時(shí)太陽光渲染了半邊天,我突然想起小學(xué)時(shí)的《火燒云》,雖然看不見那火紅奔騰的駿馬,但還能看見多彩的顏色,火紅火紅的云就像是太陽的發(fā)絲,散發(fā)出不可抗拒的“清香”,“發(fā)根”緊緊地抓住太陽,“發(fā)尾”卻放肆地張揚(yáng)著,把整個(gè)天空吞并。

  可惜美的東西只是一瞬間,就如曇花一現(xiàn),太陽這時(shí)向一個(gè)害羞的小姑娘,只露出半邊臉,被“大山媽媽”給擋住了,可她的臉還是一樣紅,紅通通的像一只熟透了的蘋果,有過了一陣兒,太陽真下山了,但還有點(diǎn)余光在山的周圍,我又想起了剛剛那美麗的樣子,不久,夜色來臨了,地上紅燈綠酒,但我還未曾忘記太陽的`樣子。

  現(xiàn)在已是完完全全的黑天,天上有許多的小星星只可惜沒有月亮,在這樣的星空,也許只有落日才可以和它相媲美,老一輩的大人們說過昨夜的星空燦爛,今天的太陽也會(huì)格外的晴朗,現(xiàn)在,天空中布滿了閃爍的小星星,一閃一閃的,而明天的太陽是否會(huì)如今天一樣美麗?

  想起來上天是公平的,在蔚藍(lán)的天空中不僅有美麗的星空還有那讓人難以忘卻的落日。啊!大自然真是一位優(yōu)秀的畫師,雖然圓日很死板,卻不失色彩的美麗。

  落日,我們明天再見!

五年級(jí)作文 篇7

  蚊子,你無疑是現(xiàn)實(shí)生活中的“吸血鬼”,三更夜,五更雞就來吸血,深夜了,也不歇一歇,似乎人在哪里你就在哪里,簡(jiǎn)直罪不可恕!現(xiàn)在,我要把你干的壞事全都倒出來。

  一天,我剛睡下,你就和“同謀”——蒼蠅前來擾民,你提著“針管”毫不猶豫的插在我的手上,我又氣又惱,一個(gè)翻身打在自己的.手上,你卻在一瞬間逃之夭夭,只留下我抱著手在床上痛得打滾。為了防止你的二次騷擾,我盤坐在床上等待著你自投羅網(wǎng),但是不一會(huì)兒,我的眼皮就打起了架,但想起被你插的那種酸爽,我掐著大腿忍了下來。你終于來了,我猛的起身,想要把你拍成肉餡,你卻一下子遠(yuǎn)離了“戰(zhàn)場(chǎng)”,急著打你的我以為下面還是床,不禁思考往前直打過去,卻一下子從床上到了地上,一頭撞在了衣柜上,痛得我眼冒金星。你卻不知何時(shí)回來了,望著狼狽的我,發(fā)出了“嗡嗡“”的笑聲,似乎在嘲笑我。我揉著腦袋,想:我堂堂人類高級(jí)動(dòng)物,難道斗不過你這一個(gè)低級(jí)動(dòng)物嗎?看我讓你后悔你的行為!我把門窗緊關(guān),拿出驅(qū)蚊劑噴了又噴,又拿出粘蚊紙放了又放,就不信你死不了!但是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感:你竟然可以巧妙的掠過困難,直奔我的臉上,注意,是臉上!由于我已經(jīng)深度睡眠,你順利得把我的臉叮了一個(gè)又一個(gè)包,害我?guī)滋觳荒艹鲩T去玩,真是氣死我也!

  到了白天,你也不歇一歇,串通蒼蠅來了個(gè)火燒連環(huán)“船”,把我和爸爸媽媽弄得渾身紅包,六神無主,無時(shí)無刻不在防患未蚊,你真的很讓人討厭!

  哎,蚊子呀,我想對(duì)你說:“整天吸血沒好處,改掉惡習(xí)人人愛。不做過街“小老鼠”,人人拍掌真可憐!

五年級(jí)作文 篇8

  悄悄地,你襲著一身綠衣來了。

  你走過校園的草坪,小草欣喜地抬起頭,挺直身子看著微笑的你,期待著你的表揚(yáng)。

  你掠過天臺(tái)的風(fēng)信子,她對(duì)你笑笑,你回答的,是一陣暖暖的微風(fēng)。

  突然,我感到臉上濕潤(rùn)了,抬起頭一看,原來,是你在小聲哭泣。

  你的淚,淅淅瀝瀝的,是為今天的勃勃生機(jī)而流;你的淚,飄飄灑灑的,似涼涼的'珍珠,叮叮咚咚地敲擊大地。

  無意中,你碰到了一只小貓,他露出虎牙,用小爪子接住你幸福的淚滴,你遮住了害羞的臉龐,卻怎么也遮不住臉上的兩朵紅暈。

  我在蒲公英的簇?fù)硐,安靜地看著你靠在大樹爺爺?shù)纳砩,用柔柔的聲音告訴他這些年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他只是慈祥地看著你笑,不說話,卻能感覺到他對(duì)你濃濃的愛意。

  你讓讓我們有一片蔚藍(lán)的天空與一個(gè)綠色的世界,讓我們沉浸在找到四葉草的快樂中,讓我們歡呼在矢車菊開花的那一瞬間,讓我們愛上了這個(gè)美麗的世界。

  悄悄地,你帶著有書卷氣的味道來了。

  你給校園增添了一派生機(jī)。我們更加努力地學(xué)習(xí),是為了不讓你帶著失望離開;我們更加仔細(xì)地觀察,是為了不讓你走得太快。

  你給陽光鍍上了金邊,給白云涂上了一抹淡淡的藍(lán)色。我們每天迎著晨光在教室里看書,在白云下奮筆疾書,書本有了太陽的味道,我們有了白云的心靈。

  我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,是為了看天邊的朝霞;我們笑著學(xué)習(xí),是為了讓你能夠多停留一會(huì),哪怕只有短短的幾秒鐘。

  寵愛,只有這個(gè)詞才能形容我對(duì)你的情感。你是那么可愛,那么純潔,讓我為你著迷,陶醉,你是一位畫家,因?yàn)槟憬o大地添上了色彩;你又是一位魔法師,使我們愛上了生活。

  悄悄地,你來了,那,也請(qǐng)你悄悄地消失吧,那樣,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)夏天來臨時(shí),你已經(jīng)悄悄地走了。

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